TEMA : MOVILIDAD Y VIRTUALIDAD.

ESTUDIANTE: NOHEMÍ VIVAS SIERRA.

OCTUBRE 2014

CURSO: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO

ESTUDIANTE: NOHEMÍ VIVAS SIERRA.

OCTUBRE 2014

TEMA: MOVILIDAD Y VIRTUALIDAD

EL AVANCE DE LAS TECNOLOGÍAS APLICADOS AL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN

ÁNALISIS DE CONTEXTO

Nuestro Perú tiene una diversidad geográfica muy variada y muchas veces de difícil acceso: lugares distantes, pocas medios de comunicación, transporte difícil, la inclemencia del clima: días de lluvia, meses de sol, presencia de desastre naturales: huaycos, inundaciones etc. Estas y otras situaciones más afecta a la educación en su conjunto: estudiantes, docentes, padres de familia

PRESENCIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS MÓVILES Y VIRTUALES.

• La presencia de estas nuevas tecnologías se basa en que la sociedad está en constante cambios. Estas tecnologías son oportunidades pero a la ves desafíos para que las políticas educativas de nuestro estado aborde las apremiantes necesidades sociales para mejorar la comunicación y la calidad de vida. Sin embargo, las nuevas tecnologías deber ir de la mano con la responsabilidad y protección por el medio ambiente con el desarrollo equilibrado de la sociedad.

PROPUESTAS EN EL CAMPO EDUCATIVO.

• LENTES INTELIGENTES: al ser manejadas mediante el uso de instrucciones pronunciadas con nuestra voz pues disponen de una pequeña pantalla donde se muestra la información solicitada podrían ser utilizadas en las siguientes áreas.

EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE:

Analizar el proceso interno de la fotosíntesis en las plantas en visitas guiadas.Observación de las estructuras internas de las plantas y animales.Hacer fotos de la naturaleza o de cualquier medio MBIENTE.Detectar el grado de contaminación del aire a través de un oscurecimiento de las gafasPredecir la temperatura y el clima .Identificar rutas peligrosas para que los niños y docentes puedan tomar previsiones.

EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN

Grabar en forma de videos todo aquello que podamos estar viendo para reproducirlo con un contenido comunicativo educativo.Traducir a cualquier idioma carteles que puedas leer, libros y cualquier tipo de texto con una instrucción dada.

EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA:

Detectar el error instantáneamente en la resolución de un problema con una señal para que este sea resuelto nuevamente .

Explorar en el espacio las diferentes formas geométricas y a partir de ello un mejor trabajo de la geometría.

PROPUESTA GENERAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.

Ayudar a reconocer cómo aprende cada estudiante y como desarrolla sus procesos cognitivos. De esta manera obtener una flexibilidad en el sistema y adaptarse continuamente a las capacidades de los estudiantes ayudándolo a dominar las habilidades críticas para el cumplimiento de sus objetivos. Será, por tanto, una nueva era de la educación con la tecnología.