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Unidad 1 - ¿Cuándo necesito
argumentar?
1.2. Elementos del
argumento
Escríbelas individualmente en tu cuaderno (3 minutos).Cámbialas con tu compañero de la derecha y léelas al equipo (2 mins.)
¿Qué es lo característico de un
carro?
El concepto es una representación mental que engloba las características esenciales de un objeto o clase de objetos.
Escribe en tu cuaderno 10 conceptos.
Tiempo: 1 minuto.
CONCEPTO
RELOJ
LIBRO
SUJETO OBJETO
CONTACTO
SE LO REPRESENTA MENTALMENTE = IMAGENRELOJ
TÉRMINO
El libro «Lógica, ¿para qué?»
Los libros de Lógica Los libros
El libro «Lógica, ¿para qué?
Los libros de Lógica
Los libros
La comprehensión del concepto alude a las características esenciales de un objeto o clase de objetos y que nos permiten diferenciarlo de otros.
El libro «Lógica, ¿para qué?»
La extensión del concepto se refiere al conjunto de individuos que se encuadran en él (concepto).
Los libros
CONCEPTO
1.- MAYOR EXTENSIÓN
2.- MAYOR COMPREHENSIÓN
3.- MAYOR EXTENSIÓN
4.- MAYOR COMPREHENSIÓN
5.- MAYOR EXTENSIÓN
6.- MAYOR COMPREHENSIÓN
7.- MAYOR EXTENSIÓN
8.- MAYOR COMPREHENSIÓN
9.- MAYOR EXTENSIÓN
10.- MAYOR COMPREHENSIÓN
Actividad individual. Tiempo: 3 minutos.
De acuerdo con lo expuesto en el tema Elementos del argumento, responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué es el concepto?
2.- ¿Qué diferencia hay entre término y concepto?
3.- ¿Qué es la comprehensión del concepto?
4.- ¿Qué es la extensión del concepto?
5.- ¿Por qué razón la extensión y la comprehensión de los conceptos guardan entre sí una relación inversa?
ACTIVIDAD 1.5 del libro, página 30.
