Características de las pruebasLas pruebas son instrumentos que utilizan los educadores para comprobar el rendimiento académico de los estudiantes en función de las expectativas formuladas. Existen diferentes tipos de pruebas según la forma en que se aplique. La prueba debe tener una serie de características como son la validez, confiabilidad, objetividad, adecuación, practicidad.

La validez: Consiste en que la prueba mida lo que tiene que medir, siempre en función de los aspectos

trabajos en el aula durante el periodo previo a la aplicación de la prueba.

La confiabilidad: Esta se evidencia cuando los resultados de la prueba son estables, consistentes debido a

que los resultados son muy parecidos o iguales cuando se aplica el instrumento a un mismo grupo, o grupo

semejante (llamado así a los mismos grados).

La objetividad: Esta característica está presente cuando las respuestas dadas a las preguntas son las

mismas en cada ítem (punto de examen) o reactivo y la opinión o juicio del que la califica no puede

interferir en los resultados.

La adecuación: Al estructurar la prueba debe tener una representación equilibrada del contenido dado.

Practicidad: La prueba es practica cuando está bien elaborada de manera que el estudiante no dude en

emitir las respuestas, cuando son fáciles de aplicar, calificar, interpretar.

Algunos modelos para crear exámenes, el punto en cada examen está sujeto a la

dificultad del mismo.

Ejemplos

Fecha_________

Nombre y Apellido____________________________(C.I),(#),(Sección):__________________

1. Crear un registro (estructura) de producto que contenga: código de producto, nombre de

producto, precio, y existencia, crear una variable de tipo registro y mandar asignarle datos y

mandarlos a escribir (1,50)

2. Realizar un programa que cargue un vector de enteros de 5 posiciones y luego calcule el

promedio del contenido de dicho vector (2,50)

3. Realice una función que calcule el área de un rectángulo (2ptos)

4. Realice un programa que dado dos vectores previamente cargados cree otro

vector con la multiplicación de los elementos del vector1 x vector 2 (4ptos)

Parte I: Punto para completar: En ésta existen caracterizas y

variantes en las cuales, los maestros les asignan palabras a los

estudiantes o simplemente no las dan

1.- ---------------------------------aquella que proporciona los principios y técnicas que facilitan la

investigación del delio criminal.

2.- Es una rama de la ciencia forense que proporciona los principios y técnicas que facilitan

la investigación del delio informático------------------------------------

3.- Principio fundamental dice que cualquiera o cualquier objeto que entra en la escena del

crimen deja un rastro en las escenas o en la victima y viceversa; en otras palabras “cada

contacto deja un rastro” ------------------------------------

4.- La IP y las Trazas de Conexión son Tipos de----------------------------------

Parte II: Punto para Desarrollo

1. Mencione 3 Características de Computación Forense.

2. Mencione 3 Aspectos Fundamentales de la necesidad de Aplicar Computación

Forense.

3. ¿La Computación Forense Ayuda al proceso judicial sí o no por qué?

4. Mencione y Explique los pasos para realizar el proceso de Investigación Forense

Parte III: Punto para Selección

1.- Acceso, modificación son Tipos de

A) Formas B) Ataques C) Hacker

2.- Consiste escuchar una conversación de la que no se forma

parte

A) Fisgoneo B) Escuchar Furtivamente C) Intercepción

3.- Agregar información que no existe con la anterior

A) Cambio B) Inserción C) Eliminación

4.- Negar recursos al usuario

A) Ataque D.O.S b) Ataque C) Ataque de Modificación