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UN GATO CON GAFAS Semana 4 al 8 de marzo EL FONEMA G

El fonema G

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Actividades para mejorar la articulación y la discriminación auditiva y visual de este sonido aislado y en combinación con las vocales

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UN GATO CON GAFASSemana 4 al 8 de marzo

EL FONEMA G

Inspirar (coger aire por la nariz) Espirar (soltar el aire por la boca) soplar tres veces, suavemente

Inspirar (coger aire por la boca)Espirar (soltar el aire por la boca)

Inspirar (coger aire por la nariz) de forma corta y rápidaEspirar (soltar el aire por la boca) haciendo gárgaras ¡ggg!

• Mover la lengua de un lado para otro dentro de

la boca

• Abrir y cerrar la boca (primero lento y luego

rápido)

• Doblar la lengua hacia abajo y hacia atrás con la

ayuda de los dientes

• Lanzar besos al aire (de suaves a fuertes y sonoros)

• Los labios están cansados, hay que darles masajes

con los dientes

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

bota gota

bata gata

gato-saco gota-bota gato-rato

mago-bajo gas-sal vaga-baja

ONOMATOPEYAS

• ¿Cómo hace el perro? Guau, guau, guau,…

• ¿Cómo hace el león? Grrr, grrr, grrr….

La manguera

El gorila

El gusano

La gallina

El águila

El pingüino

La guitarra

El gato

El paraguas

El gato Las gafas El bigote Las galletas El guante El gorro Los gallos La goma La gorra