FACULTAD CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y  ADMINISTRATIVAS PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA FASE DE LA ACTIVIDAD: EJECUCION  DE LA ACTIVIDAD 

I.- DATOS GENERALES:  1. Facultad :             Ciencias Contables  Financieras y                                              Administrativas.  2. Carrera  Profesional : Contabilidad-Ciclo I 3. Centro Uladech – Católica: Piura  4. Nombre de la Asignatura:  Derechos  Humanos                                                              5. Semestre Académico : 2014 – 01 .Ciclo académico: VII  6. Docente Tutor                    : ESTEBAN TOLENTINO RUIZ  7. Nombre del Estudiante      :  ELISA DEL CARMEN HUAMAN GARCIA 8. Jefe de Grupo                      : Pardo Gálvez Segunda Hortensia.  9  Integrantes del grupo:

Astorayme Rocio AnahyChamba Nonajulca ElizaCorrea Delfín JhoysneiHuamán García Elisa Del CarmenMadrid Vílchez DianaMechato Elías JhusemitOliva Gutiérrez Sandy

Pardo Gálvez Segunda HortensiaRequena Vílchez Juan RicardoSaavedra Coronado AlonsoZeta Chapilliquen Juan

GENERALIDADES

TITULO DE LA ACTIVIDAD: CHARLA” DERECHOS DEL NIÑO”

LUGAR DE DONDE SE EJECUTO LA ACTIVIDAD: colegio I.E n°15143 - Pedregal Chico- Catataos 

FECHA DE LA EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA: 4 de abril del 2014

AUTOEVALUCION:

¿Qué aprendí?

Aprendí a desenvolverme mejor y ser más responsable.También a convivir con mis compañeros, unir lazos de responsabilidad y de amistad.Que los niños necesitan más reconocimientos de sus derechos y otros temas

¿Cómo lo aprendí?

Lo con la manera de mucha responsabilidad y de mucha eficaz para realizar una ejecución activa y positiva

¿Para qué me sirve lo que aprendí?

Para poder saber cómo ejecutar una actividad planteada.Tener en cuenta nuevos conocimientos.

LOGROS:

Personales: Me enseño muchas cosas nuevas A realizar una actividad buenas con los niños

A compartir cosas buenas con los niños. Y también a conocer unos lugares q no había conocido antes. Finalmente me beneficia mucho para mi carrera profesional.

Equipo: Proyecto:

DIFICULTADES:

Personales: Me sentía con miedo de que todo no salga a lo que habíamos planeado.

Estuve nerviosa en todo momento de la actividad. Tuve temor en que los integrantes del grupo no realicen sus tareas planeadas.

Equipo:

Proyecto:

SUGERENCIAS: Personales: Que al llegar al colegio estaba muy nerviciosa porq pensaba

q nuestra exposición nos iba a salir mal pero después dije q no hay q pensar en lo negativo si no en lo positivo.

Otra sugerencia es q no conocíamos el colegio y nos habíamos perdido y una señora nos dijo q no era y nos llevo e llegamos.

Equipo

Proyecto

MATRIZ DE EVALUACION Y PROPUESTA MEJORA

COMPONENTE DE PLAN A EVALUAR

INDICADOR DE LOGRO DEL PLAN

DE ACTIVIDAD

ACTIVIDADRESPONSABL

ES

DESCRIPCIÓN DE LOS

LOGROS DE LA

ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN DE LAS

DIFICULTADES

PROPUESTA DE MEJORA

OBJETIVO Organizar una charla para los

estudiantes de la I.E 15143 pedregal chico- catacaos y tener en cuenta

que todos conozcan sus derechos.

Todo el grupo Se logro el objetivo de un 100%.

Algunos de los integrantes del grupo les falto de su colaboración

Tener una mejor coordinación con los integrantes del grupo.

METAS Se brindo la charla dominada derechos del niño

Participación de los docentes de

Todo el grupo

Todo lo planeado se logro con éxito. En cual se logro que los estudiantes participaran

Ninguna Ninguna

la institución Participación

100% de los integrantes del la I.E

Se le logro dar momentos alegres a los estudiantes

sobre el tema tratado “los derechos del niño”

TAREAS Elaboración de Planificación 

Realización de las Coordinaciones para ir colegio a realizar la actividad. 

Organización y   refrigerio   

Registro de los participantes 

Presentación y bienvenida  

Exposición  

Palabras de despedida y agradecimiento.

 

Todo el grupo 

Madrid Vílchez, Astorceyme Quevedo, Chamba Nonajulca

Méchato Elías y Oliva Gutiérrez

Requena Vílchez y Correa delfín

Oliva Gutiérrez Sandy 

 Pardo Gálvez y Huamán García 

Requena Vílchez  

Si cumplió

Cumplieron

Cumplieron

Cumplieron

Si cumplió

Cumplieron

Si cumplió

Si cumplieron

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Pero se les olvido traer evidencias para realizar el proyecto de ejecución

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Falta de responsabilidad

Evidencias    

Requena Vílchez y Zeta Chapilliquen

RECURSOS

Recursos Humanos: Los integrantes del grupo, los alumnos del nivel primario y las profesoras del colegio I.E n°15143 - Pedregal Chico – Catataos.

Recursos Materiales: regalos, refrigerio, pancarta, ambientación del salón, cámara de fotos.

Todo el Grupo

Participaron todos los integrantes del grupo

Se compro todo lo planeado, sin ningún problema

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Ninguna

PRESUPUESTO

El presupuesto de nuestra ejecución

del proyecto fue de 230 nuevos soles

Todo el GrupoEl presupuesto brindado por los integrantes del grupo alcanzo para realizar nuestra ejecución.

Ninguna Ninguna

FINANCIAMIENTO

La actividad  desarrollada fue  Autofinanciada por los integrantes del grupo.  

Todo el grupo

Todos los integrantes del grupo colaboraron para elaborar nuestra ejecución

Ninguna Ninguna

Fuente de verificación:

Registros

:

FOTOGRAFÍAS:

Vista terminada del refrigerio

 Colación de la pancarta

 

 Preparación del refrigerio depues de la charla

 

Estudiantes de la IE: 15143 Pedregal chico

 

Colocación de láminas: Saavedra

 Colocación de pancarta: Zeta, Pardo y Requena

 

Exposición con proyecto a cargo de la señora Hortensia Pardo

 Ambientación del aula (limpieza, orden y decoración)

 

En la ambientación se a elaborado el rincón del aseo

 

 

Repartición de la chicha morada y refrigerio

Accesorios

 

Conclusiones:

La mayoría de los niños no tienen conocimiento sobre sus derechos para ello debemos tener en cuenta en realizarle alguna actividad que les pueda beneficiar.

Debemos enseñarles a reconocer sus derecho como niño para que mañana no sean engañados o maltratados

Cada persona adulta debe respetar los derechos de los niños.

Recomendaciones: Que las autoridades de la comunidad gestionen alguna charla o

actividad para rlas personas que no reconocen sobre los derechos del niño.

Tener reuniones con los docente de la Instituciones Educativas para comprometerlos en dar a reconocer a los estudiantes sobre sus derechos que ellos cautivan

Que los padres y madres de familia del de la comunidad se involucren a charlas para el buen consejo y educación de sus menores hijos