El mercado El mercado de 1ºde 1º

Somos un grupo de niños y niñas que vamos en 1º de Primaria.

Empezamos con este proyecto para saber más cosas sobre el cálculo mental,

sí, sí lo de calcular con la cabeza.

Lo empezaremos a modo de cuento de aventuras, ya que lo va a ser...

Había una vez unas clases con muchos y niñas de 1º que querían iniciar con sus profes una gran aventura,

la de crear en su colegio un gran mercado.

Primero hicieron un pequeño debate para saber lo que ya sabían del tema, partiendo de que todos los 8 y 22

de cada mes tenían mercado en su pueblo.¡No sabían que sabían tanto!

En el encerado escribieron un montón de cosas que harían, que tendrían en su mercado de 1º, ya que así lo

íban a llamar.

El primer día de la puesta marcha del proyecto, un 8 de noviembre, fueron de excursión al

mercado de Arzúa.Vieron los puestos que había, los productos que

se vendían, hablaron con la gente que estaba allí ... para acabar tomando unos riquísimos churros, que pagaron las profes por haberse

portado bien, muy bien.

Al día siguiente sentados en un gran círculo recordaron que era un

mercado, lo que había...y ¡manos a la obra!

Primero hicieron grupos de trabajo de 4 en 4 y fabricaron en plastilina todos los alimentos que iban a

vender: pimientos, tomates, lechugas, berenjenas, coliflor,

berzas, frutas, churros y pescado.

¡Con las manos en la masa!

¡A la rica fruta!

Y seguimos...

Presentación de su mercado:Elaboraron los puestos, partiendo de la tarea que habían llevado a casa el día

anterior: diseñar su mercado en un folio. Salieron proyectos increíbles.Se elaboraron los carteles con los precios y folletos- catálogos de los

productos, toda una innovación...

Y manos a la obra de colocar su mercado en un aula que dispone el centro para estos eventos...

¡Y así les quedó!

Puesto por puesto...

Ya en una tercera sesión, después de recordar lo trabajado

procedieron a la labor más creativa: FABRICAR el dinero.

La consigna es que cada uno presenta un proyecto de billetes y

monedas, que luego se elegirá uno entre todos.

Se hicieron muchos diseños

pero hubo que

elegir uno...

Síííííííííí, también trabajaron con las Tics, haciendo tablas de doble entrada para los productos y los precios y esta presentación...

Ya todo montado y trabajando en clase con ejercicios y problemas relacionados con este tema, empezaron la parte culminante del proyecto, es el día del mercado, al que invitaron a profes por si querían comprar algo, eso sí, no sin antes cada niño/a hacer su lista de compra dentro del presupuesto asignado para cada uno,10€.

Aprendieron a comprar, a vender, a dar el cambio, a charlar en una situación totalmente nueva para ellos, pero si les miráis las caras lo veréis DISFRUTARON COMO ENANOS...

Se intercambiaron

en todo momento los

roles de comprador-

vendedor

Y colorín colorado este cuento se ha acabado!