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ELEICY PUELLO PUELLO ACTIVIDAD # 8 Soy la docente ELEICY PUELLO PUELLO docente de tiempo completo de la institución educativa Policarpa salavarrieta del municipio de Montería – Córdoba, me desempeño en el nivel de básica primaria en el grado segundo(2°); teniendo en cuenta que en mi desempeño como docente con estudiantes de los primeros niveles de la educación que determina en gran manera el carácter y el temperamento del ser humano, mis actividades de enseñanza aprendizaje las organizo desde las bondades que me ofrece el paradigma o aprendizaje vivencial donde se experimenta y se aprende haciendo con un desarrollo didáctico fundamentado en las actividades lúdicas y en el enfoque colaborativo Así mismo me apoyo en el aprendizaje porque El aprendizaje vivencial es una forma de aprender con todos los sentidos, donde el sujeto se involucra por completo en la tarea de conocer, saber e investigar sobre un fenómeno en particular. En el aprendizaje vivencial se aprende haciendo, se aprende por medio de la acción, no solo escuchando o mirando, no solo razonando o sintiendo sino involucrado totalmente en una experiencia que le exige su completa participación.

Eleicy puello puello actividad

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ELEICY PUELLO PUELLO ACTIVIDAD # 8

Soy la docente ELEICY PUELLO PUELLO docente de tiempo completo de la institución educativa Policarpa salavarrieta del municipio de Montería – Córdoba, me desempeño en el nivel de básica primaria en el grado segundo(2°); teniendo en cuenta que en mi desempeño como docente con estudiantes de los primeros niveles de la educación que determina en gran manera el carácter y el temperamento del ser humano, mis actividades de enseñanza aprendizaje las organizo desde las bondades que me ofrece el paradigma o aprendizaje vivencial donde se experimenta y se aprende haciendo con un desarrollo didáctico fundamentado en las actividades lúdicas y en el enfoque colaborativo

Así mismo me apoyo en el aprendizaje porque El aprendizaje vivencial es una forma de aprender con todos los sentidos, donde el sujeto se involucra por completo en la tarea de conocer, saber e investigar sobre un fenómeno en particular. En el aprendizaje vivencial se aprende haciendo, se aprende por medio de la acción, no solo escuchando o mirando, no solo razonando o sintiendo sino involucrado totalmente en una experiencia que le exige su completa participación.