Upload
kaizan-nazlan
View
269
Download
5
Embed Size (px)
Citation preview
MARI MULA DISINI
Dalam ebook ini, saya akan sertakan teknik-teknik
dalam pembawakan usrah yang praktikal, moga
perkongsian ini mampu membantu anda dalam
pembawakan usrah anda, sama ada di rumah, sekolah,
university dan juga pejabat. Selamat membaca.
Salam Ukhuwah
Kaizan Nazlan
PROFESSIONAL LEARNING
DA’IE (PLD)
Assalammualaikum, hai nama saya Mohd Kaizan Bin Nazlan. Saudara/I
boleh panggil saya “Kaizan”. Kepakaran kami adalah menyediakan
khidmat latihan dan bimbingan pembangunan diri dan organisasi, dengan
modul yang dibina khas.
Kita sudah biasa dengan perkataan Da’ie, yang merujuk kepada orang yang
berdakwah. Pernahkah anda mendengar perkataan “Professional Learning
Da’ie”?.
Masih ramai yang belum mengenali dan memahami istilah tersebut. Ia
bukanlah istilah baru, ia merupakan branding baru dalam dunia dakwah.
Professional Learning Da’ie merupakan kuasa peneraju dakwah
kotemporari, di mana seseorang da’ie itu dapat menyampaikan kontent dan
konteks dakwahnya dengan melihat realiti semasa.
TEKNIK PERSEMBAHAN ISI
PERBINCANGAN
Menyampaikan isi perbincangan Usrah memerlukan seorang Naqib/ah menguasai
sesuatu tajuk atau topik yang ingin disampaikan. Mengekalkan isi yang sama
tetapi penyampaian yang berbeza merupakan konsep utama apabila berhadapan
dengan ahli usrah masa kini. Malah terdapat pelbagai teknik-teknik dalam
menyampaikan sesuatu ilmu antaranya ialah dengan menggunakan peta minda
untuk meringankan tajuk yang berat kepada ahli usrah atau menggunakan alat
bantu interaktif seperti video dalam penyampaian. Berikut merupakan teknik
persembahan usrah yang efektif:
Membuat “Kerja Rumah”
Melalui persiapan atau kerja rumah pastinya akan menjadikan
perlaksanaan usrah lebih teratur dan tidak tersekat-sekat terutama
dalam proses penyampaian mesej kepada ahli usrah. Tanpa
persedian rapi seorang Naqib/ah hanya berlegar-legar pada isi
perbincangan yang sama, tidak disertakan rujukan dan tidak
mengupas isi usrah dengan baik sekali gus hanya sedikit input
yang diperoleh. Hal ini sudah tentu akan mengecewakan ahli
usrahnyang tentu dapat menilai dan meneka yang kita tidak
membuat ulang kaji secukupnya sebelum sesi usrah diadakan.
Kesan daripada perkara ini, akan mengurangkan sedikit sebanyak
minat ahli usrah untuk menghadiri sesi-sesi usrah akan datang.
Memulakan dengan matlamat usrah hari ini
dan jelaskan terlebih dahulu mengapa sesuatu
tajuk itu penting untuk dibincangkan dalam
Usrah.
Contoh; “Malam ini kita akan belajar tentang Rukun Islam dan perbincangan Rukun Islam ini amat penting supaya kita beroleh kefahaman sebenar mengenai Rukun dan dapat mengelakkan salah faham mengenai Rukun Islam.”
Menggunakan alat bantu Usrah
Bagi membantu meningkatkan pemahaman ahli usrah terhadap
tajuk yang dibincangkan, penggunaan alat bantu usrah pasti akan
beroleh manfaat yang banyak. Antara alat bantu yang
dicadangkan ialah nota ringkas, peta minda, keratan akhbar,
sedutan video, poster dan gambar-gambar yang menarik untuk
dibawa ke dalam usrah. Bagi perkara yang memerlukan satu
aturan atau flow kita boleh membuat perwakilan menggunakan
rajah ataupun gambar supaya segala yang kita bentangkan mudah
difahami oleh ahli usrah. Menggunakan teks semata-mata mudah
menyebabkan ahli usrah hilang fokus.
Menyediakan soalan-soalan bagi setiap isi
perbincangan dan menjawab soalan yang
boleh dicipta daripada tajuk tersebut. • Melalui soalan-soalan yang dicipta sendiri, kita akan
lebih bersedia dengan menjawab terlebih dahulu dan dapat sekali gus menambahkan keyakinan sewaktu menyampaikannya kepada ahli usrah. Sebagai contoh jika membincangkan tajuk dakwah senaraikan seperti berikut;
• Apakah itu dakwah?
• Bagaimana berdakwah dengan berkesan?
• Apakah hukum berdakwah?
• Bolehkah dakwah disampaikan oleh sesiapa sahaja?
• Bagaimana untuk berdakwah kepada rakan sekerja?
Masukkan elemen yang jelas untuk
sesuatu persembahan
Dalan menyampaikan pesembahan masukkan elemen seperti
menjelaskan sesuatu perkara dengan nyata dan jelas,
memasukkan elemen pelik, mengemukkan alasan,
mendatangkan perumpamaan, dan memberi contoh yang
hampir dengan kehidupan ahli usrah.
Datangkan fakta dan dalil untuk
menyokong isi perbincangan
Perkara ini penting supaya kita dilihat Naqib/ah yang
faham sesuatu topik perbincangan dan bukan
bercakap berdasarkan pendapat peribadi semata-mata.
Ini akan menambahkan keyakinan dan kefahaman
ahli usrah kepada input yang kita berikan. Gabungkan
dalil naqli dan aqli yang terhasil daripada Al Quran,
Hadis, ijmak dan qiyas serta dalil aqli yang terhasil
daripada akal fikiran dalam membincangkan sesuatu
isu.
Mulakan dengan cerita bagi
merangsang minat ahli usrah
Melalui cerita kita banyak belajar perkara yang
tersurat dan tersirat malah sesiapa pun menyukai
cerita. Pada kebiasaannya Naqib/ah yang suka
bercerita disukai oleh ahli usrah kerana wujud di
dalamnya element jenaka, takut, seram dan gembira
di dalam cerita tersebut. Kemahiran bercerita boleh
diasah dan paling penting adalah praktik yang
berterusan. Practice make experience!
Menerapkan elemen WOW!
Sebagai contoh mengundang tetamu untuk
memberi pengisian di dalam usrah. Element
kejutan akan membuatkan ahli usrah teruja untuk
datang ke sesi usrah. Tanpa diberitahu undang
tetamu yang dihormati oleh ahli usrah. Pasti
mereka akan cuba datang ke usrah untuk dan
sentiasa ternanti nanti bilakan lagi wow! yang
akan berlaku dalam sesi usrah akan datang.
Jadikan usrah anda sesuatu yang wow!
Mengulang-ulang
Pengulangan penting bagi mengukuhkan lagi ingatan
ahli usrah terhadap perkara yang kita bincangkan.
Nabi Muhammad s.a.w sendiri kerap mengulang-
ulang perkara-perkara yang Baginda ajarkan kepada
para sahabat terutama bagi menegaskan kepentingan
satu-satu perkara yang diperkatakan. Lazimnya
Baginda mengulang satu-satu perkara itu sebanyak 3
kali.
Eye Contact
Penggunaan eye contact adalah penting supaya kita
dilihat memberi perhatian kepada ahli usrah. Tetapi ia
bukanlah bermaksud merenung hingga menyebabkan
ahli usrah menjadi kurang selesa. Pandanglah sekitar
wajah ahli usrah sewaktu menyampaikan isi
perbincangan kita.
Teknik Mendengar
Manusia dianugerahkan oleh Allah S.W.T untuk mempunyai dua telinga
dan satu mulut, tetapi dalam penggunaan berlaku sebaliknya. Kita lebih
banyak menggunakan mulut yang satu lebih banyak dari menggunakan
mulut yang dua. Ramai orang boleh bercakap dengan baik tetapi sedikit
orang yang boleh menjadi pendengar yang baik. Justeru, mendengar
merupakan kemahiran yang jarang dimiliki oleh seorang naqib/ah dalam
usrah.
Naqib/ah harus belajar untuk mengurangkan percakapan tetapi
memperbanyakkan untuk mendengar tutur kata ahli usrah. Ahli usrah kita
tidak akan segan berkongsi jika naqib/ah yang sudi menjadi pendengar
yang setia malah jika terlalu banyak di dalam usrah seolah-olah
menunjukkan kita seorang yang terpesona pada diri sendiri.
Pandang Mata & Fokus
Pandangan mata dan fokus menunjukkan kita
memberi perhatian pada setiap perkataan yang
diucapkan oleh ahli usrah kita. Jika kita memandang
ke tempat lain ataupun sering memandang jam, ia
tentu akan menimbulkan perasaan kurang senang dan
seakan-akan memberi signal bahawa kita tidak minat
mendengar dan tidak fokus. Mendengarlah dengan
memahami isi hati ahli usrah.
Menunjukkan Kita Berminat
dengan Mencatat
Terdapat beberapa kaedah yang menunjukkan kita
berminat terhadap apa yang ingin disampaikan oleh
ahli usrah. Kepada yang mengangguk-angguk dan
badan sedikit mengiring ke hadapan akan memberi
isyarat yang kita sedang memberi perhatian. Apatah
lagi dengan membuat cacatan. Ia memberi gambaran
kesungguhan kita memberi perhatian pada butiran
perbincangan bersama ahli usrah.
Fokus Pada Bahasa Badan
Ahli usrah boleh membezakan sama ada kita
mendengar atau tidak memberi perhatian dengan
hanya melihat bahasa badan yang kita pamerkan.
Apabila kita benar-benar cuba memahami masalah
ahli usrah, pamerkan ekspresi muka, mata, gerak
badan, intonasi suara dan posture badan supaya ia
selaras dengan apa yang kita ingin sampaikan.
Tunjukkan bahawa kita mengambil berat pada dia.
Show that you care!
Dengar, Angguk & Responds
Derngar, angguk dan respond. Ini
menunjukkan saudara sedang mendengar dan
memberi perhatian penuh kepada ahli usrah.
Tak perlu jadi penceramah untuk memikat hati
ahli usrah, kita hanya perlu jadi pendengar.
Jadi Pendengar Yang Baik Di Luar
Usrah
Usah biarkan sms ahli usrah tidak terjawab
kerana ia juga merupakan tanda kita tidak
banyak mendengar. Jadi pendengar yang naik,
balas sms, emel dan tegur ahli usrah kita di
mana-mana sahaja. Bina ukhuwah yang erat!
KESIMPULAN
Moga perkongsian ringkas ini sedikit sebanyak dapat membantu anda dalam
membawa pembawakan usrah anda ke tahap yang lebih menarik. Segala kekuatan
dan kehebatan itu, semuanya datang daripada Allah, dan segala kelemahan itu
semuanya datang dari diri saya sendiri. Salam Ukhuwah
Facebook:Kaizan Nazlan
Email: [email protected]