APRENDIENDO,RECICLANDO Y ONSTRUYENDO

CON LAS TIC ESTRUCTURA DEFINITIVA

DEL PROYECTO UTP

VEREDA SAN LOENZO- FLORENCIA – SAMANA

-CALDAS

AMPARO PUERTA LONDOÑO

Institución Educativa El Bosque

Sede Escuela Rural San Lorenzo.

Radicado: 33450

Florencia,Samana, Caldas

La Escuela Rural San Lorenzo se encuentra ubicada a unos 18 kilómetros de la cabecera municipal por vía terrestre en muy mal estado pero solo hay ruta los sábados y domingos al sur del para esta vereda , Las labores tanto en el hogar como en el campo, se reparten proporcionalmente entre hombres, mujeres y niños según su capacidad.los suelos de la vereda son muy fértiles demostrándolo en la gran variedad de cultivos y la buena calidad de los mismos, aunque no falta la deforestación que perjudica mucho.en la vereda San Lorenzo el terreno está dividido en dos cultivos claves café y caña de Azúcar .La comunidad de esta vereda esta constituida por gente humilde, pero muy trabajadora y con muchos deseos de sacar adelante sus labores del campo.

JustificaciónEl proyecto de APRENDO,RECICLO Y CONSTRUYO CON LAS TIC surge comorespuesta a la necesidad de brindar a la comunidad estudiantil espacios yherramientas para que valoren el medio natural en el que habitan ,que cuiden de las plantas, de su entorno de las especies vivientes y que reflexionen a cerca de la importancia de vivir en un ambiente sano, agradable y eso se puede conseguir mediante un proyecto en el que el reciclaje juega un papel importante para contribuir a proteger nuestro planeta y sobre todo nuestros espacios naturales, que en la parte rural son demasiado importantes pues forman parte de muchas reservas naturales, representadas en bosques , selvas naturales, huertas ecológicas y la idea es que los estudiantes trabajen en torno a un bien común , utilizando herramientas tecnológicas de apoyo como las Tic, así mismo el trabajo en equipo para alcanzar las metas planeadas durante el desarrollo de este proyecto.de esta manera

potencializar seres capaces de interactuar en diferentes espacios de una manera acorde, formando líderes dentro y fuera de la institución.

Pregunta

¿ Como fortalecer el aprendizaje y construcción de conocimiento, de los estudiantes de grado segundo de primaria de la Escuela Rural San Lorenzo, aprovechando el uso de materiales reciclables para proteger nuestro medio ambiente apoyados en las TIC?

Competencia.Área de Ciencias• Observo mi entorno• Reconozco la importancia de animales,

plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlos.

Competencia.SABERESConceptual Procedimental Actitudinal

Enfocar la necesidad que tienen los estudiantes de grado segundo de primaria de la escuela rural san Lorenzo de mejorar sus aprendizajes en el área de ciencias naturales y lenguaje, mediante un proyecto de reciclaje , implementando las TIC en su planeación, desarrollo y ejecución, todo esto con el fin de fortalecer los logros propuestos en el plan de estudios de estas dos áreas tan importantes del conocimiento.

Observación de videos relacionados al reciclaje y construcción de presentaciones en PowerPoint para promover su aplicación no solo en la escuela, si no en la comunidad.

Realiza actividades promoviendo el reciclaje como factor primordial para conservar y proteger el medio ambiente y construir con elementos que ya no se utilizan , objetos que puedan servir dentro del desarrollo de las clases o como elementos de adorno.

Competencia.AREA INFORMATICA:

• Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad

Contenidos digitales que articula.

DISEÑO TECNOPEDAGOGICO COLOMBIA APRENDE FLOTANAUTAS•http://www.colombiaaprende.edu.co•www.youtube.com

DISEÑO TECNOPEDAGOGICO PROYECTO•Aprendo, reciclo y construyo con las TIC•AHD PROYECTO DE AULA

PROTOCOLO DEL PROYECTO• http://www.cepazahar.org/recursos/mod/resource/view.php?id=4390• ACTIVIDAD DIDACTICA PROYECTO

Metodología• El proyecto se inicia con el desarrollo de actividades en el programa

tangram por medio del cual se pretende que el estudiante construya figuras, a partir de figuras geométricas que este programa le presenta, luego de realizar esta actividad se continua con la elaboración de adornos para decorar el salón, utilizando material reciclable como papel, cartón, plástico, latas, por medio del cual se elaboraran fichas para construir el horario de clases , las faltas de asistencia, de igual manera construir el buzón de correo, también construir material educativo como fichas en cartulina para el área de lenguaje, entre otro tipo de recursos, después se permitirá a los estudiantes construir material a traves de su propia creatividad en pro del aprendizaje y cuidado del medio ambiente, después la docente sentará a los estudiantes en una mesa redonda para que compartan sus creaciones y den a conocer que tan importante les pareció la actividad, y se les hará una serie de preguntas, como las siguientes , que otros elementos de reciclaje conoces?, consideras que por medio del reciclaje ayudarías a conservar el medio ambiente? Cual seria la mejor forma de reciclar?, cual es la utilidad que has sacado de elementos que ya no utilizas? Enumera tres materiales que puedas reciclar?, sabes construir elementos con material reciclable?, cual es el fin del reciclaje?

MetodologíaSentido de pertenencia: es sentirse parte de un grupo, una sociedad o de una institución, esto tiene su origen en la familia ya que es el primer grupo al que pertenecemos.Solidaridad: es una de los valores humanos por excelencia, del que se espera cuando un otro significativo requiere de nuestros buenos sentimientos para salir adelante. En estos términos, la solidaridad se defineCompañerismo: es el vínculo que existe entre compañeros. Los compañeros, por su parte, son las personas que se acompañan para algún fin, formando algún tipo de comunidad, cuerpo o equipo. De acuerdo a los conceptos que hayan dado a los niñ@s se realizan las conclusiones de la actividad enfocada a que responder la pregunta: ¿Qué tanto sabemos de valores?, luego se les presentara la AHD y se les indicaran la forma de uso para su buen desarrollo.En la AHD los niños encontraran la actividad donde se les mostrara la lectura: Valores Humanos en formato Word especificando el concepto de cada valor a trabajar, lectura que termina en la realización de un taller en Word y la socialización del mismo al grupo.

Metodología• A continuación la profesora los ubicará en los computadores

para allí hacer la presentación de la AHD y explicarles la dinámica de uso y de trabajo, en la primera actividad los estudiantes observaran los videos “La importancia del reciclaje” y “Reducir, reutilizar y Reciclar” y el “Reciclaje para Niños”(Fuente: Youtube), de los cuales sacaran conclusiones en un documento de texto, el cual ira acompañado por un dibujo realizado en paint, con el cual explicaran cual es la importancia del reciclaje para así conservar nuestro medio ambiente. A continuación la profesora destaca la importancia de recursos educativos encontrados en la pagina de Colombia aprende como por ejemplo la sección http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-136588.html de kikiriki este es un recurso educativo traducido en un programa infantil de señal Colombia donde se encontraran videos educativos y guías para trabajar en clases.

Metodología• A continuación la profesora destaca la importancia de recursos

educativos encontrados en la pagina de Colombia aprende como por ejemplo la sección http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-136588.html de kikiriki este es un recurso educativo traducido en un programa infantil de señal Colombia donde se encontraran videos educativos y guías para trabajar en clases. Para finalizar se organizaran en grupos de 3 para elaborar una presentación en PowerPoint sobre la mejor forma de utilizar recursos reciclables para utilizarlos en la sala de clases y también como pueden contribuir a la conservación de nuestro planeta. Por ultimo se realiza una autoevaluación sobre las actividades realizadas y el manejo de las herramientas TIC.

Productos

Terminado el proyecto APRENDIENDO,RECICLANDO Y CONSTRUYENDO CON LAS TIC, se espera que los estudiantes afiancen sus conocimientos en el área de ciencias mas precisamente que tomen conciencia sobre la importancia de realizar una actividad como es el reciclaje para proteger nuestro medio ambiente ,de igual manera el uso de las TIC para fomentar y concientizar en la comunidad educativa la actividad del reciclaje.

Uso de herramientas Web 2.0

• http://www.escuelaruralsanlorenzo.blogspot.com/

• http://www.gmail.com• http://www.facebook.com• http://www.youtube.com

NUNCA DEJES DE SOÑAR E INTENTA

SOBREPASAR TODO OBSTACCULO

QUE SE TE PRESENTE, EL FUTURO

ESTA EN TUS MANOS

GRACIAS