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apresentação para os alunos sobre o espaço e o desenho de observação, as regras que devem ser cumpridas e noções de perspectiva linear
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Professores InovadoresProjecto de Aula VirtualPerspectiva linear
As dez regras do desenho de observação
Espaço e noções de perspectiva linear
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Área Curricular
Nível de ensino
Objectivos
Plataforma
Descrição
Autor
Educação Visual e Tecnológica
2º ciclo do Ensino Básico
Demonstrar que o desenho de observação obedece a regras facilitadoras dos registos efectuados a partir de uma determinada realidade envolvente
Mostrar quais as regras que o desenho de observação deve seguir para demonstrar uma boa compreensão e percepção da realidade envolvente, assim como dar a conhecer sistemas de representação e respectivas normas de funcionamento interno – perspectiva linear
Arq. Luiz Carvalho
Apresentação electrónica a disponibilizar no Moodle
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Enquadramento no papel
O tamanho do desenho em relação ao papel deve ser apropriado. Escolha o formato “paisagem” ou “retrato” que melhor se ajuste ao modelo a ser desenhado (horizontal ou vertical?).A centralização do desenho no papel também é muito importante.
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Linha do Horizonte
Todo desenho deve ter uma linha do horizonte pensada ou aparente. A linha do horizonte define o ponto de vista do observador (altura dos olhos). No desenho de perspectiva, a linha do horizonte (LH) éfundamental.
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Pontos de Fuga
O desenho em perspectiva pode ter 1 ponto, 2 pontos, 3 pontos (sendo um vertical) ou múltiplos pontos. Estes pontos devem estar localizados na linha do horizonte (LH), na grande maioria das vezes.O princípio básico: Linhas paralelas no mundo real devem concorrer para o mesmo ponto de fuga no seu desenho
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Luz e Sombra
O nosso olho percebe fundamentalmente a luz (e por consequência as sombras que a luz projecta). A luz e sombra (ou claro-escuro) é fundamental para a beleza, profundidade e volumetria desejada no desenho.
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Textura
O mundo real é feito de texturas. O desenho a lápis exige um tratamento gráfico de superfície e planos. A textura deve ser trabalhada para tornar o desenho mais elegante e pode enfatizar a perspectiva.
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Verticalidade
As linhas verticais do mundo real devem ser verticais no seu desenho. Use a margem vertical do papel como referência. (com excepção dos desenhos com ponto de fuga vertical)
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Proporção
Aspecto essencial no desenho, saber observar as proporções daquilo que se desenha. Um cubo, por exemplo tem a proporção de 1;1;1. Ou seja, ao desenhar o cubo, ele deveria parecer ter as faces iguais (respeitando logicamente a ilusão da profundidade, que faz com que arestas mais afastadasparecerem menores do que as que estão mais perto do observador).
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Traço (mão livre)
Desenho de observação deve ser sempre à mão livre. Para fins de aprendizagem, permite-se nas semanas iniciais o suporte de régua para que se possa aprender a determinar os pontos de fuga. Mas o traço deve ser necessariamente artesanal. A qualidade do seu traço à mão livre só irá melhorar com a prática (como qualquer outra coisa na vida). Portanto, praticar é essencial.
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Profundidade
O desenho deve apresentar profundidade de campo na perspectiva. Pontos de fuga, textura, luz e sombra são formas de se obter profundidade no desenho. Lembre-se de que objectos idênticos parecem diminuir de tamanho àmedida que se afastam do seu olho de observador.
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Carácter de Croquis
O resultado final do seu desenho deve ter um carácter de croquis. Ou seja, rabiscado, nervoso e solto. Nada de passar a limpo e evite o uso da borracha ao máximo. Não se trata de desenho arquitectónico ou desenho técnico. Desenho artístico deve ter linhas auxiliares, erros, borrões, manchas, que o tornam naturais. Um equívoco comum entre os principiantes équerer entregar um desenho sem o carácter de croquis. (ver exemplos de arquitectos famosos, como LE Corbusier, Niemeyer ou outros)
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fim