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CONTEXTO DE FORMACIÓN TÉCNICO EN SISTEMAS CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA-LOPE WILMER ALFREDO MORENO CODIGO 934871

Estación 1 Contexto de Formación

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  1. 1. TCNICO EN SISTEMAS CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIN LIMPIA-LOPE WILMER ALFREDO MORENO CODIGO 934871
  2. 2. INTRODUCCIN Este gran centro de aprendizaje Sena comenz cuando Rodolfo Martnez en el ao 1957 en el que el propsito, el sueo, de el era; eran brindar formacin profesional a los trabajadores, jvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minera y la ganadera. El cual tenia como fin apoyar a toda clase de personas con una enseanza tcnica para que aquellas personas que trabajaba all fueran capases de desempearse en diversas reas de con una formacin tcnica la cual se basaba en no solo ensear la parte de la terica si no tambin en la parte de la practica para que fuera un conjunto de aprendizaje completo.
  3. 3. HISTORIA El SENA naci durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su funcin, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formacin profesional a trabajadores, jvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minera y la ganadera. Su creador fue Rodolfo Martnez Tono.
  4. 4. MISIN El SENA est encargado de cumplir la funcin que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y tcnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formacin profesional integral, para la incorporacin y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas.
  5. 5. VISIN El SENA ser una Entidad de clase mundial en formacin profesional integral y en el uso y apropiacin de tecnologa e innovacin al servicio de personas y empresas; habr contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a travs de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribucin a la efectiva generacin de empleo y la superacin de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de sus egresados y su vocacin de servicio. Calidad y estndares internacionales de su formacin profesional integral. Incorporacin de las ltimas tecnologas en las empresas y en la formacin profesional integral. Estrecha relacin con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestin de sus recursos (humanos, fsicos, tecnolgicos y financieros).
  6. 6. PRINCIPIOS Primero la vida La dignidad del ser humano La libertad con responsabilidad El bien comn prevalece sobre los intereses particulares Formacin para la vida y el trabajo
  7. 7. VALORES Respeto Librepensamiento y actitud crtica Liderazgo Solidaridad Justicia y equidad Transparencia Creatividad e innovacin
  8. 8. COMPROMISOS INSTITUCIONALES Convivencia pacfica Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar Disciplina, dedicacin y lealtad Promocin del emprendimiento y el empresarismo Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente Honradez Calidad en la gestin
  9. 9. ESCUDO Y BANDERA El escudo del SENA y la bandera, diseados a comienzos de la creacin de nuestra institucin, reflejan los tres sectores econmicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institucin: el pin, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el caf, ligado al primario y extractivo. El logotipo muestra de forma grfica la sntesis de los enfoques de la formacin que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  10. 10. LOGOTIPO El logo significa las dos cosas: un alumno que va por un camino o sendero: el sendero de la vida. Un sendero donde tiene que tomar decisiones, donde tiene que auto superarse y siempre seguir alante, no importando lo que pase. El punto del logo tambin significa lo siguiente: Al caminar por nuestro sendero, no importa cuantas veces nos tropecemos por esas molestas piedras llamadas problemas, pues en el cielo, una gran luz llamada Dios, nos estar levantando y dndonos valor para seguir adelante, y para demostrarle a Colombia y al mundo que los alumnos SENA si valen la pena
  11. 11. HIMNO SENA
  12. 12. El rol del aprendiz en los ambientes de aprendizaje es importante, por que cambia la manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Por que Ya: Se vuelve un aprendizaje autnomo Se sienta ms motivado, ya que l es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto. Dirija por s mismo las actividades de aprendizaje. Se convierta en un descubridor, integrador y presentador de ideas. Defina sus propias tareas y trabaje en ellas, independientemente del tiempo que requieren. Use la tecnologa para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades. Trabaje en equipo. Se enfrente a ambigedades, complejidades y a lo impredecible. Se enfrente a obstculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que se le presentan. Adquiera nuevas habilidades y desarrolle las que ya tiene. ROL DEL APENDIZ
  13. 13. BIENESTAR SENA ACTITUD: las actitudes se componen de tres elementos. Lo que piensa (componentes cognitivos) Lo que siente ( componente emocional) Su tendencia a manifestar los pensamientos y emociones (componente conductual). Las emociones estn relacionadas con las actitudes de una persona frente a determinada situacin, cosa o persona. Entendemos por actitud una tendencia, exposicin o inclinacin para actuar en determinada manera. Ahora bien, en la actitud (prembulo para ejercer una conducta) podemos encontrar varios elementos, entre los que estn los pensamientos y las emociones. APTITUD: La aptitud en la psicologa es cualquier caracterstica sicolgica que permite pronosticar diferencias interindividuales en situacin futuras de aprendizaje. Mientras que en el lenguaje comn la aptitud solo se refiere a la capacidad de otra persona para realizar adecuadamente una, tarea, en la psicologa engloba tanto capacidades cognitivas y procesos como caractersticas emocionales y de personalidad.
  14. 14. FRENTE DE ACCIN BIENESTAR SENA Salud Desarrollo intelectual Consejera y orientacin Promocin socioeconmica Recreacin y deporte Informacin y comunicacin Proteccin y servicios institucionales
  15. 15. FUNCIONES DE LA PLATAFORMA BLACKBOAR Comunicacin, archivos adjuntos, correo electrnico, espacio de trabajo. Gestin de seguimiento del curso, evaluaciones. Interacin, contenidos de aprendizaje,base de datos. Administracin docente, privilegios de acceso, consulta de expedientes. Permiso de inscripcin de los aprendices, gestin de los aprendices.
  16. 16. FUNCIONES DE LA PLATAFORMA GESTIN ACADMICA Es una de las aplicaciones utilizadas por la Comunidad Educativa Virtual del SENA. Ofrece una variedad de herramientas, funciones y ayudas para el aprendizaje en la modalidad virtual. Plataforma SOFIA PLUS Sistema de Gestin Acadmica Sistema de Administracin de Aprendizaje Es una herramienta virtual importante en el proceso de aprendizaje de para toda la comunidad del SENA, en ella se encuentra la oferta educativa que ofrece el SENA a nivel nacional en todas las modalidades, tambin se publican las fechas importantes correspondientes a: inscripciones, pruebas virtuales, resultados, notificaciones, matrculas e inicio de
  17. 17. SOFIA PLUS Esta es una plataforma de informacin del Sena la cual ayuda a mejorar la administracin educativa y la formacin profesional de todos sus usuarios. Este aplicativo desarrollado para el SENA busca generar una gestin acadmica eficiente, transparente, flexible y de calidad, brindando as a sus usuarios, ya sean estos internos y/o externos, la posibilidad de consultar en tiempo real y por internet sus temas y tramites acadmicos con el SENA.
  18. 18. ROL ASPIRANTE Acceder con rol seleccioado Este botn permite cambiar de rol, de acuerdo al rol seleccionado en la lista de roles. El procedimiento de seleccin permite la programacin de ambientes, recursos e Instructores para la activacin y realizacin de las pruebas de seleccin; adicionalmente permite: Generar las citaciones para los aspirantes a las pruebas. Consultar la citacin a la prueba por parte de los aspirantes. Verificar la asistencia de los aspirantes a las pruebas de seleccin. Gestionar los resultados para las pruebas desarrolladas.
  19. 19. APRENDIS Es todo tipo de persona que recibe formacin del SENA, se reconoce como libre pensador, con capacidad critica, solidario, emprendedor, creativo y lder.
  20. 20. USUARIO Rol asignado a las personas vinculadas a la entidad SENA el cual permite realizar consultas de acuerdo al centro de formacin asociado.