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Unidad  1 LECCIÓN  2:          ¿Qué  tipo  de  células  existen  y  cómo  funcionan?

Curso 1º Medio

 LA  CÉLULA

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 Parte  B:  Estructura  general  de  una  Célula  EUCARIOTA http://bcs.whfreeman.com/phelan2e/default.asp#712649__748022__ (Pon los subtítulos en español) En esta guía aprenderás:

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¿Cuáles son las partes de una célula eucariota?

¿Cuál es la estructura y función de cada una de esas partes?

¿Cuáles  son  las  partes  de  una  célula  Eucariota? Las células vegetales y células animales son dos tipos de células eucariotas. Una célula eucariota tiene muchas partes que ayudan a la célula a permanecer viva.

Haz  esto Organiza  A  medida  que lees  esta  sección  haz  una tabla  donde  compares células  animales  de  células vegetales. Pared  celular  (CÉLULA  EUCARIOTA  VEGETAL)

Funciones a. _____________________________________________________________

b. _____________________________________________________________

c. _____________________________________________________________ (Nota: Ciertos hongos poseen pared celular, la cual posee quitina)

¿Comprendiste? Célula  vegetal.

V………………….C…………..

C……………………..  de  G………….          

R………………………Libres  (no  unidos  al  R.E.R)  

M…………………………. 1.  Identifica  Nombra  dos      reinos  del  dominio  Eucaria      que  posean  pared  celular.

Citop……………….

Echa  un  vistazo

Cl……………………………

Ci………………………….

R………………………..E…………………..  R………………………..

N………………..y  la  mancha  negra  es  el………………………..   P……………….C……………………..

M………………………….P…………………………..

2.  Describe  y  rotula  ¿dónde  se      localiza  la  pared  celular?      Rotula  la  célula  de  la  izquierda      (He  agregado  iniciales  como      ayuda)

Holt, Rinehart and Winston. Traducido, modificado y adaptado por Gustavo Toledo C. SFC,  2015 1

TEXTO  GUÍA  PÁGINAS  22  A  LA  27  

           

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Sección  2

Curso 1º Medio fecha

Células  eucariotas  Continuación

Célula  animal Rotula  esta  célula  animal.  He  puesto  iniciales  para  ayudarte  en  tu  trabajo                                                                              N………………………….                                                                                    Li…………………………..

C……………………  de  G………….

Echa  un  vistazo Citoes…………………………. R……………………E………………………R………………….. 3.  Compara  Compara  el  dibujo  de

una  célula  animal  con  el  de  una planta.  Investiga  cuáles  estructuras tiene  la  célula  animal  que  no  tenga la  vegetal  y  viceversa

Ri………………………Libres

M……………………………. C………………………………..

Infórmate Las  células  llevan  a  cabo  muchas funciones  necesarias  para  sostener la  vida.  Ellas  crecen  y  se  dividen, por  lo  tanto,  producen  más  células. Este  proceso  requiere  que  ellas incorporen  nutrientes,  los  cuales usan  para  obtener  energía  para  el trabajo  celular  y  también  para sintetizar  materiales  que  necesita  una célula  o  un  organismo.

M………………………….P…………………

Membrana  Celular  http://bcs.whfreeman.com/phelan2e/default.asp#712649__748023__          Las  células  de  todos  los  seres  vivos  del  planeta  están  protegidas  por  una  membrana plasmática.  Esta  retiene  el  contenido  de  la  célula,  toma  comida  y  nutrientes,  fabrica  y exporta  moléculas  y  absorbe  y  disipa  calor.        La  base  de  todas  las  membranas  plasmáticas  es  una  doble  capa  de  moléculas  de  fosfolípidos estrechamente  empaquetadas.  Los  fosfolípidos  tienen  una  cabeza  hidrófila,  que  se  mezcla fácilmente  con  el  agua  y  unas  colas  hidrófobas  que  no  se  mezclan  con  el  agua.  Los fosfolípidos  están  orientados  de  modo  que  las  colas  hidrófobas  contactan  entre  sí  y  las cabezas  hidrófilas  permanecen  en  contacto  con  la  solución  acuosa  que  está  por  fuera  y  por  dentro  de  la  célula.        Embebidas  dentro  de,  o  unidas  a  la  bicapa  lipídica  se  encuentran  diferentes  tipos  de moléculas  de  proteínas,  hidratos  de  carbono  y  lípidos.  El  colesterol  es  una  molécula  lipídica anfipática  que  permite  que  la  membrana  sea  menos  deformable,  menos  fluida,  es  decir,  la  estabiliza.        Hay  proteínas  en  la  membrana  plasmática  que  llevan  a  cabo  una  variedad  de  funciones. Ciertas  proteínas  son  de  reconocimiento  y  le  dan  a  cada  célula  una  "huella”  propia.  También hay  hidratos  de  carbono  unidos  a  proteínas  o  a  cabezas  de  fosfolípidos.  Algunos  de  estos hidratos  de  carbono  también  juegan  un  papel  en  el  reconocimiento  celular.  Las  proteínas  e hidratos  de  carbono  de  reconocimiento  pueden  ayudar  a  las  células  a  unirse  o  adherirse  a otras  células  o  moléculas.          Existen  proteínas  de  transporte,  que  ayudan  a  moléculas  grandes  o  con  mucha  carga eléctrica  a  pasar  a  través  de  la  membrana  plasmática.  Sin  estas  proteínas  de  transporte,  la membrana  plasmática  sería  una  barrera  contra  el  paso  de  dichas  moléculas.          Las  proteínas  enzimáticas  son  enzimas  que  aceleran  las  reacciones  químicas  de  la  superficie de  la  membrana  plasmática.          Otras  proteínas  de  membrana  llamadas  proteínas  receptoras,  se  unen  a  moléculas  que  se encuentran  fuera  de  la  célula  y,  de  esta  manera,  regulan  ciertos  procesos  dentro  de  la  célula.

4.  Explica  ¿cuál  es  la  principal      función  de  la  membrana      celular

Los  Ribosomas

¿Entendiste? 5.  Compara  ¿Cómo se diferencian los ribosomas de otros organelos?

Los ribosomas son organelos que sintetizan proteínas. Además de ser muy abundantes son los organelos más pequeños de la célula. Algunos flotan libremente en el citoplasma. Otros están fijos a las Membranas del retículo endoplasmático rugoso. Los ribosomas son Organelos que no están rodeados por membrana.

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Curso 1º Medio

Ribosoma En  este organelo es donde se enlazan los amino ácidos durante la síntesis de proteínas. A la izquierda hay un ribosoma. A tu derecha dibuja las subunidades grande y pequeña de un ribosoma. En la subunidad grande delimita los sitios E, P y A.

 El  Núcleo  celular  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-­‐pluricelulares/animaciones/envolnuc.swf   Funciones del núcleo celular:____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

El núcleo está cubierto por la envoltura nuclear la cual está formada por dos membranas con poros. Algunos materiales entran y salen del núcleo por estos poros. El núcleo de muchas células tiene un área oscura llamada Nucléolo .

Echa  un  vistazo 6.  Identifica  y  explica  Rotula el diagrama de un núcleo usando lo siguiente: Poro, ADN, Nucléolo, membrana Nuclear. Explica la función del nucléolo: __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________

Núcleo

Retículo  endoplasmático  http://www.bionova.org.es/animbio/anim/golgi/rendgolgi1.swf          Muchas  reacciones químicas tienen lugar en el interior de la célula. Algunas de ellas ocurren sobre o en el interior del retículo endoplasmático. El retículo endoplasmático (RE)  es un sistema de membranas con muchos pliegues donde se sintetizan proteínas (por los ribosomas), lípidos y otras moléculas.

El RE es también parte del sistema de entrega de la célula. Sus pliegues tienen muchos tubos y pasadizos. Los materiales se mueven a través del RE a otras partes de la célula.

Hay dos tipos de RE: el rugoso y el liso. Estructura y función del RER: ________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Comprendiste?

Estructura y función del REL__________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.  Compara  ¿Cuál  es  la  diferencia  entre  el  REL  y  el  RER?  _______________________________________  _______________________________________

                                           R.  E.  R  (dibuja)  ⇓                                                                                                                          R.  E.  L.  (Dibuja)⇓  

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Curso 1º Medio fecha

Célula  Eucariota,  continuación

La  Mitocondria La mitocondria es el organoide dentro del cual los glúcidos son descompuestos para transformar su energía química en ATP. Es la principal central de energía para que la célula realice su trabajo.

Una mitocondria  está cubierta por dos membranas. La mayor parte de la energía de una célula se transforma en la membrana interna. La energía liberada por las mitocondrias se almacena en una molécula llamada ATP. La célula utiliza ATP para realizar el trabajo celular. A la izquierda, ilustra la molécula de ATP

   Mitocondrias  y  evolución

Las mitocondrias tienen aproximadamente el mismo tamaño que algunas bacterias. Al igual que las bacterias, las mitocondrias tienen su propio ADN. El ADN de las mitocondrias es diferente del ADN del cromosoma eucariota y del ADN nuclear de la célula eucariota.

8.  Relaciona  Usando tu libro de texto, investiga la relación entre las mitocondrias y las bacterias (pág.35, Santillana, 2014, primero medio). Resume. ________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Mitocondria  Este  organelo  descompone moléculas  para  transformar  su  energía  en  ATP,  la principal  (no  la  única)  molécula  energética  para realizar  trabajo  celular.  A  la  derecha,  dibuja  una mitocondria,  píntala  y  rotúlala.

Las plantas y las algas tienen cloroplastos en algunas de sus células. Los cloroplastos son orgánulos en los que tiene lugar la fotosíntesis. La fotosíntesis es un proceso por el cual las plantas utilizan la luz solar, el dióxido de carbono y agua para producir azúcar y oxígeno. Las células animales no tienen cloroplastos.

Los cloroplastos son verdes porque contienen una molécula llamada clorofila. La clorofila atrapa la energía de la luz solar. Las mitocondrias luego usan el azúcar producido en la fotosíntesis para transformar la energía almacenada en sus enlaces, en energía ATP.

Cloroplasto Este organelo usa la energía de la luz solar para sintetizar alimentos. recuerda que las plantas son Autótrofas.  Dibuja,  pinta  y  rotula un  cloroplasto  a  la  derecha.

El citoesqueleto es una red de proteínas dentro de la célula. Actúa tanto como esqueleto y como músculo. El citoesqueleto le ayuda a la célula mantener su forma. También ayuda a algunas células, tales como bacterias, a su movilidad. Explica la función del tráfico celular que realiza el citoesqueleto: ________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

Cloroplastos

9.  Infiere   ¿Cómo explicas que las células animales no necesiten cloroplastos?

Pensamiento  Crítico

Citoesqueleto

Peroxisomas    http://www.so.pcfixer.com.mx/celula_eucariota/alumno/perox.swf  

Usa la animación al lado del título "Peroxisomas" para resumir la estructura y función de estos organelos. ¿De dónde se originan? Dibuja un peroxisoma a la izquierda.____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Curso 1º Medio fecha Célula  Eucariota,  continuación

Complejo  de  Golgi Funciones del Complejo de Golgi: a. b.

Una de las funciones del Complejo de Golgi es la glicosilación ¿En qué consiste este proceso?____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Complejo  de  Golgi

Usa lo siguiente para rotular el aparato de Golgi: Sáculo, vesícula de transporte.

Chequeo  de  video 10.  Explica  ¿Cómo el A. de Golgi se relaciona con el RE ________________________________________________________________

LOS  LISOSOMAS   Funciones de los Lisosomas:__________________________________________ ____________________________________________________________________ Explica cómo realiza la función de reciclaje, por ej., de una mitocondria vieja: _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lisosoma.  En tres dibujos secuenciales ilustra cómo un leucocito ingiere, digiere y expulsa los desechos de una bacteria fagocitada.

Vacuola  central  (célula  vegetal) Funciones: a. b. c. d. e.

¿Entendiste? 11.  Investiga  ¿En  cuál  tipo  de  células  existen  grandes  vacuolas  y  en  cuál  vacuolas  pequeñas?

Rotula

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Revisión

1.  Actividad  propuesta  en  libro  guía,  pág.  27

Curso 1º Medio fecha

Observa  el  gráfico,  lee  y  luego  responde  las  preguntas.  Como  aprendiste  en  esta  guía,  los  lisosomas  son  organelos  que  sintetizan  enzimas  que  degradan  estructuras  celulares  e  incluso  a  la  célula  completa.  El  gráfico  muestra  el  aumento  de  la  concentración  de  enzimas  lisosomales  en  las  células  de  la  cola  del  renacuajo  durante  su  desarrollo.  1.  ¿Qué  problema  de  investigación  pudo  haber  dado  lugar  a  esta  investigación?  ______________________________________________________________________________________________________  2.  ¿Qué  relación  existe  entre  las  células  de  la  cola  y  el  aumento  de  las  enzimas  lisosómicas?________________________________________________________________________________________  3.  ¿Qué  sucedió  con  el  tejido  que  compone  la  cola?  Explica.___________________________________  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.  Compara  Nombra tres partes de una célula vegetal no encontrada en una célula animal.

3.  Investiga  ¿Cuál es la función del Nucléolo y del retículo nucleoplásmico?_________________________________ ____________________________________________________________________________________________________

4.  Explica  ¿Qué podría ocurrirle a una célula animal si le eliminásemos por microcirugía los lisosomas? ____________________________________________________________________________________________________

5.  Aplica  conceptos  ¿Qué tipo de célula del cuerpo humano debiese tener más mitocondrias ¿Una célula muscular o una célula de la piel? Explica.

6.  Enumera  ¿Cuáles son las funciones primarias del citoesqueleto? 7.  Investiga  ¿Cuál es la función de cada uno de los 3 componentes del citoesqueleto (microtúbulos, microfilamentos y filamentos intermedios? _____________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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