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susana-alvarez
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TIPOS DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DE OBJETIVOS COGNOSCITIVOS
● Las pruebas tipos test● El estudio de caso ● La caza del tesoro
LAS PRUEBAS TIPO TEST● ¿Qué es?
Prueba de confrontación para evaluar conocimientos.
● ¿Cómo se elabora?Tabla de especificaciones
● Tipos de itemsEvocación
Selección
Evocación Selección
Tipo de items
Pregunta directa
Texto incompleto
Verdadero/falso
Selección múltiple
Correspondencia
Tabla de especificaciones
OBJETIVOS CONTENIDOS NIVELES DE CONOCIMIENTO Nº ITEMS
Memoria Comprensión Aplicación
A (30%)
B (30%)
C (30%)
D (10%)
ESTUDIO DE CASOS● ¿Qué es?
Es el examen de un ejemplo en acción. Es un instrumento o método de investigación.Método de evaluación cualitativa.
● ¿Cómo se desarrolla? Fases.Análisis.Conceptualización.Evaluación.
Modelos de estudios de casosMartínez y Musitu, 1995. Tres modelos, según propósito.
1Análisis de casos(estudiados por especialistas)
2Aplicar principios y
normas legales establecidos a
casos particulares
3Busca
entrenamiento en resolución de situaciones
3.1.Casos centrados en estudio de descripciones
3.2.Casos centrados en resolución de problemas
LA CAZA DEL TESORO● ¿Qué es?
Estrategia útil para adquirir conocimientos y habilidades.Actividad de búsquedaProcesamiento de la información.
● Preparación Elegir el tema.Definir objetivos y criterios de evaluación.Organización de grupos y procedimiento. Elaborar la hoja de trabajo
Estructura de la caza del tesoro
Introducción
????Lista de
preguntasRecursos
?Gran pregunta
Criterios de evaluación
Créditos
EVALUACIÓN DE OBJETIVOS PSICOMOTORES
● El portafolio ● La webquest
EL PORTAFOLIO● ¿Qué es?
Una forma de evaluación de lo que el alumno hace.Concepto de metodología aprender haciendo.
● ¿Cómo se desarrolla? Fases.Recolección.Selección.Reflexión. Proyección.
Estructura formal● Índice de contenidos● Materiales a presentar● Estructura y organización● Criterios de evaluación
LA WEBQUEST● ¿Qué es?
Es un tipo de actividad que promueve la investigación por internet de los alumnos.
● ¿Cómo se elabora?El profesorado plantea:❏ temas❏ objetivos ❏ tareas
Estructura de la webquest1. Introducción2. Tarea3. Proceso4. Recursos5. Evaluación6. Conclusión
EVALUACIÓN DE OBJETIVOS ACTITUDINALES
● La miniwebquest● Las rúbricas
LA MINIWEBQUEST● ¿Qué es?
Es un tipo de actividad que promueve la investigación por internet de los alumnos.
● Función principalBuscar la información para que facilite el trabajo. El trabajo se realiza en poco tiempo y guiado.
PARTES DE LA MINIWEBQUEST1. Escenario2. Tareas3. Producto4. Evaluación
LA RÚBRICA● ¿Qué es?
Instrumento de autoevaluación según criterios.Guía, control del seguimiento
● Componentes❏ Conceptos o criterios❏ Niveles de ejecución❏ Descriptores