EVALUACIÓN DEL ABP “CONTRIBUYENDO A LOS OBJETIVOS DEL MILENIO”

.RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PREVIAS AL DISEÑO DEL PROYECTO

ASPECTOS

ESCALAS

4 3 2 1

Identifica las características del ser humano ilustrándolo mediante un mapa mental

Indica de forma completa las características principales del ser humano representando cada una de ellas mediante imágenes

Indica las características principales del ser humano representándolo parcialmente mediante imágenes.

Indica de manera incompleta las características del ser humano o no hace uso de ilustraciones visuales.

No indica las características del ser humano ni lo representa con imágenes dichas características.

Se identifica con aspectos positivos de la Nación Peruana y lo difunde utilizando imágenes y mensajes coherentes y emotivos.

Difunde aspectos positivos de la Nación Peruana con imágenes atractivas y mensajes coherentes y emotivos.

Difunde aspectos positivos de la Nación Peruana con imágenes atractivas y mensajes poco emotivos.

Difunde aspectos positivos de la Nación Peruana con imágenes poco atractivas o mensajes poco emotivos.

No difunde aspectos positivos de la Nación Peruana.

Diferencia de manera clara y contundente el concepto entre Nación y Estado

Diferencia de manera clara y contundente el concepto entre Nación y Estado

Diferencia con algún error el concepto entre Nación y Estado

Diferencia de manera confusa el concepto entre Nación y Estado

No diferencia el concepto entre Nación y Estado

Identifica cinco problemas fundamentales del desarrollo de la Nación Peruana

Identifica cinco problemas fundamentales de la Nación Peruana.

Identifica cuatro problemas fundamentales de la Nación Peruana.

Identifica tres problemas fundamentales de la Nación Peruana.

Identifica menos de tres problemas fundamentales de la Nación Peruana.

Sustenta los cinco problemas fundamentales de la Nación Peruana

Argumenta de manera completa, lógica y coherente, las razones por la cuales se considera un problema nacional

Argumenta de manera parcial las razones por las cuales se considera un problema nacional.

Describe todos los problemas planteados sin argumentar las razones por las cuales se considera un problema nacional.

No describe los problemas ni argumenta las razones por la cuales se considera un problema nacional

Relaciona los problemas de la Nación Peruana con los Derechos Humanos

Relaciona en forma apropiada los problemas de la Nación Peruana con los Derechos Humanos.

Relaciona, con alguna incongruencia, los problemas de la Nación Peruana con los Derechos Humanos.

Relaciona, con mucha incongruencia, los problemas de la Nación Peruana con los Derechos Humanos.

No relaciona los problemas de la Nación Peruana con los Derechos Humanos.

RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PREVIAS AL DISEÑO DEL PROYECTO

ASPECTOS

ESCALAS

4 3 2 1

Identifica las variables causales de uno de los problemas de la Nación Peruana que considera muy importante

Identifica de manera bastante completa y coherente las causas del problema elegido.

Identifica de manera parcial o poco coherente las causas del problema elegido.

Indica las causas del problema elegido confundiéndolo con las consecuencias.

No indica ninguna variable causal de los problemas de la Nación Peruana.

Representa utilizando un organizador gráfico las variables causales de uno de los problemas de la Nación Peruana que considera muy importante.

La representación es clara, ordenada, ilustrativa y atractiva

La representación es poca clara y ordenada, o, es poca ilustrativa y atractiva.

La representación es poca clara, ordenada, ilustrativa y atractiva.

No ha utilizado ninguna representación visual.

Identifica las posibles soluciones a los problemas fundamentales de la Nación Peruana.

Describe de manera completa las soluciones y son coherentes con el problema planteado.

Describe de manera parcial las soluciones y son coherentes con el problema planteado.

Solo menciona las soluciones a los problemas planteados o no son coherentes con el problema planteado

No menciona, ni describe, las soluciones a los problemas planteados

Identifica el rol del Estado Peruano en la solución de los problemas de la Nación.

Describe el rol del Estado en la solución de los problemas de la Nación, indicando el sector público que tiene directa responsabilidad

Describe el rol del Estado en la solución de los problemas de la Nación, sin indicar el sector público que tiene directa responsabilidad

Solo indica el sector público que tiene directa responsabilidad en la solución del problema sin describir el rol del Estado.

No describe el rol del Estado ni indica el sector público que tiene directa responsabilidad en la solución del problema.

Identifica las formas en que Participación Ciudadana puede contribuir en la solución de los problemas de la Nación

Identifica de forma bastante completa y coherente las formas en que Participación Ciudadana puede contribuir en la solución de los problemas de la Nación

Identifica de manera parcial o poco coherente, las formas en que Participación Ciudadana puede contribuir en la solución de los problemas de la Nación.

Identifica de manera equivocada las formas en que Participación Ciudadana puede contribuir en la solución de los problemas de la Nación.

No identifica formas en que Participación Ciudadana puede contribuir en la solución de los problemas de la Nación.