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Expansión del Programa Todos a Aprender a Básica Secundaria Secretaría de Educación de Cartago Establecimiento Educativo Nueva Granada 25 de junio de 2014

Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

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Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

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Page 1: Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

Expansión del Programa Todos a

Aprender a Básica Secundaria

Secretaría de Educación de Cartago

Establecimiento Educativo Nueva Granada

25 de junio de 2014

Page 2: Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

PRINCIPIOS

Consolidación de comunidades de aprendizaje entre docentes de

primaria y secundaria

Aportar a la formación integral de los estudiantes a través de la

configuración de prácticas de aula acordes con las particularidades

de la población

Dar continuidad a los procesos de aprendizaje de las áreas de

lenguaje y matemáticas de los estudiantes de básica primaria que

están siendo beneficiados por el Programa Todos a Aprender

Análisis de la coherencia, continuidad y articulación en los

procesos de diseño curricularentre niveles de educación básica

primaria y básica secundaria

Mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en las áreas de lenguaje y

matemáticas

Page 3: Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

OBJETIVO GENERAL

Mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la Básica Secundaria en las áreas de

lenguaje y matemáticas mediante la transformación de las prácticas de aula para garantizar una educación de

calidad

Page 4: Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

OBJETIVOS ESPECIFICOS

•Consolidar comunidades de aprendizaje comprometidas con procesos demejoramiento del quehacer educativo.

•Desarrollar prácticas de aula acordes con los referentes de calidad, el usopedagógico de materiales educativos y resultados de pruebas, para su mejoramiento.

•Intercambiar saberes y experiencias sobre los procesos de articulación de losaprendizajes de las áreas de lenguaje y matemática de la básica primaria con la básicasecundaria.

•Articular los procesos asociados a la gestión educativa a partir de formación adirectivos docentes, procesos de evaluación y gestión de conocimiento.

•Generar alianzas intersectoriales para el mejoramiento de las condiciones básicas delos establecimientos educativos.

Page 5: Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

1. Selección de Material Educativo

2. Diseño de Pruebas Diagnósticas

3. Definición de ruta deacompañamiento de acuerdo alos avances el EstablecimientoEducativo.

ESTRATEGIA DE

EXPASIÓN

ACCIONES EXPANSION

Page 6: Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

ARTICULACIÓN DEL PROCESO CON LA

EDUCACIÓN

BÁSICA PRIMARIA

CDA Institucional

•Fortalecimiento de prácticas de aula en relación con el diseño curricular en primaria y básica secundaria.

Trabajo en parejas de formadores uno de

cada área:

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ACCIONES DESARROLLADAS EN EL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO NUEVA GRANADA – ACOMPAÑAMIENTO 2013.

Caracterización de la IE

Uso pedagógico

de materiales

Didáctica del

Lenguaje

Didáctica de las

matemáticas

Pruebas SABER y

diagnósticas

Evaluación formativa

Balance y cierre.

Page 8: Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

ACCIONES DESARROLLADAS EN EL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO NUEVA

GRANADA - LOGROS

Consolidación de comunidad de aprendizaje de básica primaria con asistencia de docentes de básica secundaria.

Sistematización de la experiencia de implementación del PTA en básica primaria. (1 experiencia sistematizada y 9 en proceso de sistematización)

Conformación de comité de formación autónoma con la participación de un docente de básica secundaria.. –Reconocimiento de oportunidades de formación.

Avances en uso de material educativo y colección semilla.

Page 9: Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

ACCIONES DESARROLLADAS EN EL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO NUEVA

GRANADA - RETOS

Retos Expansión Básica Secundaria

Articulación MEF Escuela Nueva y postprimaria.

Reformulación de planes de estudio lenguaje y matemáticas educación primaria y secundaria.

Apropiación y uso de material educativo en secundaria.

Uso de resultados de pruebas saber en básica primaria y secundaria.

Page 10: Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

1. Diagnóstico EE.Plan estratégico de

mejoramientoCDA institucional

2. Planeación de clases

Conceptualización: MEF, didácticas de las áreas,

uso de material, evaluación de aprendizajes.

3. Observación de Clases

Didácticas lenguaje y matemáticas

4. Reflexión de la práctica.

Didácticas lenguaje y matemáticas

5. Sistematización de la experiencia

Experiencias

Capacidad instalada

METODO ESTUDIO DE CLASE

ACCIONES EXPANSION 2014

Page 11: Expansión PTA EE Nueva Granada Cartago

Acompañamiento total a la Institución

Educativa: Consolidación CDA

Institucional

Prácticas de aula: Didácticas del lenguaje y las

matemáticas que permiten la

resignificación de planes de estudio.

Docentes y Directivos docentes

acompañados

Estudiantes mejoran sus aprendizajes

METAS

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Expansión del Programa Todos a

Aprender a Básica Secundaria

Secretaría de Educación de Cartago

Establecimiento Educativo Nueva Granada

25 de junio de 2014