COMPUTACIÓN I 1

CENTRO DE INFORMÁTICA Y SISTEMAS

EXPERIENCIA EXTRACURRICULAR DE COMPUTACIÓN I

I. DATOS GENERALES

1.1. Escuela Profesional : Todas (no incluye escuelas de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura)

1.2. Semestre : 201401

1.3. Requisitos : Ninguno

1.4. Carácter : Obligatorio

1.5. N° de Créditos : 03

1.6. N° de Horas Totales : 76 horas académicas (48 hrs. presenciales + 28 hrs. virtuales)

II. FUNDAMENTACIÓN

El curso de Computación I es una experiencia extracurricular teórico práctico de carácter obligatorio orientado a acreditar al estudiante en el uso de aplicaciones computacionales para incrementar su productividad en el desarrollo de sus actividades académicas y profesionales.

Esta asignatura comprende los fundamentos básicos, el uso del sistema operativo y administración de la información en un computador, el manejo de un procesador de textos, de un creador de presentaciones y de las principales herramientas colaborativas en la nube.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Diseña y elabora documentación profesional, resume y muestra información a través de presentaciones de alto impacto; asimismo administra y comparte información usando eficientemente las herramientas colaborativas en la nube y demostrando en todo momento creatividad y responsabilidad en el uso de las herramientas informáticas.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDAD DENOMINACION DE LA UNIDAD Nº DE SESIONES

I Administrando la información de la PC y elaborando documentos

profesionales. 07 sesiones

II Compartiendo información en la Nube y creando presentaciones

de calidad. 05 sesiones

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4.1. PRIMERA UNIDAD: Administrando la información de la PC y elaborando documentos profesionales.

SESIÓN CONTENIDOS CAPACIDAD

01 Administración de la información: Reconocer el entorno del sistema operativo. Actualizar automáticamente los archivos. Administrar, buscar y empaquetar archivos y carpetas.

Sincroniza, almacena los archivos y muestra su estado. Administra el escritorio de Windows, archivos y carpetas.

02 Introducción a Ms. Word 2013: Reconocer el entorno de Word 2013. Explorar Backstage Realizar las principales configuraciones (Márgenes,

orientación y tamaño de hoja, etc.) Realizar las acciones básicas en un documento (abrir,

guardar, guardar en ubicaciones remotas) Aplicar opciones de impresión.

Reconoce el entorno de Word 2013. Aplica las configuraciones principales en Word 2013.

03 Formatos en Word 2013: Aplicar formatos de fuente (estilos, tamaño, color,

efectos, subrayado, etc.). Aplicar formatos de párrafo (interlineado, espaciado,

numeración, viñetas, listas multinivel, sangrías, ordenar datos en el documento, etc.)

Seleccionar, buscar y reemplazar textos en un documento.

Distribuir textos en columnas. Insertar y personalizar una letra capital.

Aplica formatos en un documento de Word 2013.

04 Portadas, textos decorativos e ilustraciones: Insertar y personalizar portadas, cuadros de texto,

elementos rápidos, WordArt. Insertar y personalizar ilustraciones (imágenes, formas,

smartart, gráficos).

Construye la información gráfica en un documento de Word 2013.

05 Tablas, símbolos y aplicaciones multimedia: Insertar y personalizar tablas, multimedia y símbolos. Aplicar opciones de ventana al documento (organizar

todo, dividir). Insertar vínculos en un documento.

Organiza la información a través de tablas. Enlaza interna y externamente la información.

06 Estructura de un documento en Word 2013: Insertar encabezados y pie de página. Crear saltos de página y de secciones. Definir citas y referencias. Insertar índice y bibliografía.

Estructura un documento de Word 2013, según requerimiento.

07 Inspección final en Ms. Word 2013: Revisar la ortografía y gramática. Controlar cambios en un documento. Proteger un documento. Definir macros. Aplicar una combinación de correspondencia. EXAMEN PARCIAL

Realiza aplicaciones avanzadas en un documento. Relaciona documentos generando correspondencia.

COMPUTACIÓN I

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4.2. SEGUNDA UNIDAD: Creando presentaciones de calidad.

V. MEDIOS Y MATERIALES

Módulo digital

Prácticas de aprendizaje

PC individual

Programas: Windows 7, WinZip, WinRar, Internet Explorer, MS. Word 2013, MS. PowerPoint 2013.

Proyector Multimedia

Bibliografía especializada

VI. EVALUACIÓN

La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es 11.

La fracción equivalente o mayor a 0.5 solamente favorece al estudiante en el cálculo del promedio final.

Por cada unidad se considerará prácticas de laboratorio (PL), actividades de aprendizaje (AA) y foros (FR),

además del examen parcial (EP) en la primera unidad y examen final (EF) en la segunda unidad.

El examen parcial y final tienen peso 2.

SESIÓN CONTENIDOS CAPACIDAD

08 Información en la nube: Administrar Google Drive (crear carpetas, crear

documentos, subir y compartir información) Publicar documentos con SlideShare. Diseño e implementación de un blog: Crear y publicar un blog utilizando el servidor Blogger. Creación de Revistas Digitales Calameo Registro Creación de una nueva publicación

Insertar en un Blog

Gestiona la información en la nube. Crea y publica documentos digitales haciendo uso de diversos componentes internos y externos. Crea un blog personal, compartiendo noticias, fotos, juegos y relatos propios. Publica su revista digital.

09 Introducción a Ms. PowerPoint 2013: Reconocer el entorno. Explorar Backstage. Realizar las acciones básicas en una presentación.

Operar con diapositivas: duplicar, eliminar, insertar, imprimir, etc.

Personalizar el fondo de las diapositivas. Definir los patrones en una presentación.

Gestiona el entorno y la presentación electrónica interactiva de PowerPoint 2013.

10 Galerías de PowerPoint: Insertar y personalizar ilustraciones, gráficos y tablas. Insertar y personalizar sonidos, películas y narraciones. Insertar vínculos en una presentación.

Crea una presentación utilizando objetos de dibujo y enlaces.

11 Personalización de una presentación: Elegir y personalizar los efectos de las diapositivas. Elegir y personalizar los efectos para el contenido de

cada diapositiva. Elaborar presentaciones personalizadas. Definir configuraciones avanzadas para la exposición

de la presentación (intervalos, modos de reproducción, controles multimedia, etc.)

Administra la configuración de una presentación electrónica.

12 EXAMEN FINAL

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El promedio final (PF) se obtendrá del promedio de las dos unidades (PU1 y PU2)

El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar con la asignatura (con 4 faltas el alumno queda

inhabilitado).

Cumplir con todas las evaluaciones programadas, estudiante que no se presente a una evaluación tendrá un

calificativo de cero (0).

El alumno que por algún motivo no rinda su examen final, podrá rendirlo en el periodo de examen de rezagado,

de no presentarse será calificado con nota cero (0).

Cumplir con la presentación de los trabajos asignados en la fecha y tiempos establecidos.

PROMEDIO UNIDAD 1 (PU1) PROMEDIO UNIDAD 2 (PU2)

PU1=(PL+AA+FR+(EP*2))+/5

PU2=(PL+AA+FR+(EF*2))+/5

PROMEDIO FINAL (PF)

PF=(PU1+PU2)/2

PL: Prácticas de Laboratorio AA: Actividades de Aprendizaje FR: Foros EP: Examen Parcial EF: Examen Final

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

El desarrollo del curso es teórico - práctico, es decir en cada unidad se impartirán los conocimientos

necesarios aplicándolos a casos reales de acuerdo al perfil de los estudiantes.

Se aplicarán estrategias de aprendizaje e investigación cooperativa.

Se implementarán estrategias para favorecer la creatividad, análisis y resolución de problemas, así como la

toma de decisiones y retroalimentación de contenidos.

El campus virtual de la UCV se empleará como medio de comunicación entre el docente y los estudiantes, para

efectos de mensajería interna, repositorio de información complementaria, prácticas de aprendizaje, foros y

evaluaciones virtuales, acciones de tutoría académica y comunicación de resultados de evaluación de los

aprendizajes.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Siechert, Carl. 2009. Windows 7. Craig Stinson : Boot, 2009.

SITIOS WEB

Corporation, Microsoft. 2014. Soporte técnico de Office. [En línea] 5 de 1 de 2014. [Citado el: 10 de 3 de 2014.]

http://office.microsoft.com/es/support/results.aspx?qu=&av=zxl150&htags=htgprgntxO15IntGetSt.

Microsoft Corporation. 2012. Microsoft IT Academy Program. [En línea] 14 de 12 de 2012. [Citado el: 2 de

Febrero de 2014.]

https://itacademy.microsoftelearning.com/eLearning/courseDetail.aspx?courseId=448606.

Microsoft. 2014. Guías de inicio rápido de Office 2013. [En línea] 5 de 2 de 2014. [Citado el: 13 de 01 de

2014.]

http://office.microsoft.com/es-es/support/guia-de-inicio-rapido-de-excel-2013-

HA103673690.aspx?CTT=5&origin=HA103673669.