La representación gráfica de los procedimientos usuales

Los niños aprenden los procedimientos usuales para sumar y restar con el apoyo de lápiz y papel.

Suma La suma y la resta

Suma Resta

Unidad, Decena y Centena

Centena Decena Unidad

Actividades

Actividad 1.- Los niños aprenden a resolver sumas escribiendo los números y registrando los cálculos en un papel.

Actividad 2.- Los niños resuelven los problemas de suma, en los que utilizan y practican el procedimiento usual.

Actividad 3.- Los niños aprenden a resolver restas escribiendo los números y registrando sus cálculos en un papel.

Actividad 4.-Los niños resuelven problemas de resta, en los que utilizan y practican el procedimiento actual.

Actividad 5.- Los niños suman cantidades de dos o tres cifras y comprueban solos si sus resultados son o no correctos.

Actividad 6.- Los niños realizan restas con monedas que representan unidades y grupos de diez, y comprueban solos si sus resultados son o no correctos.

Actividad 7.- Los niños suman y restan utilizando diferentes procedimientos.

Actividades

Actividad 8.- Los niños resuelven sumas y restas y practican los procedimientos usuales.

Actividad 9.- Los niños desarrollan el cálculo mental de sumas y restas con números de dos cifras.

Actividad 10.- Los niños resuelven sumas con un procedimiento diferente al procedimiento usual.

Actividad 11.- Los niños conocen un procedimiento para restar, distinto al procedimiento usual.