ESCUELA DE PADRES

ESCUELA DE PADRES

• Es un espacio de formación dirigido a los padres de familia, relacionados con las funciones parentales

¿Por que

nace?

Nace para responder a las necesidades de la familia y la sociedad preocupada por la educación de sus hijos.

FUNCIONES

Facilitar la organización y las relaciones

con la comunidad y el

centro educativo.

Promover valores

Fortalecer los lazos socio-

afectivos en la familia

OBJETIVOS

Fomentar la participación

de los padres de

familia en la vida escolar de sus hijos

Potenciar la comunicación

familiar

Favorecer la integración escolar y

comunitaria

Organización

Padres Alumnos

Docentes Orientador

Comunidad en general

Psicólogo

Metodología

Activa: permitiendo

el conocimiento

personal y grupal

Participativa: todos

trabajan de manera grupal

Vivencial: compartiendo experiencias personales y familiares

Reflexión: proceso de

interiorización

Temas

*La familia*La Escuela*Los Valores*La Convivencia*Comunicación familiar*Educación de los hijos 

Como se evalúa

Diagnostica

Permanente

Final

• Las escuelas para padres son un fenómeno que han logrado fortalecerse en la primera década del siglo XXI, caracterizado como un medio alterno educativo que coadyuva a los objetivos de la educación formal.

• está orientada preferentemente a aquellos padres y madres derivados por estos, en los que se valora la necesidad de conocer y reflexionar sobre aspectos evolutivos de los hijos y del propio grupo. También se pueden incorporar, con el objetivo de normalización de los grupos, familias procedentes de otras vías, suficientemente motivadas para que puedan aportar otras experiencias.

Esquema sesión escuela de padres

• Breve exposición del tema acordado dentro de los previstos en el programa.

• Análisis de los conocimientos y experiencias que el grupo posee sobre el tema a tratar, así como de los recursos con los que cuenta. Se partirá, siempre que sea posible, de los “casos” que el grupo plantee.• Habilidades y estrategias que se requieren aprender.

• Plan para su puesta en práctica en grupo o de forma personalizada por cada padre o madre durante la semana, que se trabajará en la sesión siguiente.

• Puesta en común de las ventajas e inconvenientes encontrados por los miembros del grupo.

• Repaso de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales trabajados