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Excelente ( puntos) Muy bueno ( puntos) Bueno ( puntos) Regular ( puntos) Malo ( puntos) 1. Busco Incluye las características ‘oficiales’ de los tres programas; de ‘otros’ de ámbito intern. y el reglamento de tres disciplinas. Incluye las características ‘oficiales’ de los tres programas y el reglamento de dos disciplinas. Incluye las características ‘oficiales’ de los tres programas y el reglamento de dos disciplinas. Incluye las características ‘oficiales’ de uno de los tres programas, y el reglamento de una disciplina. No incluye las características ‘oficiales’ de los tres programas (PROADES, PADE, y PNTD). Ni el reglamento. 2. Filtro La información incluida de todos los programas y los reglamentos es la información oficial (fuentes oficiales). La información incluida de todos los programas y los reglamentos es en parte la información oficial. La información incluida de todos los programas y los reglamentos es en parte la información oficial. La información incluida de todos los programas y los reglamentos no es la información oficial. La información incluida de todos los programas y los reglamentos no es la información oficial. ꝏ 67 67 67 67 67 67 67 67 - - - - - BCA BCA BCA BCA BCA BCA BCA BCA oficial. 3. Creo La infografía muestra de forma muy atractiva las características de los programas y de los reglamentos de los deportes. La infografía muestra de forma atractiva las características de los programas y de los reglamentos de los deportes. La infografía muestra de forma poco atractiva las características de los programas y de los reglamentos de los deportes. La infografía muestra de forma poco atractiva las características de los programas y de los reglamentos de los deportes. La infografía muestra de forma poco atractiva las características de los programas y de los reglamentos de los deportes. 4. Comparto Publica la infografía en su blog incrustada y la comparte por Twitter menciona y dialoga con alguna fuente y #FIDmola. Publica la infografía en su blog incrustada y la comparte por Twitter sin mencionar alguna fuente y #FIDmola. Publica la infografía en su blog como enlace y la comparte por Twitter sin mencionar alguna fuente. Publica la infografía en su blog como enlace y no la comparte por Twitter mencionando a alguna fuente. No publica la infografía en su blog como imagen ni la comparte por Twitter mencionando a alguna fuente. 5. Reflexiono Publica una reflexión coherente, indica su opinión de los programas y lo tuitea (al menos un tuit). Buena redacción. Publica una reflexión coherente, indica su opinión de los programas y lo tuitea (al menos un tuit). Redacción mejorable. Publica una reflexión simple, indica su opinión de los programas y lo tuitea (al menos un tuit). Buena redacción. Publica una reflexión simple, indica su opinión de los programas y lo tuitea (al menos un tuit). Redacción mejorable. Publica una reflexión incoherente, no indica su opinión de los programas y no lo tuitea.

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Excelente

( puntos)

Muy bueno

(� puntos)

Bueno

(� puntos)

Regular

(� puntos)

Malo

(� puntos)

1. Busco Incluye las características ‘oficiales’ de los tres programas; de ‘otros’ de ámbito intern. y el reglamento de tres disciplinas.

Incluye las características ‘oficiales’ de los tres programas y el reglamento de dos disciplinas.

Incluye las características ‘oficiales’ de los tres programas y el reglamento de dos disciplinas.

Incluye las características ‘oficiales’ de uno de los tres programas, y el reglamento de una disciplina.

No incluye las características ‘oficiales’ de los tres programas (PROADES, PADE, y PNTD). Ni el reglamento.

2. FiltroLa información incluida de todos los programas y los reglamentos es la información oficial (fuentes oficiales).

La información incluida de todos los programas y los reglamentos es en parte la información oficial.

La información incluida de todos los programas y los reglamentos es en parte la información oficial.

La información incluida de todos los programas y los reglamentos no es la información oficial.

La información incluida de todos los programas y los reglamentos no es la información oficial.

Reto Reto Reto Reto Reto Reto Reto Reto 6_7 6_7 6_7 6_7 6_7 6_7 6_7 6_7 -------- RÚBRICA RÚBRICA RÚBRICA RÚBRICA RÚBRICA RÚBRICA RÚBRICA RÚBRICA

oficial.

3. CreoLa infografía muestra de forma muy atractiva las características de los programas y de los reglamentos de los deportes.

La infografía muestra de forma atractiva las características de los programas y de los reglamentos de los deportes.

La infografía muestra de forma poco atractiva las características de los programas y de los reglamentos de los deportes.

La infografía muestra de forma poco atractiva las características de los programas y de los reglamentos de los deportes.

La infografía muestra de forma poco atractiva las características de los programas y de los reglamentos de los deportes.

4. Comparto Publica la infografía en su blog incrustada y la comparte por Twittermenciona y dialoga con alguna fuente y #FIDmola.

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Publica la infografía en su blog como enlace y no la comparte por Twitter mencionando a alguna fuente.

No publica la infografía en su blog como imagen ni la comparte por Twittermencionando a alguna fuente.

5. ReflexionoPublica una reflexión coherente, indica su opinión de los programas y lo tuitea (al menos un tuit). Buena redacción.

Publica una reflexión coherente, indica su opinión de los programas y lo tuitea (al menos un tuit). Redacción mejorable.

Publica una reflexión simple, indica su opinión de los programas y lo tuitea (al menos un tuit). Buena redacción.

Publica una reflexión simple, indica su opinión de los programas y lo tuitea (al menos un tuit). Redacción mejorable.

Publica una reflexión incoherente, no indica su opinión de los programas y no lo tuitea.