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ENSEÑANZA DE FIGURAS GEOMETRICAS Dirigida a: niños de pre-escolar Propósito: que los niños aprendan a reconocer las figuras geométricas mas simples como el circulo, el ovalo, el triangulo, el cuadrado y el rectángulo.

Figuras geometricas

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ENSEÑANZA DE FIGURAS GEOMETRICAS

Dirigida a: niños de pre-escolar

Propósito: que los niños aprendan a reconocer las figuras geométricas mas simples como el circulo, el ovalo, el triangulo, el cuadrado y el rectángulo.

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ACTIVIDAD # 1

Explorar

Repartiremos a cada niño una tira de fomi de 1.5 cm de ancho por 21 cm de largo, les preguntaremos ¿Qué podemos crear con esa tira de fomi? Y tomando sus respuestas les pediremos que intenten crear lo que se imaginen.

Repetiremos esta actividad suministrándoles 2 tiras de fomi, luego 3,luego 4 y así estimular su creatividad e imaginación, también nos permitirá conocer sus pre-saberes.

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Después de haber observado su desempeño en la actividad y que identifiquemos que figuras son de su conocimiento y cuales desconocen o les causa dificulta entraremos a reforzar.

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ACTIVIDAD # 2

Presentación de las figuras geométricas

Distribuiremos entre los niños una hoja con las figuras geométricas,

Dibujaremos las figuras geométricas en el tablero, se les ira mostrando y describiendo una por una ejemplo ( se les muestra el triangulo se les explica que tiene 3 lados etc. )

Se realizaran preguntas como ¿si alrededor de nosotros algún objeto tiene esa forma? ¿Qué objetos en nuestra casa tienen estas formas?

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Actividad # 3

Recolectar figuras de nuestro entorno

• Una vez puedan los niños reconocer las figuras geométricas les pediremos que tomen objetos que tengan alguna de las 5 formas las pueden tomar del aula o de los espacios abiertos que tengan la institución.

• Después cada alumno mostrara a sus compañeros el objeto que tomo y nos dirá a que figura corresponde.

• Se realizaran preguntas como ¿si es cuadrado o no? ¿ y por que ?

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ACTIVIDAD # 4

LECTURA DEL CUENTO “LAS FIGURAS GEOMETRICAS”

Teniendo en cuenta que ya reconocen las figuras geométricas se realiza lectura del cuento, se realiza prelectura, preguntas durante la lectura y preguntas al final de la lectura como ¿Qué personajes aparecen en la historia?, ¿De qué se trataba el cuento?, ¿Cómo les parece el final de la historia? Etc.

El cuento estará hecho en power point su relato, imágenes y diálogos.

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En una tarde soleada de abril, cuando todos los niños habían almorzado, cepillado los dientes y se encontraban durmiendo en el salón, se reunieron todas las figuras geométricas para elegir la mas importante de todas.

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¡¡Ya ves lo que te pasa por dormilón don ovalo!!

jajajajaja

Allí estaban don cuadrado con sus cuatro lados iguales, el simpático y sonriente triangulo de 3 lados, el cache toncito y redondo circulo, el enojón del rectángulo de dos lados cortos y dos mas largos y el dormilón del ovalo que llego revotando contra la hoja de papel.

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Dijeron y rieron todas las figuras.El enojón rectángulo hablo primero con voz fuerte

¡Yo soy el mas importante! pues los niños me usan para pintar muchas cosas. Camiones puertas y ventanas y siempre soy muy grande

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Salto entonces el cachetoncito circulo con su voz chillona

¡Que va el mas importante soy yo!

los niños me usan para pintar el sol, la luna, las pelotas y muchas cosas.

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dijo el don cuadrado (con una voz de cansado)

¡ No no no !

¡Yo soy el mas importante! Cuando los niños dibujan sus casitas me

usan además soy perfecto tengo los lados iguales

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Así todos dijeron su importancia, el ovalo con sus ojos dormidos y un gran bostezo dijo que

Conmigo se pueden dibujar peses, globos de colores y aviones de gran tamaño

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El triangulo muy sonriente dijo

Sin mi las casas no tienen techo ni los aviones alas y yo soy el único que tiene tres lados y una puntica

como mago

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Así estaban discutiendo hasta que los escucho el lápiz que con su voz raspadita les pregunto

¿Qué les sucede amigos?

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Amigo lápiz ayúdanos ¿Quién de nosotros es el mas importante?

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El amigo lápiz no respondió, solo se puso a dibujar en la hoja que tenia delante. Cuando termino de dibujar se dieron cuenta que el amigo lápiz había hecho un dibujo con todas las figuras, porque para dibujar bien se necesitan de todas LAS FIGURAS GEOMETRICAS

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FIN

Y Colorín Colorado Este Cuento Se Ha Acabado

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LAS FIGURAS GEOMETRICAS

En una tarde soleada de abril, cuando todos los niños habían almorzado, cepillado los dientes y se encontraban durmiendo en el salón, se reunieron todas las figuras geométricas para elegir la mas importante de todas.

Allí estaban don cuadrado con sus cuatro lados iguales, el simpático y sonriente triangulo de 3 lados, el cache toncito y redondo circulo, el enojón del rectángulo de dos lados cortos y dos mas largos y el dormilón del ovalo que llego revotando contra la hoja de papel.