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Formación Académica del Bombero 200708, reseña histórica de la formación en Caracas, valores que debe poseer el futuro Bombero, Fundamentación legal. proyecciones de la UNES, núclos de formación de Bomberos en el país...
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Ponencia ofrecida a los Bomberos del país en Julio de
2008. Tcnel. Prof. Leopoldo Jesús Quijada Bellorin
@leoquij; [email protected]; leoquij@hotmail,com;
Aspectos a tratar
Reseña histórica de la Formación Académica delBombero;
Creación de la Escuela de Formación Profesional deBomberos, (EFOPROB);
Inicio del Instituto Universitario de TecnologíaBomberil, (IUTB);
Plan único para la formación del Bombero a nivelnacional, (Macarao, Santa Barbara de Barinas,Acarigua, Cafetal);
Fundamentación Legal, CRBV; Ley de: Educación,Bomberos; Decretos; Ordenanzas; Resoluciones.
Aspectos a tratar
Centro de Educación a Distancia (CEAD);
Ciclo Diversificado o Unidad Educativa;
Formación Actual de los Bomberos
(EFOPROB); (Escuelas Técnicas); (IUTB);
El Tercer Motor y la Formación del
Bombero…;
Conclusiones, recomendaciones y reflexión.
La Escuela de Formación Profesional de
Bomberos del Cuerpo de Bomberos del
Distrito Metropolitano de Caracas
(EFOPROB), es un órgano de educación, que
fue creada a través de la Gaceta Municipal,
extraordinaria Nº 309 de fecha 28-03-73.
Creación de la Escuela de Formación Profesional de Bomberos
La misión de la Escuela de Formación
Profesional de Bomberos (EFOPROB), del
Cuerpo de Bomberos del Distrito
Metropolitano de Caracas, tiene como
función formar física y académicamente el
futuro Bombero Profesional que ha de
ingresar al ejercicio de la profesión de
Bomberos.
Misión
La Escuela de Formación Profesional de
Bomberos del Cuerpo de Bomberos del
Distrito Metropolitano de Caracas, tiene su
sede principal en el Distrito Metropolitano de
Caracas, no obstante puede establecer núcleos
en el territorio nacional cuando le sea
requeridos a través del Primer Comandante
(a) General de un Cuerpo de Bomberos.
Sede
Estructura Del Programa
Inicios del IUTB
El Instituto Universitario de Tecnología
Bomberil (IUTB), es un centro de educación superior,
creado por decreto presidencial número 652 del 11 de
Diciembre de mil novecientos ochenta y nueve,
(1989). Su objetivo principal es brindar una
formación integral en el ámbito superior, a los futuros
funcionarios de los Cuerpos de Bomberos del país,
además de proveerlos del conocimiento técnico y
científico más novedoso en materia de protección,
prevención y seguridad.
Misión
Formar profesionales de alto nivel de competencia en
las áreas de Tecnología Bomberil, Ciencias del Fuego, Rescate
y Seguridad y Emergencia Prehospitalaria, para satisfacer las
demandas de la colectividad en las distintas etapas de los eventos
adversos, proporcionando así, un servicio de calidad y eficiencia
al colectivo del país.
Atender las demandas sociales, egresados de educación
media y profesionalizar, a los efectivos provenientes de los
distintos cuerpos de bomberos, a nivel de educación superior,
para actuar en las diferentes emergencias y desastres con sentido
social y valores éticos.
Visión
Convertirse en la institución responsable de la
capacitación y formación de profesionales, a nivel de
Bomberos, Técnicos Superiores y Licenciados, para el
manejo de emergencias y desastres e investigación de
eventos; dotados de valores éticos, estrechamente vinculados
con su medio y comprometidos con los avances sociales,
científicos y tecnológicos, para proporcionar servicios de
calidad a la colectividad y cumplir con los mandatos
constitucionales.
Objetivos del IUTB
Formar el recurso humano capaz de gerenciar los procesosreferentes a la conducción de personal y a la toma de decisionesen todas las áreas de su competencia.
Fomentar el intercambio científico, tecnológico y cultural en elámbito nacional e internacional a fin de enriquecer losconocimientos relacionados con el área.
Brindar información profesional especifica en el área de riesgosespeciales, al personal de instituciones públicas y privadas queasí lo requieran, previo el establecimiento de convenioseducativos.
El Tercer Motor de la Revolución
Bolivariana Nació en Angostura (15-02-1819)
El Tcnel. Hugo Rafael Chávez Frías,asumiendo el Proyecto de nuestro LibertadorSimón Bolívar toma la tremenda frase deBolívar expresada en Angostura: “Moral yLuces son los polos de una República” y de estamanera, asumimos el compromiso de:“transitar como locomotoras victoriosas” haciael Socialismo del Siglo XXI.
Valores que Debemos Difundir
El Ejemplo, como fuerza transformadora;
El Trabajo, como vía para el desarrollo del potencialcreativo;
El Estudio, como instrumento para el desarrollopermanente;
La Espiritualidad, como dimensión esencial del serhumano;
El Silencio, como espacio reflexivo para el encuentrodel hombre consigo mismo;
El Idioma, como elemento constructor de la identidad.
Bien Común
UnidadInclusión
Educación
Soberanía
TrabajoIdentidad
Integración
Valores Socialistas
Valores Asociados al Deber ser de la
Sociedad
Participación
Humildad Dignidad
Honestidad
Cooperación
Disciplina
Perseverancia
Sensibilidad
Pertenencia
Originalidad
Valores Personales
Valores Asociados al Deber ser de la
Persona
Organigrama Funcional
ÁREA DE FORMACIÓN
TÉCNICA
Y UNIVERSITARIA
INSTITUTO
UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGÍA
BOMBERIL
ESCUELA DE
FORMACIÓN
PROFESIONAL
DE BOMBEROS
Falcón
Lara
Trujillo
Apure
Bolívar
Monagas
D. Amacuro
Dtto. Capital
Núcleos (E FO PRO B) creados por el Cuerpo de Bomberos Metropolitanos de Caracas en
el Interior de la República Bolivariana de Venezuela
en el EstadoZulia
Núcleos (EFOPROB) creados por el Cuerpo de Bomberos Metropolitanos de
Caracas en el Interior de la República Bolivariana de Venezuela
Estado LocalidadEFOPROB ALUMNOS
Form / Grad
Apure Guasdualito - -
Bolívar Puerto Ordaz 50 -
Bolívar Upata 30 -
Falcón Coro 50 -
Falcón Punto Fijo 38 22
Lara Palavecinos 30 28
Monagas Maturín 50 30
Trujillo Trujillo 50 -
Zulia Cabimas 42 0
Total 340 80
Núcleos (IUTB) creados por el Cuerpo de Bomberos Metropolitanos de
Caracas en el Interior de la República Bolivariana de Venezuela
Caracas
LicenciaturasINSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGÌA BOMBERIL
Licenciatura en Emergencia
Prehospitalaria
Licenciatura en Ciencias del
Fuego, Rescate y Seguridad
1º SEMESTRE
9 Unidades Curriculares
1º SEMESTRE
9 Unidades Curriculares
2º SEMESTRE
9 Unidades Curriculares
2º SEMESTRE
9 Unidades Curriculares
3º SEMESTRE
9 Unidades Curriculares
3º SEMESTRE
8 Unidades Curriculares
4º SEMESTRE
8 Unidades Curriculares
4º SEMESTRE
10 Unidades Curriculares
5º SEMESTRE
8 Unidades Curriculares
5º SEMESTRE
8 Unidades Curriculares
6º SEMESTRE
1 Unidad C y Pasantías
6º SEMESTRE
1 Unidad C y Pasantías
7º SEMESTRE
8 Unidades Curriculares
7º SEMESTRE
7 Unidades Curriculares
8º SEMESTRE
5 Unidades Curriculares
8º SEMESTRE
5 Unidades Curriculares
Salida intermedia con el tìtulo
de Técnico Superior
Universitario (T.S.U).
Emergencia prehospitalaria.
Ciencias del Fuego, Rescate y
Seguridad.
Escuela de Formación
Profesional de Bomberos
28 unidades curriculares
30 Semanas de pasantías.
Para un total de 2080 horas
de formación teórico-práctica
Certificados obtenidos.
1. Bombero Profesional.
2. Bombero Maquinista
operador de bombas
de incendios
Acreditación de contenidos
Curriculares comunes con el
Propósito de titular
Al Bombero Profesional, con
Respaldo del Ministerio
de Educación Superior
LICENCIADO EN:
1, EMERGENCIA PREHOSPITALARIA.
2. CIENCIAS DEL FUEGO, RESCATE Y
SEGURIDAD.
ORGANIZACIONES CARRERAS PROPUESTAS
DISIP oInteligencia
MEDICATURA FORENSE oCiencias Forenses
IUPOLCoCiencias Policiales
oCriminalística
IUNEP
oSeguridad Penitenciaria
oAdministración de Comunidades Penitenciarias.
oTerapia Psicosocial.
oMantenimiento de Edificaciones Penitenciarias.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
BOMBERIL
oTSU y Lic en: Ciencias del Fuego Rescate y Seguridad.
oTSU y Lic en: Emergencia Prehospitalaria.
POLICÍA NACIONAL
oPolicía Preventiva. Menciones:
oSeguridad Rural, Seguridad Urbana, Seguridad Vial, Seguridad
Turística.
PROTECCIÓN CIVIL oProtección Civil y Administración de Desastres.
ONIDEX oPolicía de Inmigración
DEFENSA Y SEGURIDAD CIUDADANA oSeguridad de Estado
ONA oDrogas (Postgrado).
FUTURA UNIVERSIDAD
NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
(UNES)
La Misión y la Visión de La Universidad de la
Seguridad estará sustentada en las líneas
estratégicas del Gobierno Revolucionario, para
dar origen al servidor Público, garante de la
Seguridad de Estado, que necesitamos.
ASPECTOS CONSIDERADOS PARA LA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE
LAS CIENCIAS DE LA SEGURIDAD (UNES)
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BASES LEGALES
Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela
(1999)
Art. 102
Ley Orgánica de Educación
(1980) y su Reglamento
(1986)
Art. 68,69, 73
Régimen complementario
sobre la organización y
funcionamiento de la
Comunidad Educativa
Art. 1 y 3
Reforma Parcial del
Reglamento General de la
Ley Orgánica de Educación.
Art. 6 (modifica el Art.67)
ART. 102 CRBV:
“La educación es un derecho humano y un
deber social fundamental, es democrático,
gratuita y obligatoria”.
“El Estado la asumirá como función
indeclinable y de máximo interés en todos sus
niveles y modalidades, y como instrumento del
conocimiento científico, humanístico y
tecnológico al servicio de la sociedad …”
Finalmente
“La esencia de la grandeza radica en
compartir, hacer el bien sin mirar a
quien y cultivar los valores sociales”
MATRIZ CURRICULAR PRIMER SEMESTRE
