- 1. Formacin de delegados/as
2. Qu es una asamblea? La asamblea de clase 3. La asamblea de
clase Unaactividad declase en la que el alumnado y el profesor/a
analizan y debaten sobre todo tipo de temas relacionados con la
convivencia y el trabajo escolar. Qu es una asamblea? 4. La
asamblea de clase Qu temas se pueden tratar? Todos aquellos que
interesen al grupo clase en cada momento Todos los temas se
desarrollarn analizando la informacin recogida a lo largo de la
semana en el buzn de sugerencias o a travs de los distintos medios.
5. La asamblea de clase Qu temas se pueden tratar?
- Eleccin de representantes de aula Elaboracin de normas de aula.
Evaluaciones Anlisis y discusin de los conflictos surgidos. Revisin
del cumplimiento de responsabilidades asignadas. Discusin de
proyectos, organizaciones de actividades, fiestas, etc.
6. La asamblea de clase FASES DE LA ASAMBLEA ANTES DE LA
ASAMBLEA
- Determinar un tiempo fijo (da y hora). 7. Organizar la clase
para que los alumnos/as se vean y se escuchen en grupos o en forma
de U. 8. Establecer vas para que los alumnos puedan manifestar los
temas que deseen tratar: Buzones, tabln de anuncio. 9. Preparar la
convocatoria con el orden del da y organizar las propuestas en
temas que se aborden de manera conjunta.
10. La asamblea de clase FASES DE LA ASAMBLEA DURANTELA
ASAMBLEA
- Enumeracin de los temas a tratar (2-3minutos).
- Es el momento de motivar a los asistentes 11. explicando que se
va a hacer, porqu y 12. para qu y cual es su importancia.
- Discusin de los temas (20-25 minutos 13. repartidos entre todos
los temas).
- Elaboracin de conclusiones. (5-7 minutos).
14. La asamblea de clase FASES DE LA ASAMBLEA DESPUS DELA
ASAMBLEA
- Redactar el acta donde se reflejen los acuerdos que se han 15.
establecido en clase. 16. Este acta ser el documento a travs del
cual se informar 17. al jefe de estudios. El acta se archivar en
una carpeta. 18. Agradecer a todos los participantesy gestionar
los
compromisos que se hayan acordado. 19. La asamblea de clase
FASES DE LA ASAMBLEA QUIN DEBE COORDINARLA ASAMBLEA? El Presidente
o coordinador es el delegado. - Explica a la clase el orden del da
elaborado con las propuestas existentes. - Dirige el desarrollo de
la asamblea otorgando los turnos de palabra, privando del uso de
lamisma a los alumnos que se lo saltan,sintetizando las
propuestas,dirigiendo las votaciones, etc. 20. La asamblea de clase
FASES DE LA ASAMBLEA QUIN DEBE COORDINARLA ASAMBLEA? El Secretario
es el subdelegado: - Anota las peticiones de intervencin en la
asamblea. - Toma nota de los acuerdos alcanzados en la misma y de
los resultados de las votaciones cuando se produzcan. 21. La
asamblea de clase CMO HAN DE SER LOS ACUERDOS DE LA ASAMBLEA? Los
acuerdos se expresan en forma deobjetivosque se revisarn en la
siguiente seccin de asamblea. Los Objetivos deben ser: Bien
definidos.Que sean fcilmente identificables y concretos.
Evaluablessegn un criterio previamente acordado, que nos permita
saber si lo estamos consiguiendo o no. Alcanzables.Qu sepamos que
vamos a hacer para conseguirlos, quien va a hacer cada cosa,cmo la
va a hacer, cando la va a hacer ycon qu. 22. La asamblea de clase
TIPOS DE ASAMBLEA Informativa o de reflexin - Se presenta el tema y
la metodologa. - Se presenta el material de trabajo que apoyar la
informacin o reflexin. - Se hace la puesta en comn. - Se recogen
las propuestas. 23. La asamblea de clase TIPOS DE ASAMBLEA Para
tomar decisiones y/o llevar a cabo un proyecto o buscar soluciones
a un problema Se presenta el tema. Se provoca el debate en el grupo
para enriquecerse con las ideas de todos. Se seleccionan las
propuestas que interesen a la mayora. Se toman las decisiones por
consenso a ser posible. Se planifican la gestin de las decisiones:
Responsables, Tareas Recursos, Fechas y plazos 24. Qu es la Junta
de delegados? La Junta de delegados 25. La Junta de delegados La
Junta de Delegados es el rgano colegiado integrado por los
delegados de los distintos grupos del centro, as como por los
representantes de los alumnos en el Consejo Escolar -en el caso de
que sean distintos de aqullos-. Todos sern miembros de pleno
derecho, con voz y voto. LA JUNTA DE DELEGADOS 26. La Junta de
delegados podr reunirse en pleno o, cuando la naturaleza de los
problemas lo haga ms conveniente, en comisiones, y en todo caso lo
har antes y despus de cada una de las reuniones que celebre el
consejo escolar. El Jefe de estudios facilitar a la Junta de
delegados un espacio adecuado para que pueda celebrar sus reuniones
y los medios materiales necesarios para su correcto funcionamiento.
LA JUNTA DE DELEGADOS La Junta de delegados 27. FUNCIONES DE LA
JUNTA DE DELEGADOS La Junta de delegados - Informaral equipo
directivo de propuestas para la elaboracin del Proyecto Educativo
del Instituto y la Programacin General Anual (PGA). -Informar a los
representantes de los alumnos en el Consejo Escolar de los
problemas de cada grupo o clase. - Recibir informacin de los
representantes de los alumnos en dicho consejo sobre los temas
tratados en el mismo. 28. FUNCIONES DE LA JUNTA DE DELEGADOS La
Junta de delegados - Elaborar informes para el Consejo escolar a
iniciativa propia o a peticin de ste. - Elaborar propuestas de
modificacin del Reglamento de Rgimen Interior, dentro del mbito de
su competencia. - Informar a los estudiantes de las actividades de
dicha junta. 29. FUNCIONES DE LA JUNTA DE DELEGADOS La Junta de
delegados - Debatir los asuntos que vaya a tratar el Consejo
Escolar en el mbito de suscompetencias y elevar propuestas de
resolucin a sus representantes en el mismo. - Formular propuestas
para la elaboracin de los horarios de actividades docentes y
extraescolares. 30. FUNCIONES DE LA JUNTA DE DELEGADOS La Junta de
delegados Cuando lo solicite, la Junta de delegados, en pleno o en
comisin, deber ser oda por los rganos de gobierno del instituto,
especialmente, en lo que se refiere a:Celebracin de pruebas y
exmenes.Establecimiento y desarrollo de actividades culturales,
recreativas y deportivas en el instituto. 31. FUNCIONES DE LA JUNTA
DE DELEGADOS La Junta de delegados Presentacin de reclamaciones en
los casos de abandono o incumplimiento de las tareas por parte del
instituto. Alegaciones y reclamaciones sobre la objetividad y
eficacia de la valoracin del rendimiento acadmico de los alumnos.
Propuesta de sanciones a los alumnos por la comisin de faltas que
lleven aparejada la incoacin de expediente. 32. FUNCIONES DE LA
JUNTA DE DELEGADOS La Junta de delegados Libros y material didctico
cuya utilizacin sea declarada obligatoria por parte del instituto.
Otras actuaciones que afecten de modo especfico a los alumnos. 33.
Qu es el Consejo Escolar? El Consejo Escolar 34. Composicin Consejo
Escolar El Consejo Escolar El Director del Instituto, que ser su
Presidente El Jefe de Estudios Un representante del Ayuntamiento
Siete profesores elegidos por el claustro Tres representantes de
los padres de alumnos Cuatro representantes de los alumnos Un
representante del personal de administracin y servicios El
Secretario del Instituto, que actuar como Secretario del Consejo,
con voz, pero sin voto. 35. Funciones del Consejo Escolar El
Consejo Escolar Colaborar en el proyecto educativo del instituto
Elegir al director del instituto Proponer la revocacin del
nombramiento del director, que se realizar por mayora de dos
tercios. Decidir sobre la admisin de alumnos Aprobar el Reglamento
de Rgimen Interior del Instituto Resolver conflictos e imponer
correcciones al alumnado que perjudique la convivencia del centro.
36. Funciones del Consejo Escolar El Consejo Escolar Aprobar el
proyecto de presupuesto del instituto y la ejecucin del mismo
Promover la renovacin de las instalaciones y equipamiento del
instituto y vigilar su conservacin Aprobar y evaluar la programacin
general del instituto, respetando, en todo caso, los aspectos
docentes que competen al claustro Aprobar y evaluar la programacin
general de las actividades escolares complementarias 37. Funciones
del Consejo Escolar El Consejo Escolar Fijar las directrices para
la colaboracin del instituto, con fines culturales, educativos y
asistenciales, con otros centros, entidades y organismos. Analizar
y evaluar la evolucin del rendimiento escolar general del instituto
Aprobar y evaluar la programacin general de las actividades
escolares complementarias Analizar y valorar los resultados de la
evaluacin que del instituto realice la administracin educativa o
cualquier informe referente a la marcha del mismo
