Formato de cómo anotar los datos de

la tarea y su ubicación

Ciclo 2016-2017

Secciones de una tarea

1.Grupo

2. Fecha

3. Unidad # Tarea (#) 4. Apellidos y nombre5. BIBLIOGRAFÍA6. TÍTULO7. DESARROLLO8. COMENTARIOS (opcional, al final del escrito)

Ejemplo de cómo ubicar y registrar las secciones de

una tarea

(primera página)

456

9 de agosto del 2016

Unidad 1Tarea (4)

Rueda Boer Norma Angélica

BIBLIOGRAFÍA Pozo, J. I. (2008) Aprendices y maestros. La psicología cognitiva del

aprendizaje. Madrid, España: Alianza Editorial.

La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.

DESARROLLOLa extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio. La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio. La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio

La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio. La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio. La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción

La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio. La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio. La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio

La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio. La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio. La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio

COMENTARIOS (opcional, al final del escrito)La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio. La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio. La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio

una Continuación del ejemplo de cómo ubicar y registrar las secciones de

una tarea

Normas de estilos para las fichas de libros

Apellidos, inicial del nombre (año). Título subrayado, ciudad de impresión: Editorial, paginas consultadas.

Ejemplos: Flick, U. (2007). Introducción a la investigación

cualitativa. Madrid: Morata, pp.13-25. Díaz-Barriga, F. y Hernández, G. (2002) Estrategias

docentes para un aprendizaje significativo, 2da edición. México: Mc Graw Hill, pp. 45-68.

ENP (1996) Planes y programas de Estudio de la Escuela Nacional Preparatoria. Sexto año. México: UNAM, pp. 15-17.

Normas de estilos para las fichas de publicaciones periódicas

Apellidos, inicial del nombre (año). Título del artículo. Nombre de la revista subrayado, volumen (número): página inicial – página final.

Ejemplos:

Lemke, J. L. (2006) Investigar para el futuro de la educación científica: nuevas formas de aprender, nuevas

formas de vivir. Enseñanza de las ciencias 24(1), 5–12.

Normas de estilos para las fichas de publicaciones de páginas Web

Apellidos, inicial del nombre (año). Título del artículo. Recuperado (fecha) en <dirección electrónica>.

Ejemplos:

Gil, D. y Vilches, A. (2006). Educación, ciudadanía y alfabetización científica: mitos y realidades. Revista Iberoamericana de Educación (42). Recuperado el 30 de octubre del 2009 en <http://www.rieoei.org/rie42a02.htm>