PLAN DE AULA – DIARIO DE CAMPO:La planeación la realizará cada docente de acuerdo a los referentes de calidad (Estándares, Matrices de referencia y Derechos Básicos de Aprendizaje). La primera semana de cada uno de los cuatro periodos deberá entregar a coordinación el plan de aula correspondiente a las diez semanas del periodo que inicia y la última semana del periodo deberá haber registrado las novedades semanales y la reflexión pedagógica mensual.

PERIODO: ________ GRADO ______

AÑO _______

DOCENTE: ________________________________________

COMPETENCIA

(En el caso de Lengua Castellana y matemáticas, anotar también el componente de la Matriz de referencia)

ÁREA ASIGNATURA

¿CUÁLES SON LOS APRENDIZAJES POR MEJORAR QUE APOYARÁN ESTAS TEMÁTICAS?

(Según evaluación externa (pruebas saber - ICFES) – Los determina el consejo académico)

LENGUAJE MATEMÁTICAS

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DIFERENCIADAS:

(Modificaciones en cualquiera de las acciones de aula: clima de

aula, gestión de aula, práctica pedagógica (enseñanza –

aprendizaje y evaluación formativa)

N°

Semana

ESTÁNDARES TEMATICAS DBA

relacionados

ACCIONES DENTRO DEL AULA

Momento de Exploración.

Momento de estructuración

Momento de Transferencia y valoración.

INDICADORES DE DESEMPEÑO (Del saber, saber hacer

y ser)

Son los mismos indicadores del

MASTER.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

NOVEDADES (Se hace semanal)

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA (Se hace al finalizar cada mes)

EVIDENCIAS