INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA FRANK

ACTIVIDAD EN CLASE

Docente: Francisco Franco González

GRADO: Segundo: FECHA: junio25 de 2016 ÁREA: lengua castellana

Estándar: Producción textual

Objetivo: Reconocer los principales elementos constitutivos de un proceso de comunicación: interlocutores, código, canal, texto y situación comunicativa.

Momento Actividad Tiempo recursos

inicio

Dar a conocer el objetivo a alcanzar durante el desarrollo de la clase.

Dar a los estudiantes una historieta para que la observen.Individualmente cada estudiante debe de representarla a través de descripciones, escribe en una hoja lo que piensa de esta imagen en cuanto a cómo está elaborada y quien la pudo elaborar.

Donde se observa la producción de textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas y descriptivas.

30 minutos

Planilla de asistencia

marcador

Desarrollo Formar grupos de cuatro estudiantes a través de la dinámica donde tengan una comunicación.

Los estudiantes definen los roles de trabajo (donde cada estudiante realice una función de interacción).

Luego de realizar la actividad, cada equipo elabora un dibujo en el cual se den a conocer los diálogos realizados entre ellos. Identificando el hablante, el oyente, y lo que se dice.

Posteriormente el docente pedirá que cada equipo socialice su

50 minutos Papel periódico

Marcadores

Colores

Hojas blancas

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ACTIVIDAD EN CLASEtrabajo y a partir de este construir la definición con todos los estudiantes de código, canal, mensaje y receptor.

finalización Al finalizar la clase, los estudiantes hacen el resumen de la misma y comentan si se alcanzó el objetivo propuesto al inicio o no. 35 minutos

Marcadores

Hojas blancas

Evaluación: E valuación de las actividades será formativa donde el docente rotara constantemente por el salón orientando el aprendizaje a través de preguntas, ejemplos, comparaciones. Sin llegar a darles las respuestas.

Finalizando la clase se evidenciara si en su gran mayoría los estudiantes alcanzaron el objetivo dela clase a través de la participación de cada uno de ellos.