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“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
Generación Net,
¿estamos preparados?
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
¿Cuáles son las características de la COMUNIDAD
EDUCATIVA del S.XXI?
1. Generación “boomer” (1946-1964) Personas de 43 a 61 años (“cosecha” laboral/pensión)
2. Generación “X” (1965- 1983) Personas de 24 a 42 años (inicio/”siembra”/ consolidación laboral)
3. Generación “Y” (1984- 200…) (Net, del milenio, del S.XXI, del pulgar, Why?) Personas de 5 a 23 años (estudios / definición vocacional)
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
Padres de familia y maestros
Alumnos
Generación “boomer”
Generación “X”
Generación “Y”
Personas de 43 a 61 años
Personas de 42 a 24 años
Personas de 23 a 5 años
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
Padres de familia y maestros
Generación “boomer”
Generación “X”
Generación “Y”
(del pulgar, del milenio,
del S.XXI)Alumnos
¿ Cuál es su relación con la TECNOLOGÍA ?
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
Padres de familia y maestros
Alumnos
Generación “boomer”
Generación “X”
Generación
“Y”
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
Padres de familia y maestros
Alumnos
Generación “boomer”
Generación “X”
Generación “Y”
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
Generación “boomer”
Generación “X”
Generación “Y”
Padres de familia y maestros
Alumnos
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
Generación “boomer”
Generación “X”
Generación “Y”
Alumnos
Padres de familia y maestros
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
Generación “boomer”(1945-1964)
“La generación más importante de todos los tiempos”
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
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Generación “X”
(1965- 1983)
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
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“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
Generación “Y”
“La generación con mayor poder de todos los tiempos”
(1984-200…)
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
Reconozca a la generación Net, (de seguro tiene uno cerca)
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
• Prefieren la computadora a la televisión• Nacieron y se han desarrollado junto con el nacimiento y el desarrollo de las PC’s• Nacieron después de los 80’s• Pueden “sobrevivir” sin padres de familia ni profesores, solo con Internet.• Son muy creativos• Odian los estereotipos y copiar la vida de otros (especialmente adultos)• Trabajan con varias ventanas abiertas y diferntes tareas a la vez (multitasking).• Sólo existen dos respuestas a una pregunta, SI o NO• No resisten el orden vertical, en Internet están en igualdad.• Sus lemas: Independencia, Variedad, Creatividad, Personalidad•La clave para descifrarlos está en la Internet
Características
GEN
NET
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
•Se desarrollaron en la era de la informática, siempre han vivido rodeado de computadoras, celulares, Internet, video juegos y tecnología. •Son jóvenes que están ingresando al mercado laboral. •Son una generación muy adaptable, innovadora, eficiente y comprometida•Son muy impacientes, insensibles, escépticos y demasiado expresivos•Para motivar a esta generación los líderes deben presentar el trabajo como una experiencia de aprendizaje continuo.•Es importante recordar que al estar expuestos a tanta información cualquier situación les puede parecer aburrida. Por eso, les motivan los ambientes de trabajo divertido. •Los pertenecientes a esta generación son jóvenes que prefieren instrucciones precisas, así como un plan detallado de estudio y trabajo
Estilo de aprendizaje
GEN
N
ET
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
Situación educativa
GEN
N
ET
Generaciones Boomer y
X
Generación Net
Enseña con: Aprende de:
• Transmisión de contenido
• Presentaciones y explicaciones
• Historias lineales
• “Una misma talla le queda a todos”
• “Una cosa a la vez”
• Cara a cara
• Ser tomado en cuenta / involucrado
• “Hacer por si mismo” / juegos
• Personalizado / hecho para él
• Acceso arbitrario y explorar diferentes opciones
• Acompañado en línea
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
De ahí la importancia de
1.- Dejar de ser una escuela
“out” on line
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
De ahí la importancia de
1.- Dejar de ser una escuela “out” on line
2.- Implementar recursos tecnológicos que impacten a) en la administración escolar b) en la comunicación institucional c) en la gestión de cursos d) en la creación de verdaderas comunidades de aprendizaje
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
3.- Preparar a los docentes en la
inclusión de la tecnología en sus
técnicas de enseñanza.
De ahí la importancia de
1.- Dejar de ser una escuela “out” on line
2.- Implementar recursos tecnológicos que impacten a) en la administración escolar b) en la comunicación institucional c) en la gestión de cursos d) en la creación de verdaderas comunidades de aprendizaje
“La Generación Net y su estilo muy particular de aprender”
Psic. Lucy Padilla Castillo
"El salón de clases se debe convertir en algo tan interctivo e interesante para los alumnos como un X-Box, un Nintendo, un MTV, un sitio Web, un Mp3“….
Dr, Fonseca
9a Conferencia Anual del College Board Director del Centro para el Desarrollo Personal en la
Universidad del Sagrado Corazón.