COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA EN CATALÀ

Criteris d’avaluació d’expressió escrita ( mínims) .4tRedacció

Organització del text Correcció lingüísticaAspectes formals

Coherència Cohesió Lèxic OrtografiaEstructures

morfosintàctiques

Tipologies de textos:

- Notícia- Correu electrònic- Narració- Poesia- Còmic- Conte- Text explicatiu- Text descriptiu

• Sentit de les frases.

• Sentit global del text.

• Estructura del text en

parts.

• Ús de connectors.

• Aplicació dels

signes de puntuació: coma, punt i seguit, punt i a part, punt final, interrogant, admiració, cometes i dos punts).

• Ús de sinònims,

antònims.

• Noms comuns,

noms propis.

• Vocabulari bàsic

propi del text.

• Memorització

d’estructures lingüístiques ( hi ha; hi havia; per què d’interrogació i perquè de resposta )

• Majúscules a principi

de frase i en noms propis.

• Plurals (-es, -s)

• L’apòstrof (davant

de vocal i h; no inclou les exempcions)

• b/v

• c/ç

• Br/bl

• ca/co/cu que/qui

• gue/gui

• ja/jo/ju ge/gi

• Dígrafs: ny, ll, rr, ss,

ix, tg/tj i tx/ig.

• Ordre en els

elements de l’oració.

• Concordança entre determinants, substantius, adjectius i verbs.

• Concordança en el

subjecte, predicat i complements.

• Continuació del

treball de les interferències d’altres llengües.

• Títols subratllat.

• Marges (superiors i

inferiors, laterals)

• Polidesa de l’escrit.

• Separació entre

línies.

• Lletra lligada llegible

(per assolir la separació de paraules).