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CAROLINE (Plataforma código libre) 1. Especificaciones Técnicas Nombre de la Plataforma: CAROLINE Versión: WebCT Autor/es: Thomas de Praetere, Hugues Peeters Dirección URL: www.Clariline.net Licencia: GLP Idiomas disponibles: 35 Compatibilidad con estándares: SI X NO (si la tiene, especifique con cuál) Archivos SCORM 1.2 Apoyo técnico: SI X NO Requisitos de hardware requeridos: 256 RAM, 30 MB en la memoria de almacenamiento Requisitos de software requeridos: Linux, Microsof Windows, Mas OS, Navegadores: internet Explorer, Mozilla, Nescape. Documentación disponible: SI X NO Costos de mantenimiento: Bajo X Medio Alto Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno X Excelente 2. Herramientas del Administrador Perfiles o roles de los usuarios: Docente Estudiante Invitado Otros X X X

Grilla de evaluación

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Page 1: Grilla de evaluación

CAROLINE (Plataforma código libre)

1. Especificaciones Técnicas

Nombre de la Plataforma: CAROLINE Versión: WebCT

Autor/es: Thomas de Praetere, Hugues Peeters

Dirección URL: www.Clariline.net

Licencia: GLP

Idiomas disponibles: 35

Compatibilidad con estándares: SI X NO

(si la tiene, especifique con cuál) Archivos SCORM 1.2

Apoyo técnico: SI X NO

Requisitos de hardware requeridos: 256 RAM, 30 MB en la memoria de almacenamiento

Requisitos de software requeridos: Linux, Microsof Windows, Mas OS, Navegadores: internet Explorer, Mozilla,

Nescape.

Documentación disponible: SI X NO

Costos de mantenimiento: Bajo X Medio Alto

Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno X Excelente

2. Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios:

Docente Estudiante Invitado Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI NO

Otras características adicionales:

Posibilidad de realizar

Copias de Seguridad.

Modificación de la Apariencia. X

X

X X

Page 2: Grilla de evaluación

Dar de baja a usuarios.

Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3. Herramientas de Comunicación

A- Elementos de comunicación asíncrona

B- Correo electrónico Foros de discusión. Otros

C- Elementos de comunicación síncrona

D- Videoconferencia Pizarra electrónica Chat Otros

4. Herramientas para el Profesor

      Diseño instruccional.

a) La organización del curso puede ser:

P Por módulos Por capítulos Por temas Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO

c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo

d)La permanencia de los cursos puede ser:

Temporal Permanente

e) El acceso a los cursos pueden ser:

Público Protegido Privado Otros

(No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación) ***

(Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

Imagen Sonido Video Cartelera Glosario XX X X X

X

X

X X

X

X

X

X X

X X X X

Page 3: Grilla de evaluación

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI NO

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI NO

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

Preguntas de V/F.

De respuesta múltiple.

De respuesta libre.

De relación.

Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? SI X NO

e)¿ Las preguntas tienen puntajes asignados? SI X NO

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI X NO

5. Herramientas para el Alumno

         Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI NO

         Interactuar con sus compañeros online: SI NO

         Autoevaluación: SI NO

         Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO

         Anotaciones personales: SI NO

         Actividades individuales: SI NO

         Portafolio (Registro de situación académica): SI NO

ECOLLAGE (Plataforma propietaria)

X

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Page 4: Grilla de evaluación

1. Especificaciones Técnicas

Nombre de la Plataforma: ECOLLAGE Versión: 2.6

Autor/es: SoftwareAS a servicie oSaaS

Dirección URL: www.ecollege.com

Licencia: SI

Idiomas disponibles: 75

Compatibilidad con estándares: SI NO

(si la tiene, especifique con cuál)  3CURM 145

Apoyo técnico: SI NO

Requisitos de hardware requeridos: RAM 512 M6DD566 PROCESADOR 16RTZ

Requisitos de software requeridos:  SEMPLUR MB,BAS apache, MLLSOL MLPHP

Documentación disponible: SI X NO

Costos de mantenimiento: Bajo Medio X Alto

Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno Excelente X

2. Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios:

Docente Estudiante Invitado Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI NO

Otras características adicionales:

Posibilidad de realizar

Copias de Seguridad.

Modificación de la Apariencia.

Dar de baja a usuarios.

Modificar datos sobre cursos y usuarios.

X

X

X

X X X X

X

X

Page 5: Grilla de evaluación

3. Herramientas de Comunicación

E- Elementos de comunicación asíncrona

F- Correo electrónico Foros de discusión. Otros

G- Elementos de comunicación síncrona

H- Videoconferencia Pizarra electrónica Chat Otros

4. Herramientas para el Profesor

      Diseño instruccional.

b) La organización del curso puede ser:

P Por módulos Por capítulos Por temas Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO

c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo

d)La permanencia de los cursos puede ser:

Temporal Permanente

e) El acceso a los cursos pueden ser:

Público Protegido Privado Otros

(No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación) ***

(Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

Imagen Sonido Video Cartelera Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI NOX

XX X X X

X

X

X X

X

X

X X X X

X X X

X X X X X

Page 6: Grilla de evaluación

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI NO

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

Preguntas de V/F.

De respuesta múltiple.

De respuesta libre.

De relación.

Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? SI NO

e)¿ Las preguntas tienen puntajes asignados? SI NO

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI NO

5. Herramientas para el Alumno

         Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI NO

         Interactuar con sus compañeros online: SI NO

         Autoevaluación: SI NO

         Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO

         Anotaciones personales: SI NO

         Actividades individuales: SI NO

         Portafolio (Registro de situación académica): SI NO

BLACKBOARD (Plataforma propietaria)

Especificaciones Técnicas

X

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Page 7: Grilla de evaluación

Nombre de la Plataforma: Blackboard Versión: Webcat

Autor/es: IMS Globa –learning Corsortium

Dirección URL: www.blackboard.com

Licencia: Comercial sujeta a pago

Idiomas disponibles: 34

Compatibilidad con estándares: SI NO

(si la tiene, especifique con cuál)  Commom Cartrigde 1.0, 1.1, 1.2

Apoyo técnico: SI NO

Requisitos de hardware requeridos: Procesador Pentium 533 MHz, memoria RAM 512 MB , resolución de video

800x600 con color 16 bits, velocidad de conexión 128 Kbps

Requisitos de software requeridos:  Windows XP, navegadores internet exploret, java, Adober Reader, Flash

Player

Documentación disponible: SI X NO

Costos de mantenimiento: Bajo Medio X Alto

Facilidad de uso: Malo Regular Bueno Muy Bueno X Excelente

Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios:

Docente Estudiante Invitado Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI NO

Otras características adicionales:

Posibilidad de realizar

Copias de Seguridad.

Modificación de la Apariencia.

X

X

X

X

X

X

X X

Page 8: Grilla de evaluación

Dar de baja a usuarios.

Modificar datos sobre cursos y usuarios.

Herramientas de Comunicación

I- Elementos de comunicación asíncrona

J- Correo electrónico Foros de discusión. Otros

K- Elementos de comunicación síncrona

L- Videoconferencia Pizarra electrónica Chat Otros

Herramientas para el Profesor

      Diseño instruccional.

c) La organización del curso puede ser:

P Por módulos Por capítulos Por temas Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO

c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo

d)La permanencia de los cursos puede ser:

Temporal Permanente

e) El acceso a los cursos pueden ser:

Público Protegido Privado Otros

(No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación) ***

(Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

Imagen Sonido Video Cartelera Glosario

X

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X X

X X

XX X X

X

X

X X

X

X

X X

Page 9: Grilla de evaluación

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI NO

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI NO

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

Preguntas de V/F.

De respuesta múltiple.

De respuesta libre.

De relación.

Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? SI X NO

e)¿ Las preguntas tienen puntajes asignados? SI X NO

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI X NO

Herramientas para el Alumno

         Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI NO

         Interactuar con sus compañeros online: SI NO

         Autoevaluación: SI NO

         Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO

         Anotaciones personales: SI NO

         Actividades individuales: SI NO

         Portafolio (Registro de situación académica): SI NO

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