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Guía del alumno br y bl

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Page 1: Guía del alumno br y bl

Lenguaje y Comunicación Primero básico

GUIA DE TRABAJO

Nombre: _______________________________________________

Curso: 1° Básico. Fecha: ____________________

Objetivo de la Clase: Conocer los grupos consonánticos br y bl, apropiándose de

ellos para incrementar su vocabulario y conocimiento de nuevas palabras.

Habilidades:

1. Leer silenciosamente.

2. Reconocer grupos consonánticos br y bl.

3. Transcribir en carril caligráfico.

4. Reconocer la silaba correspondiente.

5. Crear palabras nuevas.

I. Lee silenciosamente el siguiente texto, para luego reconocer y

encerrar en un círculo aquellas palabras que contengan br y bl.

Page 2: Guía del alumno br y bl

Lenguaje y Comunicación Primero básico

II. Transcribe las palabras que identificaste anteriormente:

III. Une cada principio con el fin de la oración y transcribe en el carril

caligráfico:

Cristina cuida su piel

con cremas de cristal La blusa de Ana

es blanca como la nieve

Page 3: Guía del alumno br y bl

Lenguaje y Comunicación Primero básico

IV. Completa con la sílaba que falta (bla, ble, bli, blo, blu) o (bra,

bre,bri,bro,bru)

_____ zalete

_____ nco

a_______zo

____ dado

____ jula

______sa

pala____

____ ja

cule_____

V. Crea tus propias palabras según lo aprendido: