Herramientas tic en docencia (2016)

1

Pedro A. Castillo Valdivieso Depto. Arquitectura y Tecn. de Computadores

Universidad de Granada

GeNeura

Herramientas TIC en docencia ¿Qué herramientas podemos usar?

Correo electrónico

Presentaciones

Twitter

Doodle

Blogs

Dropbox

Google Drive

El uso del vídeo en docencia

Índice 2

Las tecnologías digitales de la información y la

comunicación (TIC) tienen un peso cada vez mayor en la educación universitaria.

Las TIC aportan nuevas formas de aprendizaje y

mejoran la autonomía del estudiante.

Herramientas TIC en docencia 3

•  mejora la calidad de la docencia •  permite la adquisición de competencias profesionales •  atención personalizada y supervisión continua •  mejorar la autonomía, responsabilidad, aprendizaje

colaborativo •  mayor dedicación a la docencia en tiempo y esfuerzo •  se requieren ciertas capacidades y destrezas por parte

de los estudiantes


Ana García-Valcárcel. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA MEJORAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. UNA REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN.

AIESAD, RIED 10:2, pp 125-148, 2007

http://e-spacio.uned.es/revistasuned/index.php/ried/article/view/996


Competencias que deberían adquirir los docentes en relación al uso de las TIC:

•  Utilizar Internet para buscar información.

•  Conocer sitios de Internet sobre su especialidad.

•  Utilizar herramientas de Internet para comunicarse.

•  Elaborar y utilizar presentaciones.

•  Orientar a los alumnos para el uso de las TIC.

•  Conocer estrategias de trabajo colaborativo.

•  Usar una web docente.

•  Utilizar una plataforma virtual.

•  Diseñar material multimedia.

•  Colaborar con otros docentes.

•  Diseñar tutorías online.


¿Qué aportan las TIC en la docencia? •  Facilidad para acceder a información •  Mayor comunicación entre profesores y alumnos •  Mayor flexibilidad para adaptarse a alumnos en distintas

situaciones •  Elaboración de materiales digitales de apoyo al estudio •  Mayor contacto entre profesores de la misma disciplina •  Posibilidad de compartir recursos a través de la red


contenido


Herramientas TIC en docencia

¿Qué herramientas podemos usar? Correo electrónico

Presentaciones

Twitter

Doodle

Blogs

Dropbox

Google Drive


Índice 9

Con

¿Qué herramientas podemos usar? 10

Google Drive

Crear documentos online con la posibilidad de colaborar en grupo (procesador de textos, hoja de cálculo, programa de presentación básico y editor de formularios para encuestas).

Slideshare

Crear y compartir presentaciones. Retroalimentación a partir de los comentarios.

Doodle

Planificar citas/reuniones entre varias personas.

Dropbox

Compartir carpetas y documentos, apuntes, esquemas, imágenes, etc.

11

¿Qué herramientas podemos usar?

Twitter

Herramienta para compartir, permitiendo incorporar enlaces y comentar noticias en tiempo real.

YouTube

Subir vídeos docentes a la red para dejarlos disponibles a los alumnos u otros compañeros.

Skype

Mantener videoconferencias (tutorías).

Telegram

Chatear, mantener conversaciones (tutorías).

12


Blogs

Crear un blog para docencia.

Wikis

Manera de colaborar y compartir conocimientos.

Prezi

Hacer presentaciones efectistas (similar a PowerPoint).

Camstudio

Grabar en vídeo todo lo que ocurre en nuestra pantalla. Útil para hacer video-tutoriales de programas.

13




Correo electrónico Presentaciones

Twitter

Doodle

Blogs

Dropbox

Google Drive


Índice 14

Herramienta fundamental para prestar atención, facilitar materiales, resolver dudas (tutorías), ofrecer información, etc. La cuenta de GMail nos servirá para muchos otros servicios.

Correo electrónico 15

La interfaz es muy similar a cualquier otro software de webmail:


Redactar

17

GMail ofrece aplicación gratuita para todas las plataformas móviles:


GMail nos permite además gestionar grupos (listas de email):

http://groups.google.com/


En mi grupo los solemos utilizar para la organización y gestión de proyectos, y también para gestionar listas de email para docencia:


Vamos a crear un grupo de prueba:


Una vez creado, vamos a invitar usuarios:


Una vez creado, vamos a invitar usuarios:


Los invitados reciben un email:


confirmación

email recibido

Tras aceptar la invitación, ya tenemos dos usuarios del grupo:


Si enviamos un email a la dirección [email protected]

le llegará a ambos.


Thunderbird

GMail



Correo electrónico

Presentaciones Twitter

Doodle

Blogs

Dropbox

Google Drive


Índice 27

•  Microsoft PowerPoint •  Open Office Impress •  Apple Keynote

Presentaciones 28

Crear y compartir presentaciones.

Retroalimentación a partir de los comentarios.

http://www.slideshare.net

Slideshare 29

La opción principal es la de subir una nueva presentación

http://www.slideshare.net

Slideshare 30

Es una herramienta gratuita.

Permite subir desde nuestra cuenta de Dropbox.

La versión PRO permite compartir de forma privada y evitar anuncios.

Slideshare 31

Proceso

de subida

Slideshare 32

Proceso

de subida

Slideshare 33

Herra

Slideshare 34



Correo electrónico

Presentaciones

Twitter Doodle

Blogs

Dropbox

Google Drive


Índice 35

Herramienta para compartir información, incorporar enlaces y comentar noticias en tiempo real.

Usos de Twitter en Educación: •  Tablón de anuncios (medio de comunicación entre profesores y estudiantes)

•  Hacer resúmenes de un texto, capítulo, etc.

•  Compartir enlaces interesantes

•  Seguir a un personaje famoso y documentar su progreso

•  Mantener conversaciones en las que participen los estudiantes

•  Escritura progresiva y colaborativa para crear microrrelatos

•  Contactar con estudiantes de otros países y conversar regularmente con ellos para conocer su cultura, p.ej.

•  …..

Twitter 36

Ejemplo de asignatura en la que se usa masivamente Twitter:

https://twitter.com/iv_gii

Twitter 37

Ejemplo de asignatura en la que se usa Twitter

Twitter 38

En “Servidores Web de Altas Prestaciones” utilizamos el hash-tag #SWAP_UGR para publicar noticias, herramientas, tutoriales, etc.

Twitter 39



Correo electrónico

Presentaciones

Twitter

Doodle Blogs

Dropbox

Google Drive


Índice 40

Planificar citas o reuniones entre varias personas. http://www.doodle.com

Doodle 41

Proceso de planificación:

Doodle 42


Doodle 43


Doodle 44


Doodle 45

Cont

Doodle 46

Proceso finalizado:

Doodle 47

Adminis- tración

Doodle 48

email al administrador para que comparta el enlace de participación:

Doodle 49

Interfaz para los participantes:

Doodle 50



Correo electrónico

Presentaciones

Twitter

Doodle

Blogs Dropbox

Google Drive


Índice 51

•  blog.com

•  Blogspot

•  Wordpress

•  Blogetery

•  Google Sites

•  Weebly

•  LiveJournal

•  Posterous Spaces

•  Tumblr

•  Jux

Blogs. Plataformas 52

Ejemplo de uso de un blog para docencia:

Blogs 53

El primer blog de asignatura

Ejemplo

Blogs 54

Facilitar materiales, enlaces, bibliografía, etc.

Blogs 55

Anuncios de comienzo de prácticas, clases, tutorías o ausencias:

Blogs 56

Plantear preguntas, generar debate, fomentar la participación, etc.

Blogs 57

Blog para docencia: http://swap-ugr.blogspot.com.es

Blogs 58

Blog de la asignatura que imparto actualmente



Correo electrónico

Presentaciones

Twitter

Doodle

Blogs

Dropbox Google Drive


Índice 59

Servicio de almacenamiento de archivos en la nube:

https://www.dropbox.com/

Interfaz web. Aplicaciones de escritorio integradas.

Aplicaciones móviles.

Dropbox 60

Aplicación para todas las plataformas:

Dropbox 61

Vamos a crear una carpeta y a compartirla con otro usuario:

Dropbox 62

1

2

Una vez creada, la compartimos:

Dropbox 63

1 2

3

usuario

Dropbox 64

1

2

Si un usuario añade archivos, todos los

invitados en esa carpeta los podremos

utilizar.

Dropbox 65

1

2

Esta herramienta permite crear álbum web de fotos para servir imágenes.

Sólo hay que crear una carpeta dentro de la carpeta “Photos” que ya tenemos en nuestra cuenta.

Ahí podemos pinchar con el botón derecho del ratón sobre el nombre de la carpeta-álbum para conseguir la URL que luego podemos compartir.

Dropbox 66

1

Y este enlace ya podemos enviarlo a otras personas, que podrán ver el álbum web:

https://www.dropbox.com/sh/l9yh7bx9vl9uqna/AAATiVB3zb6wtygUUbFD-gK3a?dl=0

Dropbox 67

2

3

Podemos servir archivos como en la consigna de la UGR:

enviamos el enlace público a otro

y podrá acceder a ese archivo

Dropbox 68

2

1

También desde la interfaz web:

Copiamos y enviamos el enlace público a otra persona, o lo enlazamos en una web, o lo compartimos a direcciones de email.

Con esta interfaz podemos establecer una caducidad.

Dropbox 69

1

2

3

Compartir fotografías puede ser divertido... pero en ocasiones debemos saber que estamos compartiendo más información que la simple fotografía!!!

https://www.flickr.com/photos/nozintusei/21235305571/in/photostream/

Compartir fotografías... 70

https://www.flickr.com/photos/nozintusei/21235305571/in/photostream/


cuidado


•  En el programa organizamos y editamos las fotos. •  Luego subiremos a la web las deseadas. •  Por defecto limita el tamaño de subida (las sube con

poca calidad).

Manejar esas direcciones URL tan largas puede ser un engorro (copiarlas, compartirlas, etc).

Podemos acortarlas usando diversos servicios webs.

La interfaz de http://bitly.com es sencilla:

1.  copiar&pegar en un formulario la URL que queremos acortar

2.  obtener la URL acortada y copiarla para compartirla

bitly.com 73

1

De forma automática, simplemente por copiar&pegar en el formulario ya se nos da la URL acortada:

bitly.com 74

2 Esa URL corta nos

lleva al mismo

archivo del dropbox

Resumen mostrando las

dos URLs asociadas

(corta y larga)

estadísticas



Correo electrónico

Presentaciones

Twitter

Doodle

Blogs

Dropbox

Google Drive El uso del vídeo en docencia

Índice 75

Crear documentos online con la posibilidad de colaborar en grupo. Herramientas:

•  procesador de textos •  hoja de cálculo •  programa de presentación básico •  editor de formularios para encuestas

Google Drive (google docs) 76

Podemos usar la plataforma a través de un navegador web o bien con la aplicación de escritorio (Windows, OS X, Linux). Existen versiones de la aplicación para todas las

plataformas móviles.

Google Drive (google docs) 77

Interfaz web básica (clásica):

Google Drive 78

Interfaz web básica:

Google Drive 79

Nueva interfaz

Cambio de interfaz

Podemos subir archivos para compartirlos:

Google Drive 80

1

2

3

Editar un documento de texto:

Google Drive 81

hoja de cálculo

Google Drive 82

Compartir y descargar

Similar a Excel

Crear una hoja de cálculo:

Google Drive 83

Crear una presentación. Muy similar a PowerPoint

Google Drive 84

Todos esos archivos y documentos creados podemos compartirlos con otros usuarios:

Google Drive 85

Compartir un documento con otros usuarios: El segundo usuario podrá editarlo

Google Drive 86

1

2

Crear un formulario:

Google Drive - Formularios 87

Texto

Google Drive 88

Añadir la primera pregunta

Elegir el tipo de pregunta siguiente:


Texto

Drive 90

Añadir la 2ª pregunta

La primera pregunta

Finalizamos el formulario

Formularios 91

Proceso de enviar el formulario


A los participantes les llega:


Res- ponder

Formu 94

El administrador puede ver las respuestas o cerrar la encuesta:


Ver los resultados en la hoja de cálculo en la que se almacenan:




Correo electrónico

Presentaciones

Twitter

Doodle

Blogs

Dropbox

Google Drive


Índice 97

Ofrecer clases virtuales en vídeo a través de YouTube:

•  Cuenta privada

•  Canal específico

Massive Open Online Courses (MOOC)

Canales de las principales universidades

El uso del vídeo en docencia 98

Vídeos de nuestras clases en YouTube:


Massachusetts Institute of Technology (MIT)


Stanford University


•  Crear vídeos de http://camstudio.org demostración del uso de

programas para las clases.

•  Crear vídeos técnicos de

ayuda para resolver

problemas de software.

•  Compartirlos como vídeos,

subirlos a youtube o incrustarlos

en nuestras páginas web.

Tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=AAN7z9ZrKgQ

102

Capturar el escritorio en vídeo

Como ejemplo cabe destacar las video-clases de Alberto Prieto:

https://www.youtube.com/watch?v=rgcr3Nrrv0U

103


Para estas video-clases se utilizó:

http://www.techsmith.com/camtasia.html

104


La UGR dispone de dispositivos

GALICASTER para automatizar

la grabación de nuestras clases.

Grabar las clases 105



Correo electrónico

Presentaciones

Twitter

Doodle

Blogs

Dropbox

Google Drive


Resumiendo…

Índice 106

Las herramientas TIC aplicadas a la docencia: •  mejoran la calidad de la docencia

•  permiten la adquisición de competencias profesionales

•  permiten atención personalizada y supervisión continua

•  potencian la autonomía, responsabilidad, aprendizaje colaborativo

Pero también implica: •  mayor dedicación a la docencia en tiempo y esfuerzo

•  se requieren ciertas destrezas por parte de los estudiantes

Resumiendo… 107

•  http://www.wikispaces.com/content/for/teachers

•  http://bit.ly/LPEVF0

•  http://bit.ly/1ehG8vM

•  http://bit.ly/1npsjAE

•  http://bit.ly/1kvG7wu

•  http://bit.ly/1fYMHZ1

•  http://bit.ly/1aNBRW2

•  http://bit.ly/1dBWEqb

•  http://bit.ly/1iPCdPg

•  http://bit.ly/1kvJW4P

•  http://recursosweb.innovacionumh.es

Referencias 108

Pedro A. Castillo Valdivieso

[email protected]

109

GeNeura

Education

Herramientas tic en docencia (2016)