TITULO DEL TRABAJO

-.HERRAMIENTAS Y RECURSOS DE LA WEB 2.0-

Nombre de la Materia

-LAS TIC EN LA EDUCACIÓN-

Licenciatura

-EDUCACIÓN PREESCOLAR-

Alumno(s)

-SANTIAGO CRUZ MIRIAM -

Catedrático

-TOMAS DARIO MENACHO ALVAREZ-

Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz, Octubre 2014

¿QUÉ ES LA WEB 2.0?

. El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir

información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la

colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios

interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por

usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde

los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han

creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los

servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios

de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Es la

Evolución de las aplicaciones estáticas a dinámicas donde la colaboración del

usuario es necesaria. El término Web 2.0 está asociado estrechamente con

Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en

2004.2 Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web,

no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web,

sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores

de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es

cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido

cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien

calificó al término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la

intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar. En

conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios

usuarios o colaboradores. Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no

sólo permitirán mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden

utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y

docentes mejorar las

herramientas utilizadas

en el aula de clase. El

trabajo colaborativo está

tomando mucha

importancia en las

actividades que

realicemos en internet.

APLICACIONES DE LA WEB 2.0 EN EL AULA

POPPLET

Es una aplicación 2.0 a la que se puede acceder

mediante un sencillo proceso de registro. La principal

utilidad de esta herramienta es la creación de mapas

conceptuales. A la importancia del diagrama que se utiliza para jerarquizar,

organizar y compartir ideas, se le agrega la posibilidad de insertar imágenes y

videos desde las redes sociales, cambiar tipografía, dibujar el contenido a

relacionar, incrustar links a páginas Web, etc. Además, como todas las

herramientas de trabajo colaborativo, se presta para la construcción conjunta

favoreciendo la interacción entre estudiantes en torno al contenido. Por último,

a diferencia de otras aplicaciones que generan mapas conceptuales, en

Popplet se puede configurar la aplicación para establecer el orden en que se

van presentando automáticamente los conceptos (a modo de PowerPoint o

Prezi)

Un pormenorizado manual de Popplet, un video tutorial o la documentación de

la “experiencia Popplet” realizada en una escuela, pueden ayudar para

comenzar a utilizar esta herramienta. Una novedad de la versión Popplet Lite

es que se puede hacer portable: ya ha desembarcado en los Ipad e Iphone

PHOTOSNACK

Es una aplicación online que permite crear slideshows o presentaciones de fotografías de

manera muy sencilla. Para registrarte podes ingresar con tu cuenta de Facebook, Twitter o Google. Las imágenes podes subirlas directamente de tu pc o de Facebook, Twitter, Instagram, Flickr o Picasa entre otros. Una vez seleccionadas nos permite anexarle fondos, audio e insertarla posteriormente en diferentes sitios. Atractiva, práctica e intuitiva esta aplicación sin duda puede servirnos de mucho y además posee una gran capacidad de almacenamiento.

BLOGGER 

Es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP.

DRIVER

Controlador, es un programa que controla un dispositivo. Cada dispositivo, ya sea una impresora, un teclado, etc., debe tener un programa controlador.

Muchos controladores, como el controlador del teclado, vienen con el sistema operativo. Para otros dispositivos, puedes tener que instalar el nuevo controlador cuando conectas el dispositivo al ordenador. En Windows, los controladores normalmente tienen la extensión.

Un controlador actúa como un traductor entre el dispositivo y los programas que utilizan el dispositivo. Cada dispositivo tiene su propio sistema de comandos especializados que solamente conoce su controlador, sin embargo, la mayoría de los programas tienen acceso a los dispositivos usando comandos genéricos. El controlador, por lo tanto, acepta comandos genéricos de un programa y después los traduce a los comandos especializados para el dispositivo.

GLOGSTER

Es una aplicación en línea, una herramienta perteneciente a la generación Web 2.0. Esto significa que no hay que descargar ni instalar ningún programa; toda la tarea se hace a través de un espacio de Internet y queda guardado en ese mismo espacio.

Glogster está pensado para la elaboración de posters en formato digital. De hecho, podríamos hacer esta tarea con muchos otros programas. Cualquier procesador de texto podría servirnos, puesto que normalmente permite insertar imágenes, gráficos, etc.

FOTOBABBLE

Es una herramienta 2.0 muy práctica para poner audio grabado a fotografías e imágenes. Con esta herramienta podemos realizar actividades para clase basadas en la descripción, explicación de conceptos e incluso audiciones sobre imágenes o fotografías. Es una herramienta sencilla y con un resultado muy vistoso, en clase resultará muy útil ya que, además de servir al profesor para elaborar material, es una herramienta estupenda para el trabajo con los alumnos.

REFERENCIAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

http://www.fundacionnoble.org.ar/2013/03/popplet-una-herramienta-para-

organizar.html

http://webdospuntoceroenelaula.blogspot.mx/

http://photosnack2.blogspot.mx/2012/11/mi-photosnack.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger

http://www.masadelante.com/faqs/driver

http://www.eskola20.org/formacion/tutoriales/nivel1/glogster/modulos/

es/content_1_2.html

http://www.educacontic.es/blog/haz-hablar-tus-fotos-con-fotobabble