Hezkuntza:altxor ezkutua

IRATI FERNÁNDEZ RAMOS

HEZKUNTZA ESKAERAK GERO ETA ESKOLAKO BALIABIDE HANDIAGOAK ERAGITEN DITU

GIZABANAKO BAKOITZAK BERE BIZITZAREN HASIERAN EZAGUTZA JASOTZEN DU

GIZABANAKOAK LEHENENGO JAKINDURIA HORI EGUNERATU, SAKONDU ETA ABERASTEKO PREST EGON BEHAR DU, ETENGABE ALDATZEN ARI DEN MUNDU BATERA EGOKITZEKO,

Hezkuntzak oinarrizko ikasketaren inguruan egituratu behar du, pertsona bakoitzarentzat ezagutzaren zutabeak izango direnak:

EZAGUTZEN

IKASTEA EGITEN

iKASTEA

ELKARREKIN BIZITZEN IKASTEA

IZATEN

IKASTEA

EZAGUTZEN IKASTEA

- Pertsona bakoitzak bere inguruan dagoen

mundua ulertzeko

- Eskolako irakaskuntza batez

ere, ezagutzen ikastera bideratzen

da.

- Gaitasun profesionalak garatzeko eta

besteekin komunukatzeko.

- Ezagutza era askotakoa eta

etengabekoa da.

- Zentzu kritikoa bizkortzeko eta

errealitatea desofratzzen laguntzen du.

- ezagutzen ikasteko- ikasten ikastea

oroimena,arreta,pentsamendua erabiliz.

EGITEN IKASTEA

LANBIDE HEZIKETAREKIN

LOTUA DAGO: IKASLEARI NOLA ERAKUTSI BERE EZAGUTZAK

PRAKTIKAN JARRI

LANAK GERO ETA GEHIAGO EZAGUTZAZKOAK DIRA,

EKONOMIAREN ETORKIZUNA EZAGUTZEN AURRERAPENETAN

OINARRITUKO DA.

IKASKUNTZEK EBOLUZIONATU BEHARRA DAUKATE

PERTSONA BAKOITZARI KONPETENTZIA ZEHATZAK

ESKATZEN DIZKIOTE

EGITEN

IKASTEA

- Zerbitzuak protagonismo handiagoa lortu dute.

- Zerbitzu asko sortzen duten pertsonen arteko harremanaren arabera

definitzen dira nagusiki. Merkataritzakoa ez den sektore tradizionalak (zerbitzu

sozialak, irakaskuntzakak, osasunekoak…) Ekonomiako merkataritza sektorean (zerbitzu finantziarioak,

kontularitzakoak edo administratiboak…)

- Hainbat kasutan oso garrantzitsua da informazio eta komunikazio jarduera.

Garapen bidean dauden ekonomietan soldatapeko jarduera ez da nagusi eta lana oso izaera desberdinekoa da:

- Biztanleriaren gehiengoek ekonomia tradizionalean parte hartzen du.

- Beste herrialde batzuetan merkataritza, artisaua, eta finantza jarduerak osatzen du sektore ekonomikoa.

ELKARREKIN

BIZITZEN

IKASTEA

- Ikaskuntza hori gaur egungo nagusienetakoa da

- Hezkuntzari bi orientazio osagarri ematea:

BESTEA EZAGUTZEA HELBURU KOMUNETARA JO

BESTEA EZAGUTZEA HELBURU KOMUNETARA JO

- Beste pertsona bat ezagutzeko bere burua ezagutzea da helburua- enpatia

- Eskolan enpatia sustatu behar da umeeen artean.

- Bakarkako ohiturak gainditzea

- Eskolak bere programetan gazteak oso txikitatik lankitdetza proiektuetan barneratzeko denbora eta aukera eskaini behar ditu

- Umeak helduak direnean gorrotoa eta indarkeria sahiets daitezke.

- Ikasleek eta ikasleek proiektu komunetan parte hartzea.

IZATEN iKASTEA

- Hezkuntzak pertsona bakoitzaren garapen orokorrean lagundu egin behar du.

- Bereziki gaztaroan jasotako hezkuntzari esker gizaki guztiak kapaza izan beha dira pentsamendu autonomoa eta kritikoa izateko.

- Hezkuntzaren oinarrizko funtzioa gizaki guztiei pentsatzeko, iritzia osatzeko, sentimenduak izateko eta irudimena izateko askatasuna ematea da.

- Etengabe aldatzen ari den mundu honetan leku berezia eman behar zaie irudimenari eta sormenari.

XIX.MENDEA Mota askotako talentu eta pertsonalitateak behar ditu

Horregatik haur eta gazteei ahalik eta aurkikuntza esperimentazio aukera gehien eman behar zaizkie

AMAIERA