وفي مجال عملية التعلم والتعليم يمكن استخدامها •بفاعليه من اجل تعليم الطالب الكافيات المتعلقة

بهذه البرامج وتعويد الطالب على التفكير المنطقي .الرياضي

بإمكاننا نحن كا أخصائي توجيه مهني استخدامها في العديد من المجالت المتعلقة بالتوجيه والرشاد والتي تساعد الخصائيفبدل من أن( في أداء عمله بسرعة ويسر

يجلس المعلم بالبحث عن المعلومة التي يحتاجها عن سوق العمل لتوجيه الطالب نجد

أن القاعدة قد اشتملت على هذه المعلومه ).فبإمكانه أستخدمها بكل يسر

الملف المهني حيث يقوم الطالب بإدخال مكونات ملفهالمهني ذاتيا في القاعده من أجل حفظها سواء أكانت

أنشطه يقوم بتنفيذها أم ملحقات متعلقة بالملفكشهادات التقدير أو مستندا كتب فيه سيرته الذاتية ،

حيث تتيح قاعدة البيانات إدخال نسخ مصوره باستخدام OLE ))الكائن

الختبارات المهنية التي تساعد الطالب على التبصربذاته وقدراته وميوله واستعداداته كاختبار النماط البيئية

لجون هولند

جزء متعلق بحصر الوظائف المتوفرة في السوق وطبعا هذهالمعلومات متجدده دائما وينبغي تحديثا في كل مره، ويتم عندالحصر تحديد المهنة وطبيعة هذه المهنة والمخاطر المتعلقة

بهذه المهنة ومتطلبات القبول فيها والجر فيها ونظام الترقياتوغيرها من المتطلبات المتعلقة بالمهنة

معلومات عن البرامج الدراسية التي يقدمها مركز القبولالتابعة) البرامج الحكومية ،البرامج الخاصة(الموحد بقسيميه

لوزارة التعليم العالي كبرنامج(توفير معلومات عن برامج التدريب المتوفرة

....)أنطلقه وغيره

الخطه السنوية أو الفصليه حيث تتيح القاعده فرصة التحديثالسهل للخطه

بيانات لختيارات الطلب للتخصصات الدراسية فيالصفوف الحادي عشر والثاني عشر

توثيق العمال التي يقوم بها أخصائي التوجيهكالفعاليات داخل المدرس وخارج المدرسه( المهني (

تسجيل للجلسات الجمعية والفردية التي يقوم بها أخصائيالتوجيه المهني مع طلبه الذين يحتاجون لمثل هذه العمال

جزء متعلق بنتائج الطلب في الختبارات والمقاييس المتعلقة بالجانب المهني وتحديد البيئات المهنية المرتبطة بالطالب

حصر الطلب الذين يحتاجون إلى رعايه واهتمامتسجيل الجتماعات والعمال التي تقوم بها جماعة التوجيه

المهني