Historia como ciencia

Docente: Katiuska Rojas Chuco

I UNIDAD: LA HISTORIA Y SUS INICIOS

Docente: Katiuska Rojas Chuco

HISTORIA COMO CIENCIA

1.- ¿Qué es la historia?

TEMA: «HISTORIA COMO CIENCIA» I - Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Es una ciencia social nos permite conocer hechos y acontecimientos ocurridos tiempo atrás.

2.- Importancia de la historia:

«La historia es la maestra de la vida.»

Es importante porque nos ayuda a entender el presente y a planear el futuro.


3.- Espacio y tiempo en la historia:

El espacio es el área donde se desarrolla una población y de acuerdo a sus características geográficas la población varia.


Existen otras unidades como:

En la historia utilizaremos distintas formas para medir el tiempo, siendo la unidad de tiempo más usada los años.

- Siglo

- Milenio

- Lustros

- Décadas

Cien años.

Mil años.

Cinco años.

Diez años.


4.- Periodificación de la historia:

PREHISTORIA

EDAD MODERNA

Hasta 3500 a.C

3500 a.C – 476 a.C


EDAD MEDIA

EDAD MODERNA

EDAD CONTEMPORANEA

476 d.C – 1492 d.C

1492 d.C – 1789 d.C

1789 d.C – actualidad


5.- Fuentes de la historia:

a) FUENTES ORALES

Las fuentes son todos los documentos, testimonios u objetos que nos trasmiten información sobre los hechos del pasado.

Transmitida por medio del lenguaje.


b) FUENTES ESCRITAS Transmitida por medio de un papel, papiro, tela, hueso, piedra, etc.


c) FUENTES MONUMENTALES

Son objetos realizados por el hombre.


d) FUENTES AUDIOVISUALES

Documentos fotográficos, películas, grabaciones, etc.


6.- Disciplinas auxiliares de la Historia

PALEONTOLOGÍA

ANTROPOLOGÍA

GEOLOGÍA

FILOLOGÍA

NUMISMÁTICA

Estudia restos fósiles petrificados.

Estudia al hombre, sus costumbres y cultura.

Estudia la lengua a través de los escritos.

Estudia las monedas y medallas

Estudia el origen y formación de la tierra.


Education

Historia como ciencia