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HISTORIA NORMAL SUPERIOR FLORENCIA Paulo Antonio Hincapié Andrade

Historia de la normal

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Page 1: Historia de la normal

HISTORIA NORMAL SUPERIOR FLORENCIA

Paulo Antonio Hincapié Andrade

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HISTORIA• En 1942 Antonio

María Torasso, fundo la escuela Escuela Normal Nacional para Señoritas.

Antonio María Torasso

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• Agregan 3 colegios mas a la normal• -Sede las brisas • -sede capitolio• -Sede angeles

Uno de los colegios mas grandes de la región

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Sede las Brisas

Ultima foto tomada de las sede las brisas

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Sede Capitolio

Ultima foto tomada de la sede capitolio

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Sede los Ángeles

Ultima foto tomada de las sede los angeles

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Década de los noventa

• La normal forma parte de ASONEM (Asociación de Escuelas Normales).

Que viva el progreso

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Década de los sesenta

• En 1960 muere el fundador de la normal Antonio María Torasso

Muere Antonio María Torasso

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Década de los setenta

• Se decrete el "Bachillerato Pedagógico"

Bachillerato pedagogico

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Década de los ochenta

• Finaliza la administración de las Hermanas Misioneras de la Consolata

• Llegan lasHermanas Franciscanas Misioneras de María Auxiliadora

Hermanas Franciscanas Misioneras

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Últimos años

• Se crea la "Institución Educativa Normal Superior"

Consigue el nombre de “Institución Educativa Normal Superior”

Page 12: Historia de la normal

• Se nombra rectora a la Hermana Marelvi Cecilia Vuelvas Mendoza

Hermana Marelvi Cecilia Vuelvas Mendoza

Page 13: Historia de la normal

PROYECTO EDUCACIÓN ESPECIAL2007

• Proyecto que permite ayudar a los niños especiales

Profesoras:Francienith Ardila PerdomoClara Aidé Ortiz

Enseñando a niños autistas

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Cumpleaños 57

Page 15: Historia de la normal

Algunos docentes actuales de primaria

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Algunas docentes actuales de secundaria

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El mejor grado del colegio 2010

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Copa de la fraternidad Santa MaríaBernarda 2010

banda

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VISIÓN

• Ser líder en la formación de Maestros y Maestras de Altas Calidades Humanas y Profesionales, Para el Desempeño en Educación Preescolar y la Primaria, Constituyéndose en centro de Discusión y Reflexión Educativa y Pedagógica a nivel Nacional y Global; Tener como Labor Esencial la Formación Integral de los Estudiantes desde su conocer y su hacer para ser y vivir juntos y generar conocimiento pedagógico que de respuesta afectiva a Problemáticas Educativas, especialmente del sector Rural, en Contexto amazónico.

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MISIÓN

• Formar maestros en su desarrollo inicial y permanente, competentes para el desempeño en la educación Preescolar y Básica Primaria, de las mas altas calidades humanas con pensamiento Analítico, Argumentativo y Crítico para la solución de Problemas, particularmente del Sector Rural, de acuerdo con los avances Pedagógicos, Científicos, Tecnológicos y Culturales, forjando líderes que promueven el desarrollo de la Región y el País.