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HISTORIA DE UNA HISTORIA DE UNA LECHUGALECHUGA
O ...,O ..., ¿cómo he llegado hasta esta ensalada¿cómo he llegado hasta esta ensalada??
Con la Con la participaciónparticipación
de las alumnas y de las alumnas y los alumnoslos alumnos
de primero de la de primero de la escuela escuela
La Creu de La Creu de TorrefarreraTorrefarrera
El olor de los libros, el olor de la tierra
Estoy en un oscuro y cálido estomago infantil.
Como veis, éste es el final de la historia
El olor de los libros, el olor de la tierra
5 minutos antes
servida en platillos individuales o en una hermosa fuente ...
El olor de los libros, el olor de la tierra
30 minutos antes...
cae una lluvia de aceite de oliva, vinagre y una pizca de sal...
El olor de los libros, el olor de la tierra
un rato antes
me lavan, me escurren me trocean,
uf!
El olor de los libros, el olor de la tierra
y también a un montón de ingredientes más
El olor de los libros, el olor de la tierra
El día del desenlace, por la mañana...
las candidatas aguardan la selección
El olor de los libros, el olor de la tierra
y después de una minuciosa observación...
El olor de los libros, el olor de la tierra
escogen y arrancan a las mejores ...
El olor de los libros, el olor de la tierra
tres meses antes (del desenlace)...
resistimos los rigores del invierno...
El olor de los libros, el olor de la tierra
6 meses antes...
recién llegadas del mercado,nos plantan y nos riegan...
El olor de los libros, el olor de la tierra
6 meses y un día antes...
empiezan los preparativos.
El olor de los libros, el olor de la tierra
LA TIERRA NOS ALIMENTA Esta presentación pretende ser una pequeña ventana a la vida cotidiana de la
gente de primero de la escuela La Creu. Este curso, por primera vez, emprendemos la aventura de cultivar nuestro propio huerto. Empezamos por
los conocimientos previos y la planificación. La familias aportaron semillas, plantas y conocimientos. El alumnado y las maestras la mano de obra y ilusión.
Miquel, nuestro conserje, se encargó del agua.A partir de aquí se han ido sucediendo esfuerzos, conversaciones,
experimentos, textos, dibujos, lecturas, fotografías … que van dando forma a nuestro proyecto interdisciplinar.
Nos gustaría seguir el próximo curso trabajando y aprendiendo de nuestro pequeño “huerto urbano”.
