Universidad Nacional Experimental Francisco de MirandaPRODINPA: Programa

de Desarrollo Integral del Personal Docente TIC

Prof. Juan Carlos SarratudNoviembre 2008

Estrategia didáctica: Hot Potatoes

Hot Potatoes

Es una estrategia educativa en línea basada en la utilización del programa HOT POTATOES que es capaz de desarrollar páginas en formato html desarrollando ejercicios didácticos sobre:

•Jcross: Crucigramas•Jquiz: Quiz•Jcloze: Completación•Jmix: Relaciona frases alternativas a principal•Jmatch: Selección

En esta oportunidad se ha elaborado un ejercicio sobre Planificación en Salud utilizando: crucigrama, quiz y completación con la finalidad de aprender y repasar las definiciones relacionadas con Planificación de una manera entretenida

Aplicación

La Estrategia Didáctica de Hot Potatoes sobre Planificación en Salud está dirigido a estudiantes de medicina del 4to semestre de Trabajo Comunitario con edades comprendidas entre 18 y 22 años con promedio de 20 años de edad. Es importante resaltar el hecho de que la mayoría son adolescentes tardíos y adultos jóvenes por lo que esta estrategia les resultará entretenida

Instrucciones

Abrir Página Hot Potatoes Finalizar

•Abrir la página en ella encontrarán los link para los 3 ejercicios

•Presiona el Link para cada de los ejercicios y resuélvalo en el tiempo estipulado. Presiona “Pista” para ayuda

•Presiona “Comprobar” para obtener puntuación en porcentaje

•La Evaluación será por la participación en Foro

Se abrirá un foro en el Salón Virtual de Trabajo Comunitario II para intercambio de experiencias que se cerrará el 5 de diciembre de 2008

www.geocities.com/medicinafamiliar2000