36
PEMAHAMAN MENGENAI KONSEP 1 MALAYSIA

Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

PEMAHAMAN MENGENAI KONSEP 1 MALAYSIA

Page 2: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

PENGENALAN

diperkenalkan oleh Datuk Sri Najib Tun Abdul Razak.

pada 3 April 2009.

berpaksikan prinsip “Rakyat Didahulukan, Pencapaian Diutamakan”.

bertujuan untuk mengukuhkan hubungan dankerjasama antara rakyat berbilang kaum di negara ini.

Page 3: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

DEFINISI“Kita berdiri, kita berfikir dan bertindak sebagai bangsa Malaysia. Dan kita mengambil tindakan-tindakanberdasarkan kehendak semua kumpulan etnik dalam negara kita;

Ini bukan bererti kita mengetepikan dasar afirmatif, dasar untuk menolong kaum Bumiputera asalkan dasar itu dilaksanakan dengan cara yang adil dan memberi pertimbangan kepada golongan Bumiputera yang layak mendapat sesuatu pertimbangan daripada kerajaan. Kita keluar daripada cara bertindak dalam tembok etnik yang kita amalkan sejak sekian lama”.

Page 4: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Konsep ini menuntut setiap warganegara dan pemimpin memainkan peranan masing-masing.

“kita berdiri, berfikir dan bertindak sebagai bangsa Malaysia” membawa maksud rakyat pelbagai kaum perlu berfikir dan bertindak melepasi kaum masing-masing.

“dan kita mengambil tindakan-tindakan berdasarkan kehendak semua kumpulan etnik dalam negara kita” pula lebih menjurus kepada kepimpinan negara.

Page 5: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

PRINSIP TERAS 1MALAYSIA

1Malaysia disandarkan kepada 3 prinsip teras dalam memperkukuh perpaduan nasional.

PRINSIP PENERIMAANPRINSIP KENEGARAANPRINSIP KEADILAN SOSIAL

Page 6: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

TUJUAN PENUBUHAN KONSEP SATU MALAYSIA

Terbahagi kepada dua aspek utama iaitu:

penerapan teras-teras perpaduan penerapan nilai-nilai aspirasi

Page 7: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Penerapan teras-teras perpaduan

1. Sikap penerimaan2. Prinsip-prinsip kenegaraan

yang berasaskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara

3. Keadilan Sosial

Page 8: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Penerapan nilai-nilai murni

1. hormat-menghormati2. Rendah hati3. Kesederhanaan4. Berbudi bahasa

Page 9: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Penerapan Nilai-Nilai Aspirasi1. Budaya berprestasi tinggi2. Budaya ilmu3. Integriti 4. Ketabahan 5. Kesetiaan 6. Kebijaksanaan7. Budaya inovasi 8. Budaya ketepatan

Page 10: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

KEPENTINGAN KONSEP SATU MALAYSIA

Masyarakat

Negara

Individu

Page 11: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Antara kepentingan Konsep Satu Malaysia kepada individu adalah:

1. dapat menyingkirkan segala perasaan negatif dalam diri

2. menyemai semangat patriotisme ke dalam sanubari individu

3. melahirkan individu yang mempunyai peribadi yang mantap

4. dihormati oleh masyarakat setempat

Page 12: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Antara kepentingan Konsep Satu Malaysia kepada masyarakat adalah:

1. Memupuk semangat kerjasama sesama masyarakat

2. Mempercepat proses kesepakatan sesama masyarakat

3. Membentuk perpaduan yang utuh antara masyarakat

Page 13: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Antara kepentingan Konsep Satu Malaysia kepada negara adalah:

1. Memantapkan pucuk pimpinan negara2. Menjamin keharmonian negara3. Meningkatkan ekonomi negara

Page 14: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

CABARAN DALAM MEMPERKENALKAN KONSEP 1MALAYSIA

CABARAN DALAM MEMPERKENALKAN KONSEP 1MALAYSIA

Page 15: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

PENERIMAAN PELBAGAI

KAUM

PENERIMAAN PELBAGAI

KAUM

Page 16: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

PENERIMAAN PELBAGAI KAUM

Rakyat tidak mahu bersikap terbuka dan toleransi

Mereka berfikiran seperti keanak-anakan kerana terlalu memikirkan kesan negatif daripada konsep ini akan menjejaskan kedudukan mereka

Tidak sanggup untuk merobohkan tembok kepentingan etnik dan kaum yang telah mereka bina selama ini

RAKYAT TIDAK MAHU BERSIKAP TERBUKA DAN TOLERANSI

Mereka berfikiran seperti keanak-anakan kerana terlalu memikirkan kesan negatif daripada konsep ini akan menjejaskan kedudukan mereka

Tidak sanggup untuk merobohkan tembok kepentingan etnik dan kaum yang telah mereka bina selama ini

Page 17: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Semangat assabiah atau kekitaan yang tinggi antara kaum

Sangat menjaga antara satu sama lain

Segala yang dilakukan adalah untuk kepentingan bersama

Semangat ini selalu diamalkan oleh kumpulan minoriti

SEMANGAT ASSABIAH ATAU KEKITAAN YANG TINGGI ANTARA KAUM

Sangat menjaga antara satu sama lain

Segala yang dilakukan adalah untuk kepentingan bersama

Semangat ini selalu diamalkan oleh kumpulan minoriti

Page 18: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Perasaan takut menyelubungi diri

Takut hak-hak mereka akan ditarik seperti kebajikan dan hal-hal sosial

Bagi kaum Bumiputera yang mempunyai dasar afirmatif, mereka takut dasar tersebut akan diketepikan

PERASAAN TAKUT MENYELUBUNGI DIRI

Takut hak-hak mereka akan ditarik seperti kebajikan dan hal-hal sosial

Bagi kaum Bumiputera yang mempunyai dasar afirmatif, mereka takut dasar tersebut akan diketepikan

Page 19: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Melihat perbezaan dalam bangsa Malaysia

Jika ditanyakan mengenai ;Contoh: “kamu orang ape?”Jawapan yang diberikan: “Saya Cina Malaysia”

Sikap saling tidak percaya antara kaum sehingga menyebabkan perbezaan itu dapat dilihat

MELIHAT PERBEZAAN DALAM BANGSA MALAYSIA

Jika ditanyakan mengenai ;Contoh: “anda orang ape?”Jawapan yang diberikan: “Saya Cina Malaysia”

Sikap saling tidak percaya antara kaum sehingga menyebabkan perbezaan itu dapat dilihat

Page 20: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Prinsip Penerimaan dalam konsep 1Malaysia

Definisi: walaupun rakyat Malaysia mempunyai cara hidup, amalan dan kebudayaan yang berbeza tetapi kita tetap menerima antara satu sama lain sebagai rakan setia.

Percaya bahawa konsep yang diwujudkan oleh kerajaan mempunyai agenda mereka yang tersendiri

PRINSIP PENERIMAAN DALAM KONSEP 1MALAYSIA

Definisi: walaupun rakyat Malaysia mempunyai cara hidup, amalan dan kebudayaan yang berbeza tetapi kita tetap menerima antara satu sama lain sebagai rakan setia.

Percaya bahawa konsep yang diwujudkan oleh kerajaan mempunyai agenda mereka yang tersendiri

Page 21: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Umumnya, kerajaan diteraju oleh kaum majoriti di negara ini seterusnya menyebabkan kaum minoriti berasa tergugat dengan keadaan tersebut

Hanya segelintir sahaja kaum minoriti yang meneraju pimpinan negara

Umumnya, kerajaan diteraju oleh kaum majoriti di negara ini seterusnya menyebabkan kaum minoriti berasa tergugat dengan keadaan tersebut

Hanya segelintir sahaja kaum minoriti yang meneraju pimpinan negara

Page 22: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Salah faham terhadap konsep 1Malaysia

Menganggap konsep 1Malaysia sama seperti konsep asimilasi yang diamalkan di negara-negara lain

Hakikatnya, kaum dan etnik merupakan aset terbesar negara

SALAH FAHAM TERHADAP KONSEP 1MALAYSIA

Menganggap konsep 1Malaysia sama seperti konsep asimilasi yang diamalkan di negara-negara lain

Hakikatnya, kaum dan etnik merupakan aset terbesar negara

Page 23: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Isu semasa

Pelajar sekolah mahu pun universiti sendiri tidak faham akan konsep 1Malaysia yang diperkenalkan

Pelajar Melayu terkenal dengan sifat kepimpinan manakala pelajar Cina terkenal dengan kepandaian mereka

Setiap kaum mempunyai kepentingan dan agenda mereka yang tersendiri

ISU SEMASA

Pelajar sekolah mahu pun universiti sendiri tidak faham akan konsep 1Malaysia yang diperkenalkan

Pelajar Melayu terkenal dengan sifat kepimpinan manakala pelajar Cina terkenal dengan kepandaian mereka

Page 24: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Pelajar tidak akan membantu kaum lain didalam pelajaran

Ketidakadilan jelas terlihat dalam sistem persekolahan tersebut

Setiap kaum mempunyai kepentingan dan agenda mereka yang tersendiri

Pelajar tidak akan membantu kaum lain didalam pelajaran

Ketidakadilan jelas terlihat dalam sistem persekolahan tersebut

Setiap kaum mempunyai kepentingan dan agenda mereka yang tersendiri

Page 25: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

PERBOLAKAN ISU

KEAGAMAAN

Page 26: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

AGAMA RASMI

Islam sebagai agama rasmi negara Malaysia dipertikaikan

Hakikatnya, tiada paksaan dalam beragama di negara ini

Page 27: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

MEMBANGKITKAN PERSOALAN

Mereka melihat ketidakadilan berlaku disebabkan Malaysia mempunyai banyak agama

Mengapa tidak menjadikan agama lain iaitu agama kaum minoriti sebagai agama rasmi negara

Page 28: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

PENGGUNAAN KALIMAH ALLAH DIKALANGAN ORANG BUKAN ISLAM

Agenda penganut kristian yang ingin menyebarkan agamanya di Malaysia dan memurtadkan orang Islam

Boleh mencemarkan kesucian agama Islam dan mengancam keselamatan umat Islam

Page 29: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

DEMONSTRASI KEAGAMAANDEMONSTRASI KEAGAMAAN

Menjejaskan keamanan negara

Membakar gereja dan rumah ibadat bukan Islam

Perangai remaja yang semakin liar mencemarkan agama masing-masing

Page 30: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

PRINSIP KEADILAN SOSIAL

Hak perlindungan serta kebajikan akan diberikan dengan sewajarnya dan bukan mengikut spesifikasi agama

Contoh: Seorang perogol akan dijatuhkan hukuman sebatan mengikut jenayah yang dilakukan. Tidak ada permohonan untuk meringankan hukuman mengikut agama

Page 31: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

BAHASA MALAYSIA

ATAU LINGUA FRANCA

Page 32: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

TERMAKTUB DALAM PERLEMBAGAAN

Dipertikaikan oleh segelintir yang berfikiran sempit

Boleh menjadi isu yang besar mengikut arus peredaran zaman sekiranya pemikiran mereka masih tidak berubah

Page 33: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

KESIMPULANLangkah-langkah perlu diambil dengan segera untuk merealisasikan konsep 1Malaysia ini

Konsep 1Malaysia asas perpaduan kaum di Malaysia

Page 34: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

LANGKAH-LANGKAH MEREALISASIKAN KONSEP SATU

MALAYSIA

Kerajaan

Guru

Ibu bapa

Media massa

PIHAK TERLIBA

T

Page 35: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

Antara langkah-langkah yang boleh dilaksanakan adalah:

1. kerajaan-melancarkan kempen kesedaran secara besar-besaran

2. guru-menghubung kaitkan akademik dengan nilai-nilai aspirasi

3. Ibu bapa-menjadi “role model” kepada anak-anak

4. Media massa-memperbanyak hebahan mengenai konsep ini

Page 36: Hubungan etnik - Konsep 1 Malaysia

KESIMPULANSemua pihak harus

memainkan peranan masing-masing dalam merealisasikan Konsep

Satu Malaysia.