CENTRO PANAMERICANO DE ESTUDIOS SUPERIORES

ELABORADO POR: CARLOS ALBERTO VARGAS V.

DIFERENTES PERSPECTIVAS EN LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN

NEIVA- COLOMBIA, OCTUBRE DE 2014

DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA

PERSPECTIVAS EN LA

INVESTIGACIÓN ACCIÓN

1. INVESTIGACIÓN

ACCIÓN

4, INVESTIGACIÓN

FEMINISTA

3, INVESTIGACIÓN

DE APODERAMIENTO

2. INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA

ASPECTOS COMUNES A LAS PERSPECTIVAS

Altamente politizadas

Hincapié en problemas poco

estructurados sin métodos claros de estudio y de

solución

Objetivos y preguntas de investigación que surgen de los propios

sujetos a estudiar

Focalizar la investigación en

variables con potencial para la

acción

Objetivos de investigación que tengan

implicación para la acción

Compromiso ideológico de obtener y utilizar el

conocimiento apoderandoce de los

grupos oprimidos

Imbricacion de las perspectivas de

todos los afectados por la investigacion

ASPECTOS EPISTEMOLÓGIC

OS COMUNES

1, La ciencia no logra quedar libre de valores y no es neutra

3, Promueven el bienestar de los que estudian, teniendo en cuenta

los aspectos éticos

2, Énfasis en el contexto y situación, no en generar leyes universales

ASPECTOS METODOLÓGICO

S COMUNES

1. Colaboración entre I´OR e investigados

2, La razón es porque esto incrementa la probabilidad de la acción pero

también porque los sujetos tienen información que los investigadores

como “extraños” no tienen

3. Los métodos elegidos no pueden ser explotadores y tienen que ser

fácilmente comprensibles y utilizables

4, Utilizan metodología cualitativa porque se logra así mayor

participación y colaboración, siendo métodos menos explotadores

¿Qué es la investigación Acción?

Es un enfoque de investigación colaborativa que proporciona a la gente los medios para llevar a cabo acciones sistemáticas que resuelvan sus problemas; se formulan los procedimientos consentuados y participativos que permiten a la gente:

• Investigar sus problemas

• Formular interpretaciones y análisis de su situación

• Elaborar planes para resolverlos

CARACTERISTICAS DE LA

INVESTIGACIÓN ACCIÓN

ACTUAR PENSAR/ANALIZAR

MIRAR/OBSERVAR

Recoger información relevante

Evaluar

AplicarPlanearExplorar y analizar

Interpretar y explicar

Definir y descubrir la

situación

CARACTERISTICAS DE LA

INVESTIGACIÓN ACCIÓN

AYUDAR EN EL ANÁLISIS

SE CENTRA EN EL DESARROLLO

HUMANO

NO ES ABOGADO DEL GRUPO

PERMITE EXAMINAR DIFERENTES

ALTERNATIVAS DE ACCIÓN Y ASESORAR EN LA APLICACIÓN

LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN

PARTICIPATIVA Y WODSWORTH

Modelo circular iterativo en vez de linear: Reflexión-

preguntas – Campo- Análisis – Nuevas

acciones y otro ciclo

Inevitabilidad de los efectos y valores

inherentes a plantear unas preguntas y otras no,

implica a algunas personas y a otras no,

observar algunos fenómenos y otros no…

Investigación con al menos dos características:

Es ante todo INVESTIGACIÓN + ACCIÓN/INTERVENCIÓN +

PARTICIPACIÓN

¿Qué es Acción•1. Es la intervención que se aplica a toda investigación, se quiera o no, en las situaciones sociales en las que opera, buscando determinados efectos, estudiando algo propio para cambiarlo y mejorarlo.

•2. La participación es nula luego de la investigación y acción. Existiendo un número de ciclos de reflexión participativa sobre la acción, su aprendizaje para promover la nueva acción que es objeto de la reflexión.

¿Qué es Participación• Es la acción en la cual los grupos y personas se organizar y aprenden de su propia experiencia para luego compartirlas a otros.

•Cuando se realiza una buena acción en ella participan conceptualmente: el investigador, los investigados, el grupo de referencia crítico (el grupo con el problema a resolver) y los que se benefician de una mejor información sobre el problema situación

grupo DE REFERENCIA CRÍTICO

Hay que identificarlo e implicarlo porque:

1, Aumenta la relevancia del estudio.

2, Se focalizan mejor las preguntas de la investigación.

3, Aumenta la importancia para los que tienen algo que ver con

el problema.

Se dificulta implicarle y motivarlo por su poco poder

Suelen participar menos pero si no lo

hacen pueden:

2. Rechazar el informe y las propuestas

4. Incapacidad para ver las consecuencias del estudio.

1. Manipular la investigación desde afuera.

3. Sentir frustración con un proceso que no recoge su realidad

GRUPO INTERESADO POR ESTAR RELACIONADO CON EL PROBLEMA

LA ESENCIA DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA

Acción investigativa de cambio y vuelta a investigar

dentro del proceso. Co- investigación por y para los que deben ser ayudados. Trata ser democrática o

proceso no coercitivo por el que los que deben ser

ayudados, determinan los objetivos y resultados de su

propio estudio.

Implica a las partes relevantes en el

análisis activo y de la acción, experimentar la problemática para

cambiarla y mejorarla.

GRACIAS