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Ideas para quitar el miedo a la pizarra digital interactiva. ámbito lingüístico y social de Secundaria
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IDEAS PARA QUITAR EL MIEDO A LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA
Para trabajar utilizo un puntero especial o simplemente mi dedo
Haciendo clic sobre esta pestaña se abre una barra lateral flotante
Para orientar la pizarra digital
Para abrir otras aplicaciones de la pizarra
Arrastro las aplicaciones que me interesan a la barra flotante.
Para finalizar, hago clic sobre el botón Hecho
Voy a trabajar con un documento que tengo
guardado en mi ordenador haciendo clic sobre este icono
Busco la ubicación del documento pdf y para abrirlo hago doble clic sobre el documento
Con el rotulador amarillo señalo el título del texto
Para elegir colores y líneas diferentes
Con otro rotulador señalo los verbos
Subo un documento
Para ello hago clic sobre este icono
Si hago clic sobre el icono máquina de fotos sacaré una foto de toda la pantalla
Haciendo clic sobre este icono aparecen las fotografías que he
ido haciendo
La fotografía que he sacado queda guardada en la carpeta Liburutegia “Dokumentuena” con el título “Nire aita”
Después, hago clic sobre el botón Gorde
El documento ha sido guardado
PUEDO HACER OTROS
CAMBIOS
Busco en mi ordenador un documento doc
Para escribir saco el teclado haciendo
clic sobre este icono
Esto es lo que he escrito
Guardo el archivo en Archivo-Guardar como
Voy a Internet y busco fotografías sobre el Románico
Señalo elementos característicos del Románico. Para ello utilizo flechas haciendo clic sobre este icono
Para elegir colores y tipos de líneas
Para borrar las flechas y volver a empezar
Hago flechasPuedo escribir con el puntero o con mi dedo
Elaborar un climograma
Ahora voy a hacer un climograma utilizando un documento EXCEL
TIEMPO Y CLIMA
Ir a datos climáticos- Diagramas climáticos para recoger las cifras de precipitaciones y
temperaturas del país que elijamos
Para introducir los datos tengo que sacar
el teclado
MUSEO DE SOROLLA
Hacer salidas, visitas culturales …SAN JUAN DE LETRÁN
PARA APRENDER A TOCAR CON LAS MANOS LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA
DESPUÉS, PONGO LA MANO, LA MUEVO Y DISFRUTO
ESTA IMAGEN TIENE UN HIPERVÍNCULO. PARA ENTRAR, CON EL DEDO DOY DOS GOLPECITOS SOBRE LA IMAGEN
Con el dedo doy dos golpecitos sobre la imagen
Y AHORA … A JUGAR
Y JUGAR …
Voy al apartado JOKOAK
Con el dedo doy dos golpecitos sobre las imagenes
APLICAR LO APRENDIDO…
Elijo el mapa hidrográfico de la Península Ibérica dando dos golpecitos con el dedo
Para entrar en la página con el dedo doy dos golpecitos sobre la imagen
Bajo a mi ordenador el mapa hidrográfico como documento PDF
Para guardar con el dedo hago clic sobre esta imagen
Lo guardo en la carpeta “Dokumentuena”
Para ver si he guardado bien el documento con el dedo hago doble clic
sobre este icono
Abro el documento haciendo doble clic sobre él.
Con un puntero o con un dedo, y utilizando flechas y rotuladores,
voy señalando los ríos de la Península
Ibérica
Para guardar este documento hago clic sobre este icono
Y ahora de nuevo A JUGAR …
Para entrar en la página con el dedo doy dos golpecitos sobre la imagen
PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA LLEVAR AL AULA
TAREA: ANALIZAR EN LOS DIFERENTES DIARIOS DE EUSKADI CÓMO SE EXPLICA UNA MISMA NOTICIA Y HACER UN DEBATE
Para entrar en la página con el dedo doy dos golpecitos sobre la imagen
Para entrar en la página con el dedo doy dos golpecitos sobre cada imagen
El profesor-a explica los climas y paisajes de España
Los alumnos en un mapa mudo van coloreando los diferentes climas y señalando sus características
TAREA: RECITAR LAS RIMAS DE BÉCQUER
Actividad 1: Leer y escuchar las rimas de Becquér
Conocer sus características
Actividad 2: Entre todos los miembros de la clase aclarar aquellos conceptos que no se entienden
Actividad 3: Cada alumno- escoge una rima y se la aprende de memoria
Actividad 4: Aprender a recitar. Orientaciones y buenos modelos
Actividad 5: Ensayar y corregir errores
Actividad 6: Cada alumno- recita su rima
Para entrar en la página con el dedo doy dos golpecitos sobre
la imagen
CRISTÓBAL COLÓN: EN BUSCA DE UN SUEÑO
TAREA: ESCRIBIR UN DIARIO PERSONAL
ACTIVIDAD 1: ME PONGO A PENSAR … (Qué personaje o personajes van a aparecer, en qué espacio se van a mover, qué voy a contar, qué sentimientos voy a transmitir …)
… Y COMIENZO A ESCRIBIR ( se dan orientaciones y buenos modelos a través de la pizarra digital)
ACTIVIDAD 2: ALTO EN EL CAMINO: ESCRIBIMOS EN NUESTRO DIARIO DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 3: Varios alumnos, enseñarán sus borradores en la pizarra digital Entre todos los miembros de la clase, utilizando una hoja de control,
intentarán mejorar los borradores. A la vez cada alumno, vistos los fallos, irá mejorando sus propio borrador
ACTIVIDAD 4: REDACCIÓN DEFINITIVA DEL DIARIO
Con los rotuladores voy haciendo los cambios
… Y, por supuesto, siempre Guardar
ODIO, SANGRE Y LÁGRIMAS: HUYENDO DE LA MUERTE
TAREA: HACER UNA INVESTIGACIÓN, ELABORAR UNA PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS Y HACER UNA EXPOSICIÓN ORAL
ACTIVIDAD 1: BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET Y GURDARLA EN LAS FICHAS CORRESPONDIENTES (cuestionario y direcciones de Internet)
ACTIVIDAD 2: BUSCAR UN VÍDEO PARA LA PRESENTACIÓN
ACTIVIDAD 3: ALTO EN EL CAMINO: ESCRIBIMOS EN NUESTRO DIARIO DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 4: ELABORAR LA PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS (orientaciones y hoja de control)
ACTIVIDAD 5: HACER LA EXPOSICIÓN ORAL ( Ejemplo, orientaciones y hoja de control)
Para entrar en el vídeo con el dedo doy dos golpecitos sobre la imagen
ATAZA: BIDEO BAT IKUSTEA ETA GALDEREEI ERANTZUTEA
COMIENZO A PLANIFICAR MI SECUENCIA DIDÁCTICA
Profesor-a :Curso:Tema:TAREA (PRODUCTO FINAL)
ACTIVIDADES AGRUPAMIENTOS TIEMPO ¿LO EVALUARÉ? (SI/NO) RECURSOS
ACTIVIDAD 1:
ACTIVIDAD 2:
ACTIVIDAD 3:
ACTIVIDAD 4.
PLANTILLA DE PLANIFICACIÓN
PARA MI SECUENCIA DIDÁCTICA ….PROPUESTAS DE TRABAJO Y RECURSOS
EJEMPLOS, RECURSOS Y EXPERIENCIAS PARA HACER TAREAS DIGITALES
KLIKATEKLA
IDEAS Y PROPUESTAS PARA TRABAJAR EN EL AULA CON LA PIZARRA DIGITAL
GEOGRAFÍA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IDEAS Y PROPUESTAS PARA TRABAJAR EN EL AULA CON LA PIZARRA DIGITAL
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFÍA
HISTORIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS
PARA LA CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
USOS EDUCATIVOS DE LA PDI
IDEAS Y PROPUESTAS PARA TRABAJAR EN EL AULA CON LA PIZARRA DIGITAL
ANA BASTERRA COSSÍO ANA BASTERRA COSSÍO
LAS IMÁGENES UTILIZADAS EN ESTA PRESENTACIÓN HAN SIDO TOMADAS DE GOOGLE IMÁGENES