TRABAJO SOCIAL UNA NECESIDAD INSTITUCIONAL

Impacto Social Institucional

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRAPROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL

EXTENSION MAICAO

DEFINICION DE IMPACTO

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“PROCESO SISTEMÁTICO QUE PERMITE LA MEDICIÓN DE RESULTADOS A POSTERIORI A TRAVÉS DE INDICADORES, A FIN DE CONSTATAR EL GRADO EN QUE SE HAN ALCANZADO LOS OBJETIVOS PROPUESTOS EN UN PERÍODO DE TIEMPO DETERMINADO” (OROZCO: 2003).

LOS EFECTOS QUE LA INTERVENCIÓN PLANTEADA TIENE SOBRE LA COMUNIDAD EN GENERAL”., PORQUE VA MÁS ALLÁ DEL ESTUDIO DEL ALCANCE DE LOS EFECTOS PREVISTOS Y DEL ANÁLISIS DE LOS EFECTOS DESEADOS.

CONOCER LOS LOGROS DERIVADOS DEL DESARROLLO DE UN PROYECTO Y CAMBIO SOCIAL

QUE PUEDEN OBSERVARSE A LARGO PLAZO O MEDIANO PLAZO EN LAS DISTINTAS COMUNIDADES

O DIFERENTES CONTEXTOS.

EL OBJETIVO DEL IMPACTO

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INSTITUCIONES ATENDIDAS • Hospital San Jose de

Maicao, • Supula Wayuu, • Wayuu Anashi, • Clínica Maicao, • Asocabildo, • Cruz Roja, • Anas Wayuu, • Erijeria wayuu, • Asocabildos, • Sumuywajat

AREA DESALUD

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Colegio Comunal El Carmen, Inst. Educativa San José Nocturno sede Loma Fresca, Colegio Erika Beatriz, Colegio Laura Montoya, Colegio Cooperativo, Colegio Rodolfo Morales, Colegio Perpetuo Socorro, Colegio Norberto Iguarán, Inst. Educativa Pablo VI, Colegio Mareigua, Inst. Educativa Madre Laura, Colegio Santa Catalina, Institución Educativa No. 9 Sede CODEMA, Inst. Educativa No. 9 Sede Majupay, Inst. Educativo INERAM de Mingueo, Col Nuevo Jerusalén, Inst. Educativa La Inmaculada.

AREA DEEDUCACION

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• Alcaldía Municipal (Secretaría de Salud)

• Secretaría de Asuntos Indígenas Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

• Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF,

• Batallón Grupo Matamoros • Juzgado 1º de Maicao • Juzgado Promiscuo de Familia

Ceadescom • Comisaria De Familia • Fiscalía General de la Nación

Programa Futuro Colombia Fundación Semillas de Colombia

AREA DEBIENESTAR SOCIAL

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SALUD EDUCACION

ATENCION A POBLACION INDIGENA

JUDICIAL

TRABAJO SOCIAL

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SALUD

Motivación para impulsar la participación, en los programas.

Cooperación para tener una iniciativa gerencial del ministerio de salud.

Humanizar el servicio atendiendo al contexto plurietnico y multicultural.

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EDUCACION

Se revaloriza y fortalece a la familia desde la orientación brindada a los estudiantes y padres de Familia.

Dinamizar procesos que propendan por el bienestar colectivo.

Establecer puentes para relacionar a los estudiantes con padres y docentes respecto ala formación e integral de los mismos.

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JUSTICIA

Servir de nexo con la comunidad y otras instituciones.

Facilitar la intervención desde distintos puntos en el sector justicia que requieran de sensibilización y comprensión de sus derechos y deberes.

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ATENCION A POBLACION INDIGENA

Crear proyectos que vayan encaminados a proteger el uso de las tradiciones indígenas.

Fortalecer los elementos culturales con los cuales cuenta la población WAYUU.

Orientación sobre los procesos legales de

especial situación para los indígenas.

PRESENCIA DEL TRABAJADOR SOCIAL EN LAS INSTITUCIONES

DESHUMANIZACION EN EL SERVICIO AL USUARIO

Desconocimiento institucional del rol del Trabajador Social

Implementación de programas,

previo diagnóstico de necesidades

Baja valoración del cargo

Mínimo apoyo económico

Distorsión de funciones

Potencializan programas

sociales existentes

Atención integral al usuario

Ampliación de cobertura del servicio

Empatía en la atención al

usuario

Información y orientación oportuna

Dinamismo, creatividad y

resiliencia ante eventos inicialmente

negativos

Seguimiento a casos particulares

Idoneidad en la atención al usuario

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MUCHAS GRACIAS!