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Profesor: Fernando de la Cruz Naranjo Grisales [email protected] 3137660061

Informática Jurídica

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Page 1: Informática Jurídica

Profesor: Fernando de la Cruz Naranjo Grisales

[email protected]

Page 2: Informática Jurídica

Fernando

Naranjo

[email protected]

3137660061

Page 3: Informática Jurídica

101010101010

doc, pdf,

jpg, png,

mp3, ogg,

avi, swf…

Page 4: Informática Jurídica

Informática Jurídica vs Derecho Informático

La Informática Educativa

Herramientas

Derecho Informático y unos tips de Propiedad Intelectual

Fernando de la Cruz Naranjo Grisales

Page 5: Informática Jurídica

Acerca de la

informática

Jurídica

Page 6: Informática Jurídica

Informática Jurídica vs Derecho Informático

Primero se debe precisar lo que identificamos como Informática Jurídica y por otro lado el Derecho Informático. La Informática Jurídica es la disciplina que aplica las TICs a la Ciencia del Derecho, o sea el conjunto de instrumentos interdisciplinarios para el manejo de la información jurídica y brindarle al profesional un valor agregado a partir de los recursos tecnológicos y, de otro lado, el Derecho Informático, el cual es una especialización o rama normativa que se vincula a la solución del tipo de delitos que tienen que ver con la información.

Page 7: Informática Jurídica

Acerca de la informática Jurídica

la informática jurídica se divide en:

IJ Documental: automatización del conocimiento jurídico desde fuentes legislativas, jurisprudenciales y doctrinales;

IJ Decisional: automatización de fuentes de producción jurídica

IJ de Gestión: automatización de procesos de administración judicial y herramientas de apoyo a la producción

Page 8: Informática Jurídica

La

informática

Educativa

Page 9: Informática Jurídica

La informática Educativa

Se utiliza como herramienta

fundamental de uso diario

Mediación complementaria con

nuestra educación

La informática es transversal al

conocimiento y será ubicua

Page 10: Informática Jurídica

La informática Educativa

Configuración sensorial más

rica que la tradicional

Los contenidos brindan

aprendizajes significativos

Se vincula el recurso con el

aprender a pensar

Page 11: Informática Jurídica

La informática Educativa

• Las TICs

• Se consideran como una

extensión de la inteligencia

humana

• La disponibilidad de éstas no

constituye en sí misma una

experiencia de aprendizaje

Page 12: Informática Jurídica

La informática

Educativa

Gráfico de Fernando Santamaría

• Paradigma

enseñanza

tradicional

Page 13: Informática Jurídica

La informática

Educativa

Gráfico de Fernando Santamaría

Page 14: Informática Jurídica

Gadgets

Page 15: Informática Jurídica

Herramientas Locales

En respuesta a:

• Las dificultades de

aprendizaje heredados

• La modernidad líquida

de acuerdo con

Zygmunt Bauman

Page 16: Informática Jurídica

Herramientas

Personales

Le puedo asegurar que en este instante Harry Potter está estudiando Derecho Romano

Page 17: Informática Jurídica

Herramientas Personales

Conversión de Texto a Audio• Ej: Balabolka,

Loquendo

Page 18: Informática Jurídica

Herramientas Personales

Cómo leemos?• De la lectura

fonética a la lectura natural

Page 19: Informática Jurídica

Herramientas

Personales

Le puedo asegurar que en este instante Stephen Hawkingestá escribiendo otro libro

Page 20: Informática Jurídica

Herramientas Personales

Conversión de Voz a Texto• Ej: motor Google,

whatsapp, siri

Page 21: Informática Jurídica

Herramientas Personales

Le puedo asegurar que en este instante el profesor David Jerison está filmando su clase

Page 22: Informática Jurídica

Herramientas Personales

Captura de video y pantalla• Ej:

Captivate, Camtasia

Page 23: Informática Jurídica

Herramientas Personales

Práctica de digitación• Ej: MecaNet

Page 24: Informática Jurídica

Herramientas

online

Page 25: Informática Jurídica

¿Qué es la

Web 2.0?

¿Qué te sugiere esta imagen?

Original de eboy

Definición de la

Wikipedia

• “Web 2.0 se refiere a la

transición percibida en

Internet desde las webs

tradicionales a

aplicaciones web

destinadas a usuarios.

Los propulsores de este

pensamiento esperan que

los servicios de la Web

2.0 sustituyan a las

aplicaciones de escritorio

en muchos usos.”

Page 26: Informática Jurídica

•La web que sólo se lee

Web 1.0 vs Web 2.0

•La web que se lee y escribe

• Lectura

• Página, documento

• Estático

• Navegador

• Expertos (geeks)

• Lectura-Escritura

• Usuario, enlace, foto, lugar…

• Dinámico

• Navegador, lector RSS, móvil

• Todos

90s 00s

Page 27: Informática Jurídica

Nube de etiquetas (tag cloud)

Page 28: Informática Jurídica

Blo

gger.com

Page 29: Informática Jurídica

YouTube.c

om

Page 30: Informática Jurídica

Skype.c

om

Page 31: Informática Jurídica

PodCast

Page 32: Informática Jurídica

Posibilidades Web 2.0 educativa

El estudiante toma parte activa y gestiona

su proceso de educación

El profesor es facilitador

Se forman redes de aprendizaje

Los medios se adaptan a asignaturas

Page 33: Informática Jurídica

Entrega de herramientas de clase

Plataforma Aula Virtual FUNANDI

Page 34: Informática Jurídica

Derecho

Informático y

unos tips de

Propiedad

Intelectual

Page 35: Informática Jurídica

Vg. Acuerdo ACTA - Ley Lleras

Page 36: Informática Jurídica

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