84
บทเรียนสำเร็จรูป วิชา การประชาสัมพันธ์งานการศึกษานอกโรงเรียน ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต อรวรีย์ ฟองจันทร์ ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนภาคเหนือ สำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ

Instructional 1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Instructional 1

บทเรยนสำเรจรป วชา การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนผานเครอขายอนเทอรเนต

อรวรย ฟองจนทรศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ

สำนกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยนสำนกงานปลดกระทรวงศกษาธการ

กระทรวงศกษาธการ

Page 2: Instructional 1

สารบญหนา

คำนำคำแนะนำการใชบทเรยนโครงสรางเอกสารบทเรยนสำเรจรป วชา การประชาสมพนธ

งานการศกษานอกโรงเรยนผานเครอขายอนเทอรเนตแบบทดสอบกอนเรยนเฉลยแบบทดสอบกอนเรยนหนวยท 1 การประชาสมพนธ

กรอบท 1 ความหมายของการประชาสมพนธกรอบท 2 ลกษณะของการประชาสมพนธกรอบท 3 ความสำคญของการประชาสมพนธแบบทดสอบทายหนวยการเรยนเฉลยแบบทดสอบทายหนวยการหลงเรยน

หนวยท 2 การตดตอสอสารกบการประชาสมพนธกรอบท 1 บทบาทของการตดตอสอสารกบการประชาสมพนธกรอบท 2 องคประกอบของการสอสารกรอบท 3 สอทใชในการตดตอสอสารดานการประชาสมพนธแบบทดสอบทายหนวยการเรยนเฉลยแบบทดสอบทายหนวยการเรยน

หนวยท 3 การสอสารทางอนเทอรเนตกบการประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนกรอบท 1 บทบาทของการสอสารทางอนเทอรเนตตอการประชาสมพนธกรอบท 2 ประโยชนของการสอสารทางอนเทอรเนตกรอบท 3 ความสำคญของการสอสารทางอนเทอรเนตตอ การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนแบบทดสอบทายหนวยการเรยนเฉลยแบบทดสอบทายหนวยการเรยน

หนวยท 4 การเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตกรอบท 1ความหมายและความสำคญของขาวกรอบท 2 ประเภทของขาวกรอบท 3 ลกษณะของขาวทดกรอบท 4 ลกษณะสำคญของขาวอนเทอรเนตกรอบท 5 โครงสรางการเขยนขาวอนเทอรเนตกรอบท 6 วธการเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตกรอบท 7 วธการเขยนคำบรรยายภาพประกอบขาว

เพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตแบบทดสอบทายหนวยการเรยนเฉลยแบบทดสอบทายหนวยการเรยน

ก12

356789

121314151617222324

252627

30313233343537384043

5152

Page 3: Instructional 1

สารบญ (ตอ)

หนา

หนวยท 5 ขนตอนการสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขายอนเทอรเนต 53กรอบท 1 ขนตอนการสงขาวประชาสมพนธ 54

ขนบนเครอขายอนเทอรเนต www.nfe.go.thกรอบท 2 ขนตอนการสงขาวประชาสมพนธ 65

ขนบนเครอขายอนเทอรเนต www.northnfe.netแบบทดสอบทายหนวยการรยน 74เฉลยแบบทดสอบทายหนวยการเรยน 75แบบทดสอบหลงเรยน 76เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน 78

Page 4: Instructional 1

คำนำ

ในยคของเทคโนโลยสารสนเทศทมการเปลยนแปลงและปรบเปลยนอยางรวดเรว หรอท เรยกวา"ยคทโลกไรพรมแดน" มการนำเทคโนโลยคอมพวเตอร เขามาใชในการตดตอสอสารอยางกวางขวางโดยอาศยเครอขายคอมพวเตอร ทเรยกวา อนเทอรเนต(Internet) ในการเชอมตอเครอขายขอมลกนดงนนการตดตอสอสารทางอนเทอรเนต จงมบทบาทสำคญตอการประชาสมพนธ เนองจากสามารถเปนสอกลางในการถายทอดขอมลขาวสารไปยงกลมเปาหมายไดอยางรวดเรว และในปจจบนการสอสารทางอนเทอรเนตไดเขามามอทธพลในการบรโภคขาวสารของมนษยมากยงขนเปนลำดบ โดยเฉพาะอยางยงการใชเพอเปนชองทางในการประชาสมพนธองคกร และหนวยงาน

สำนกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน จงไดมอบนโยบายใหศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ ดำเนนการพฒนาบคลากรทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ โดยมงเนนการพฒนาบคลากรการศกษานอกโรงเรยนใหมความร ความเขาใจและทกษะในการใชเทคโนโลยตาง ๆ กบการทำงานไดอยางมประสทธภาพ และรวมกนสรางองคกรททนสมย โดยเฉพาะอยางยงในดานการประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนผานเครอขายอนเทอรเนต เพอจะเปนการสรางเสรมโอกาสใหกบประชาชนกลมเปาหมายสามารถรบรขาวสารการศกษานอกโรงเรยนไดอยางสะดวกและรวดเรว อกทงเพอเปนการประชาสมพนธใหกลมเปาหมาย ไดรจกองคกรการศกษานอกโรงเรยนมากยงขน ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอไดเลงเหนความสำคญดงกลาว จงไดมอบหมายให นางสาวอรวรย ฟองจนทร ครชำนาญการเปนผเขยนบทเรยนสำเรจรป วชา การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนผานเครอขายอนเทอรเนตขนเพอมงหวงใหมการเผยแพรขอมล/ขาวสารงานการศกษานอกโรงเรยนผานเครอขายอนเทอรเนตของสถานศกษาการศกษานอกโรงเรยน ใหเปนไปอยางกวางขวางมากยงขน

บทเรยนสำเรจรปวชา การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนผานเครอขาย อนเทอรเนตเปนบทเรยนทผลตขนเพอใหผเรยนใชเปนสอการเรยน โดยผเรยนสามารถศกษาบทเรยน และฝกปฏบตไดดวยตนเอง บทเรยนมจำนวน 5 หนวยการเรยน แตละหนวยการเรยนประกอบดวย วตถประสงคสอการเรยน เนอหา แบบฝกหด แบบทดสอบ และเฉลยแบบทดสอบ ดงนนเพอใหเกดประโยชนสงสดในการบรรลผลสำเรจในการศกษาบทเรยนในแตละหนวยการเรยนนน ผเรยนตองมระเบยบวนยในตวเองและมความตงใจในการศกษา ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ หวงเปนอยางยงวาบทเรยนสำเรจรปชดน จะเปนประโยชนตอผเรยนเพอพฒนาความร ความสามารถในการประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนผานเครอขาย อนเทอรเนตไดอยางมประสทธภาพ

นายสงวาลย ชาญพชต ผอำนวยการศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ

Page 5: Instructional 1

คำแนะนำการใชบทเรยนสำเรจรปวชา การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต

บทเรยนสำเรจรป วชา การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนผานเครอขายอนเทอรเนต เปนบทเรยนทผลตขน เพอใหผเรยนใชเปนสอในการเรยน โดยผเรยนสามารถศกษา บทเรยนและฝกปฏบตไดดวยตนเอง ตามกระบวนการของผเรยนแตละบคคล บทเรยนมจำนวน 5 หนวยการเรยนแตละหนวยการเรยนประกอบดวยวตถประสงค สอการเรยน เนอหา แบบฝกหด แบบทดสอบและเฉลยแบบทดสอบ ท งน เพ อใหผ เร ยนเกดความร ความเขาใจและเพ อใหการเรยนในแตละหนวยการเรยนบรรลตามวตถประสงคของบทเรยนทไดระบไว ผเรยนจะตองปฏบตตนดงตอไปน

1. ศกษาโครงสรางของบทเรยน2. ทำแบบทดสอบกอนเรยน ใหครบทกขอ และตรวจคำตอบจากเฉลยแบบทดสอบ

เพอตรวจสอบความรพนฐานของตนเอง3. ศกษาวตถประสงค สอการเรยน วธการเรยนในแตละหนวยการเรยนใหเขาใจ4. ศกษาเนอหาในแตละหนวยการเรยนอยางละเอยดใหเขาใจและฝกปฏบตตามขนตอน

ตางๆ ทกำหนดไวในบทเรยนใหถกตอง จนเกดทกษะ ไมตองรบรอน เพราะการเรยนในบทเรยนไมจำกดเวลาเรยน

5. หลงจากศกษาบทเรยน แตละหนวยแลว ใหทำแบบทดสอบทายหนวยการเรยนพรอมทงตรวจคำตอบดวยตนเอง จากแบบเฉลยทายบทเรยน

6. เมอศกษาครบทง 5 หนวยการเรยน ใหผเรยนทำแบบทดสอบหลงเรยน และตรวจคำตอบจากเฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

การศกษาบทเรยนแตละหนวยการเรยนนน เพอประโยชนของผเรยน ผเรยนจะตองมระเบยบวนยในตวเอง คอมความรบผดชอบ ซอสตยในการทำแบบทดสอบ และมความตงใจในการศกษาเพราะจะทำใหผเรยนประสบผลสำเรจในการเรยนตามจดมงหมายทวางไว

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/1

Page 6: Instructional 1

สาระสำคญการสอสารทางอนเทอรเนต มบทบาทสำคญตอการประชาสมพนธงานการศกษานอก

โรงเรยน คอเปนสอกลางในการถายทอดขอมลขาวสารไปยงกลมเปาหมายไดอยางรวดเรว เขาถงไดงายสะดวก อกทงเปนการสอสารสองทาง คอ สามารถทจะสนทนาแลกเปลยนความคดเหนตอกนไดทนท เปนการเสรมสรางโอกาสใหกบประชาชนกลมเปาหมาย สามารถรบรขาวสารการศกษานอกโรงเรยนไดอยางสะดวก และรวดเรว และเปนการประชาสมพนธใหกลมเปาหมายไดรจกการศกษานอกโรงเรยนมากยงขน

วตถประสงคเพอใหผปฏบตงานการศกษานอกโรงเรยน1. มความร ความเขาใจ เกยวกบการประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน2. สามารถเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตไดอยางถกตอง

ขอบขายเนอหาประกอบดวยเนอหา 5 หนวย ดงนหนวยท 1 การประชาสมพนธหนวยท 2 การตดตอสอสารกบการประชาสมพนธหนวยท 3 การสอสารทางอนเทอรเนตกบการประชาสมพนธงานการศกษา

นอกโรงเรยนหนวยท 4 การเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตหนวยท 5 ขนตอนการสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขายอนเทอรเนต

โครงสรางบทเรยนสำเรจรปวชา การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนผานเครอขายอนเทอรเนต

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/2

Page 7: Instructional 1

1. การประชาสมพนธหมายถงอะไรก. การเสรมสรางความสมพนธและความเขาใจ

อนดระหวางหนวยงานกบประชาชนข. การเสรมสรางความรวมมอซงกนและกน

ของประชาชนค. การใหความรวมมอกนของหนวยงานง. การผกพนเกยวของระหวางกนของ

ประชาชน2. ขอใดกลาวถกตอง

ก. สถานโทรทศนทกชองประชาสมพนธขาวเครองบนตก

ข. การประชาสมพนธจะทำเมอมเหตการณทเปนขาวเทานน

ค. เครองดมชาเขยวประชาสมพนธสวนประกอบโดยประมาณไวทขางขวด

ง. งานวนการศกษานอกโรงเรยนจดขนเพอประชาสมพนธกจกรรมของ กศน.

3. ขอใดเปนความสำคญของการประชาสมพนธทมตอองคกรก. ทำใหองคกรมภาพพจนทดในสายตา

ประชาชนข. ทำใหประชาชนทราบถงประโยชนทจะได

จากองคกรค. ทำใหประชาชนใหการสนบสนนกจการ

ขององคกรง. ถกทกขอ

4. ขอใดเปนสอในการประชาสมพนธก. ผกำหนดวนปฐมนเทศนกศกษาข. ปายประกาศวนปฐมนเทศนกศกษาค. นกศกษาผรบการปฐมนเทศง. กำหนดวน เวลา สถานทปฐมนเทศนกศกษา

5. Message คออะไรก. ผรบสารข. ผสงสารค. สอ/ชองทางง. ขาวสาร

6. ขอใดจดเปนสอวสดก. ของตวอยาง แบบจำลองข. เครองคอมพวเตอรค. แผนดสเกตง. จดหมายขาว

7. เหตใดจงมการพฒนาการตดตอสอสารผานสอมวลชนก. เพราะสอมวลชนมประสทธภาพในการ

โนมนาวจตใจคนไดสงข. เพราะสามารถเขาถงบคคลจำนวนมากได

ในเวลาอนรวดเรวค. เพราะกำหนดกลมเปาหมายไดงายกวา

สออน ๆง. เพราะเปนสอทมความนาเชอถอสง

8. อนเทอรเนต คออะไรก. เครอขายการรบสงขอมลโดยใชเทคโนโลย

คอมพวเตอรข. การตดตอสอสารผานดาวเทยมค. การเดนทางตดตอระหวางประเทศตอประเทศง. เครอขายการตดตอสอสารระหวางประเทศ

9. เหตใดอนเทอรเนตจงมบทบาทสำคญตอการประชาสมพนธก. เพราะถายทอดขอมลขาวสารถงผรบ

ไดอยางรวดเรวข. การเขาถงทำไดงาย สะดวกค. เปนการสอสารสองทางง. ถกทกขอ

แบบทดสอบกอนเรยนวชา การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน

ผานเครอขายอนเทอรเนตคำชแจง: จงกาเครองหมาย (X) ทบขอทถกทสดเพยงขอเดยว

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/3

Page 8: Instructional 1

10. ทำไมการศกษานอกโรงเรยนจงตองใชการประชาสมพนธทางอนเทอรเนตก. เพอใหขาวสารมความนาเชอถอมากขนข. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหม

ประสทธภาพมากขนค. เพอใหกลมเปาหมายรบรขาวสาร

ไดทวถงและรวดเรวยงขนง. เพอใหกลมเปาหมายมความรมากขน

11. อะไรคอขาวก. นายอสรพษตดปายประกาศหาเสยง เลอกตง

นายกเทศบาลตำบลสง 5 เมตรข. ปายประกาศหาเสยงของนายอสรพษ

ลมทบรถยนตของชาวบานพงยบเยน 1 คนค. ในปายประกาศเขยนวานายอสรพษใจซอ

มอสะอาดง. นายอสรพษไดหมายเลขผสมครหมายเลข 1

12. การเสนอขาวผานสอชนดใดทนำเนอหาสาระทหลากหลายมานำเสนอไดทงตวอกษรภาพเคลอนไหว ภาพนง และเสยงก. หนงสอพมพข. วทยกระจายเสยงค. อนเทอรเนตง. จดหมายขาว

13. สวนใดของขาวความทตองการทกษะการเขยนเพอดงดดความสนใจของผอานก. หวขาวข. ความนำขาวค. ตวขาวหรอเนอเรองง. สรปทายขาว

14. ความนำขาว ประกอบดวย 5W 1H คอขอใดก. Who What With Where Why and Howข. Who Whom With Where Why and Howค. Who What Where When Why and Howง. Who What With Whom Why and How

15. การเลอกภาพประกอบขาวมขอพจารณาอยางไร ก. เลอกภาพทจดองคประกอบการถายภาพไดอยาง สวยงามเปนอนดบแรกข. เลอกภาพทถายเนนใบหนาบคคลสำคญใน กจกรรมนน ๆค. ภาพทมเนอหาสมพนธกบขาว ชวยเลาเรองราวไดง. ถกทกขอ16. ในกรณทในภาพมบคคลหลายคน ขอใดเปนการ

อธบายตำแหนงบคคลในภาพทถกตองก. ระบตวบคคลทอยตรงกลางกอนตำแหนงอนข. ระบตวบคคล และกจกรรมทปฏบตจากซายไปขวาค. ระบตวบคคลและกจกรรมทปฏบต จากขวาไปซายง. ไมมหลกเกณฑใด ๆ17. ขอใดเปนชอเวบไซตของศนยการศกษานอก

โรงเรยนภาคเหนอก. www .northnfe.netข. www.northnet.thค. www.northnfe.go.thง. www.northnet.net18. การสงขาวประชาสมพนธกจกรรม กศน. ทางเวบ

ไซตสำนกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน ตองเขาสระบบของเวบไซต ขอใดถกตอง

ก. คลกทขอความ “เขาสระบบ” เมนดานขวามอข. คลกทขอความ “เขาสระบบ” เมนดานซายมอค. คลกทขอความ “เขาสระบบ” เมนกงกลางซายมอง. คลกทขอความ “เขาสระบบ” เมนกงกลางขวามอ19.สงสำคญสำหรบการเขาสระบบเพอสงขาวประชา-

-สมพนธขนบนเวบไซตการศกษานอกโรงเรยนคอขอใด

ก. Export File และ Open Photoข. Name website และFile Textค. User ID และ Passwordง. Start window และ Resize Photo20. ในขนตอนการใสเนอหาขาวทางเวบไซตศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ เราตองใสในชองใด

ก. ใสเนอหาขาวในชอง ชอเรองข. ใสเนอหาขาวในชอง กลมขาวค. ใสเนอหาขาวในชอง รายละเอยดง. ใสเนอหาขาวในชอง สงขาวขอมล

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/4

Page 9: Instructional 1

ขอ 1 กขอ 2 งขอ 3 งขอ 4 ขขอ 5 งขอ 6 กขอ 7 ขขอ 8 กขอ 9 งขอ 10 ค

ขอ 11 ขขอ 12 คขอ 13 กขอ 14 คขอ 15 คขอ 16 ขขอ 17 กขอ 18 ขขอ 19 คขอ 20 ค

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/5

Page 10: Instructional 1

หนวยท 1เรอง การประชาสมพนธ

วตถประสงคเมอผเรยนศกษาเนอหาเรอง การประชาสมพนธจบแลว ผเรยนสามารถ1. อธบายความหมายของการประชาสมพนธไดอยางถกตอง2. บอกลกษณะของการประชาสมพนธไดอยางถกตอง3. อธบายความสำคญของการประชาสมพนธไดอยางถกตอง

สอการเรยนบทเรยนสำเรจรปเรอง การประชาสมพนธ

วธการเรยนวธการเรยนบทเรยนสำเรจรปในเนอหาน ผเรยนตองปฏบต ดงตอไปน คอ1. ไมทำเครองหมาย หรอขด เขยนใด ๆ ลงในบทเรยนสำเรจรป2. ใหผเรยนศกษาบทเรยนสำเรจรปนไปทละหนาตามลำดบ ตลอดจนฝกปฏบตตาม

ทกำหนดในแตละหนวย3. ผเรยนตองศกษาเนอหาอยางละเอยด และฝกปฏบตตามทกำหนด อกทงตอบคำถาม

ในแตละหนาตามทกำหนดใหตามลำดบ อยาศกษาขามหนาใด หนาหนงเปนอนขาดเพราะจะทำใหผเรยนอาจจะไมเขาใจในเนอหานน

4. เนอหาและกจกรรมตาง ๆ ทผเรยนศกษาเปนบทเรยนมใชขอสอบ5. ถาผเรยนตอบคำถามในหนาใดหนาหนงผด ตองยอนกลบไปศกษาเนอหาในหนานน

ใหมอกครง6. ผเรยนตองซอสตยตอตนเองในการตอบคำถามในแตละหนวย ไมควรเปดดเฉลยกอน

ทจะตอบคำถาม เพราะจะทำใหผเรยนไมเขาใจเนอหาได

ตอไปนเรา

มาเรมเรยนเรองการป

ระชาสมพนธกนนะค

ะ..

กรณาเปดไปศกษาใน

หนาตอไปไดแลวคะ

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/6

Page 11: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/7

กรอบท 1การประชาสมพนธ (Public Relations)

การประชาสมพนธ แปลมาจากคำภาษาองกฤษวา Public Relations"Public" แปลวา ประชา"Relations" แปลวา สมพนธ หรอ ความผกพนถาแปลตรงตามตวอกษร การประชาสมพนธ กคอ การผกพนทเกยวของกบหมคน นนเอง

ดงนน การประชาสมพนธ จงหมายถง การเสรมสรางความสมพนธ และความเขาใจอนดใหเกดกบหนวยงาน องคกร หรอสถาบน ตอกลมประชาชาชนทเกยวของในการทไดรบความรวมมอและสนบสนนจากประชาชน

คำถาม:การประชาสมพนธ หมายถง..................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

Page 12: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 1

การประชาสมพนธ หมายถง การเสรมสรางความสมพนธและความเขาใจอนดระหวางหนวยงาน องคกรหรอสถาบนทมตอประชาชนเพอทจะไดรบความรวมมอและสนบสนนจากประชาชน

กรอบท 2ลกษณะของการประชาสมพนธการประชาสมพนธ เปนงานทมความเกยวของกบหนวยงาน องคกรหรอสถาบนตาง ๆ

ทงภาครฐและเอกชน ในการตดตอกบประชาชนเพอเผยแพรขอมลขาวสาร และสรางความสมพนธทดตอประชาชน เพอใหไดรบความรวมมอและสนบสนน ในขณะเดยวกนหนวยงาน องคกร หรอสถาบนกตองมการตดตามความคดเหนของประชาชนทมตอหนวยงาน องคกรหรอสถาบน ดงนนการประชาสมพนธ จงมลกษณะเปนยคลวธ หรอการตดตอสองทาง คอจากหนวยงาน องคกรหรอสถาบนไปยงประชาชน และฟงเสยงจากประชาชนยอนกลบมาใหหนวยงาน องคกรหรอสถาบนไดทราบถงความนกคดของประชาชน

คำถาม:การประชาสมพนธ มลกษณะอยางไร.....................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/8

Page 13: Instructional 1

กรอบท 3ความสำคญของการประชาสมพนธการประชาสมพนธ มความสำคญตอหนวยงาน ดงตอไปน1. เปนการสรางภาพพจนทดใหเกดกบหนวยงาน เพราะการสรางภาพพจนทด จะทำใหเรา

ไดรบความรวมมอเปนอยางดจากประชาชน และทำใหประชาชนมพฤตกรรมทดตอหนวยงานของเรา2. เพอใหประชาชนรจกหนวยงานของเรา และเหนวาหนวยงานของเรามคณคาเปน

ประโยชน และสมควรใหความรวมมอและสนบสนน3. เปนการทำหนาทในการแกไขภาพพจน หรอทศนคตทเปนลบของประชาชนทมตอ

หนวยงานใหเปนไปในทางทด

คำถาม:การประชาสมพนธ มความสำคญตอหนวยงาน อยางไร..................................................................

.............................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

เฉลยคำถามกรอบท 2

การประชาสมพนธ มลกษณะเปนยคลวธหรอการสอสารสองทาง คอ จากหนวยงานองคกรหรอสถาบนไปยงประชาชน และจากประชาชนถงหนวยงาน องคกร หรอสถาบน

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/9

Page 14: Instructional 1

เฉลยคำถาม กรอบท 3

การประชาสมพธ มความสำคญตอหนวยงาน คอ1. เปนการสรางภาพพจนทดใหเกดกบหนวยงาน เพราะการสรางภาพพจนทดจะทำให

ประชาชน ใหความรวมมอและสนบสนนหนวยงานเปนอยางด2. เพอใหประชาชนรจกและเหนคณคาของหนวยงานและเหนสมควรใหความรวมมอ

และสนบสนน3. เปนการทำหนาทแกไขภาพพจนหรอทศนคตทเปนทางลบของประชาชนทมตอ

หนวยงานใหเปนไปในทางทด

แบบฝกหดเรอง การประชาสมพนธ

คำชแจง: ใหผเรยนตอบคำถามตอไปน

1. การประชาสมพนธ หมายถง.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. การประชาสมพนธ มลกษณะอยางไร...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. การประชาสมพนธมความสำคญตอหนวยงานอยางไร.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/10

Page 15: Instructional 1

เฉลยแบบฝกหดเรอง การประชาสมพนธ

คำชแจง ใหผเรยนตอบคำถามตอไปน1. การประชาสมพนธ หมายถง การเสรมสรางความสมพนธและความเขาใจอนด

ระหวางหนวยงาน องคกรหรอสถาบนทมตอประชาชนเพอทจะไดรบความรวมมอและสนบสนนจากประชาชน

2. การประชาสมพนธมลกษณะเปนยคลวธ หรอการสอสารสองทาง คอ จากหนวยงานองคกร หรอสถาบน ไปยงประชาชน และจากประชาชนถงหนวยงาน องคกรหรอสถาบน

3. การประชาสมพนธ มความสำคญตอหนวยงาน คอ1) เปนการสรางภาพพจนทดใหเกดกบหนวยงาน เพราะการสรางภาพพจนทดจะ

ทำใหประชาชนใหความรวมมอและสนบสนนหนวยงานเปนอยางด2) เพอใหประชาชนรจกและเหนคณคาของหนวยงานและเหนสมควรใหความ

รวมมอและสนบสนน3) เปนการทำหนาทแกไขภาพพจน หรอทศนคตทเปนทางลบของประชาชนทมตอ

หนวยงานใหเปนไปในทางทด

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/11

Page 16: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/12

แบบทดสอบทายหนวยการเรยนหนวยท 1 การประชาสมพนธ

คำชแจง: จงกาเครองหมาย (X) ทบขอทถกทสดเพยงขอเดยว

1. ขอใดเปนความหมายของคำวาการประชาสมพนธก. การใหความรวมมอกนของประชาชนข. การเสรมสรางความสมพนธและ

ความเขาใจอนดระหวางหนวยงานกบประชาชน

ค. ความผกพนเกยวของระหวางกนของประชาชน

ง. การเสรมสรางความรวมมอซงกนและกนของประชาชน

2. คำวา Public แปลวาอะไรก. สาธารณรฐข. เครอสหพนธรฐค. ประชาชนง. ประชารฐ

3. คำวา Relations แปลวาอะไรก. ความผกพน หรอ ความสมพนธข. ความเหนอกเหนใจค. ความเมตตาง. ความเขาใจ

4. ขอใดใชคำวาประชาสมพนธไดตรงตามความหมายมากทสดก. สถานโทรทศนทกชองประชาสมพนธ

ขาวเครองบนตกในรายการขาวดวนข. การประชาสมพนธจะทำเมอม

เหตการณทเปนขาวเทานนค. เครองดมชกำลงประชาสมพนธสวน

ประกอบโดยประมาณไวทขางขวดง. งานวนการศกษานอกโรงเรยนจดขน

เพอประชาสมพนธกจกรรมของ ก.ศ.น.

5. ควรเลอกการประชาสมพนธในลกษณะใดจงจะไดผลดทสดก. ลกษณะการตดตอแบบกลมไปสบคคลข. ลกษณะการตดตอแบบทางเดยวค. ลกษณะการตดตอจากจดศนยกลาง ไปสวงกวางง. ลกษณะการตดตอแบบสองทาง

6. ขอใดเปนตวอยางของลกษณะการตดตอประชาสมพนธทดก. สำนกงานอนามยตดปายรณรงคเรอง

การปองกนโรคเอดสข. เวบไซตโรงเรยนประถมศกษาแหงหนง

เสนอขาวกจกรรมวนพบผปกครองค. เวบไซตโรงเรยนมธยมเปดหนากระดาน

สนทนาพรอมกบการเสนอขาวกจกรรมของโรงเรยน

ง. ถกทกขอ7. เหตใดจงตองการทราบความคดเหนของ

ประชาชนทมตอองคกรก. เพอใหไดชอวาเปนองคกรทสนบสนน

ประชาธปไตยข. เพอนำมาใชปรบปรงการทำงานของ

องคกรใหครอบคลมในทกๆดานค. เพอใหประชาชนไดตรวจสอบ

ประเมนผลการทำงานขององคกรง. เพอใหประชาชนสามารถเสนอนโยบาย

ใหองคกรนำไปปฏบต

Page 17: Instructional 1

1.ข2.ค3.ก4.ง5.ง

6.ค7.ข8.ง9.ค10.ง

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/13

8. ภาพพจนทดขององคกรสำคญอยางไรก. เปนตวอยางทดใหกบประชาชนข. ทำใหประชาชนเหนคณคาขององคกรค. ไดรบการสนบสนนจากประชาชนง. ขอ ข. และ ค. ถก

9. ขอใดเปนเหตการณทเหมาะสมในการนำไปประชาสมพนธก. มขาวหรอเหตการณทเจาหนาทของ

หนวยงานจำเปนตองรบทราบข. บคลากรของหนวยงานลาออกค. มขาวสารและกจกรรมตางๆทเปน

ประโยชนทงตอหนวยงาน ผเกยวของและประชาชนทวไป

ง. ผดทกขอ

10. ขอใดเปนความสำคญของการประชาสมพนธทมตอองคกรก. ทำใหองคกรมภาพพจนทดในสายตา

ประชาชนข. ทำใหประชาชนทราบถงประโยชนทจะ

ไดจากองคกรค. ทำใหประชาชนใหการสนบสนนกจการ

ขององคกรง. ถกทกขอ

Page 18: Instructional 1

หนวยท 2เรอง การตดตอสอสารกบการประชาสมพนธ

วตถประสงคเมอผเรยนศกษาเนอหาเรอง การตดตอสอสารกบการประชาสมพนธ จบแลวสามารถ1. บอกบทบาทของการตดตอสอสารกบการประชาสมพนธไดอยางถกตอง2. อธบายองคประกอบของการสอสารไดอยางถกตอง3. อธบายประเภทของสอทใชในการตดตอสอสารดานการประชาสมพนธไดอยางถกตอง

สอการเรยนบทเรยนสำเรจรปเรอง การตดตอสอสารกบการประชาสมพนธ

วธเรยน1. ไมทำเครองหมาย หรอขด เขยนใด ๆ ลงในบทเรยนสำเรจรป2. ใหผเรยนศกษาบทเรยนสำเรจรปนไปทละหนาตามลำดบ ตลอดจนฝกปฏบตตาม

ทกำหนดในแตละหนวย3. ผเรยนตองศกษาเนอหาอยางละเอยดและฝกปฏบตตามทกำหนด อกทงตอบคำถาม

ในแตละหนาตามท กำหนดใหตามลำดบ อยาศกษาขามหนาใดหนาหน งเปนอนขาดเพราะจะทำใหผเรยน อาจจะไมเขาใจในเนอหานน

4. เนอหาและกจกรรมตาง ๆ ทผเรยนศกษาเปนบทเรยนมใชขอสอบ5. ถาผ เรยนตอบคำถามในหนาใดหนาหนงผด ตองยอนกลบไปศกษาเน อหาใน

หนานนใหมอกครง6. ผเรยนตองซอสตยตอตนเองในการตอบคำถามในแตละหนวย ไมควรเปดดเฉลยกอน

ทจะตอบคำถาม เพราะจะทำใหผเรยนไมเขาใจเนอหาได

ถาผเรยนพ

รอมทจะศกษาเรอง ก

ารตดตอสอสารกบก

าร

ประชาสมพนธแลว ใหเปดไป

ศกษาในหนาตอไปไ

ดเลยคะ...

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/14

Page 19: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/15

กรอบท 1บทบาทของการตดตอสอสารกบการประชาสมพนธ

การตดตอสอสาร มบทบาทสำคญทจะชวยใหมการแลกเปลยนขาวสาร ความสนใจความคดและทศนคตของมนษย ดงนนการตดตอสอสารจงมความสำคญกบหนวยงานในอนทจะสรางความสมพนธทดใหเกดขนกบประชาชนซงเปนกลมเปาหมายเปนอยางมาก โดยเฉพาะบทบาทของการตดตอสอสารทมสวนชวยในดานการประชาสมพนธของหนวยงาน ดงตอไปน

ชวยสรางใหเกดบรรยากาศแหงการรบรชวยใหเกดความเขาใจอนดในกลมตาง ๆชวยสรางความคดอยากจะมวถชวตทดขนชวยเรงใหมการพฒนาดวยการเพมกลไกปฏบตงานดานการพฒนา ใหมความสมบรณยงขน

คำถาม:การตดตอสอสารมบทบาทอยางไรตอการประชาสมพนธ...............................................................

............................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................

Page 20: Instructional 1

เฉลยคำถาม กรอบท 1 การตดตอสอสารมบทบาทตอการประชาสมพนธ ดงน

1. ชวยสรางใหเกดบรรยากาศแหงการรบร2. ชวยใหเกดความเขาใจอนดในกลมตาง ๆ3. ชวยสรางความคดอยากจะมวถชวตทดขน4. ชวยเรงใหมการพฒนาดวยการเพมกลไกปฏบตงานดานการพฒนาใหสมบรณขน

กรอบท 2

จากการศกษาเน อหาท กลาวมาขางตน ผ เร ยนคงจะเหนแลววาการตดตอส อสารมบทบาทสำคญตอการประชาสมพนธในอนทจะไดขอมลตาง ๆ ซงกระบวนการสอสารจะมความสมบรณ เพอใหไดขอมลนนจะตองมองคประกอบอย 4 ประการดวยกนคอ

1. ผสงสาร (Sender) คอ คนแรกทเรมตนสอสาร อาจจะเปนบคคล หนวยงาน องคกรหรอสถาบน

2. ขาวสาร (Message) คอ ขาวสารหรอเนอหาสาระทผสงสารตองการทจะสง ซงขาวสารดงกลาวสามารถสอความหมายหรอตความหมายใหเกดความเขาใจได เชน การประชาสมพนธใหทราบเกยวกบกำหนดการอบรมวชาชพ กำหนดการปฐมนเทศนกศกษา กศน. เปนตน

3. สอ/ชองทาง (Channel) คอ หนทางทจะนำเอาขาวสารหรอเนอหาสาระ จากผสงสารไปยงผรบ หากปราศจากสอหรอชองทางแลวขาวสารกไมสามารถสงไปถงผรบได ชองทางในการสอสารมมากมาย เชน การพด การเขยน วทย โทรทศน ภาพยนตรและทางเครอขายอนเทอรเนต เปนตน

4. ผรบสาร(Receiver) คอ บคคลทเปนเปาหมายของการสอสารและจดปลายทางของการสอสาร โดยทผสงสารสงมาใหโดยผานสอหรอชองทาง ผรบสารจงเปนผทผสงสารพยายามทจะสรางความเขาใจและความสมพนธตามทผสงสารตงเปาหมายไว

คำถาม:องคประกอบของการสอสารประกอบดวยอะไรบาง อธบายพอสงเขป...................................

.......................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/16

Page 21: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 2องคประกอบของการสอสาร ม 4 ประการ คอ1. ผสงสาร คอคนแรกทเรมตนการสอสาร2. ขาวสาร คอ ขาวสารหรอเนอหาสาระทผสงสารตองการสง3. สอ/ชองทางคอหนทางทจะนำขาวสารหรอเนอหาสาระจากผสงสารไปยงผรบ4. ผรบสาร คอ บคคลทเปนเปาหมายทผสงสารตองการสอสาร

กรอบท 3

จากการเปลยนแปลงทางดานเศรษฐกจและสงคม ตลอดจนทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยในปจจบนกอใหเกดการเปลยนแปลงทางดานขาวสารขอมล กลาวไดวาขอมลขาวสารทำใหเกดการพฒนาดานตาง ๆ ไมวาจะเปนดานสขภาพอนามย หรอสงแวดลอม ดงนนสอหรอชองทางทจะนำขอมลขาวสารออกเผยแพรประชาสมพนธในยคปจจบนมมากมายและหลากหลาย เราสามารถแบงสอเพอใชในการตดตอสอสารประชาสมพนธไดโดยพจารณาตามลกษณะสอเปน 4 ประเภทดวยกน คอ

1. สอบคคล คอผทำหนาทถายทอดเรองราวตาง ๆ สบคคลอน ๆ สอประเภทนถอไดวาเปนสอทมประสทธภาพสงในเรองของการโนมนาวจตใจคน เชน การสนทนา การปาฐกถา แตมขอจำกดของการใชสอบคคลในกรณทเปนเรองซบซอน การใชคำพดอยางเดยวคงไมเพยงพอ

2. สอมวลชน จากการทสอบคคลมขอจำกดทไมสามารถใชเปนสอกลางในการถายทอดขาวสาร เพอการประชาสมพนธสบคคลจำนวนมากในเวลาพรอมกนอยางรวดเรว จงมการพฒนาเทคโนโลยการสอสารออกมาหลากหลายรปแบบ อาทเชน วทยกระจายเสยง วทยโทรทศน ภาพยนตรหนงสอพมพ นตยสาร เครอขายอนเทอรเนต เปนตน

3. สอสงพมพ เปนสอในการประชาสมพนธทหนวยงานเปนผผลตและเผยแพรไปสกลมเปาหมาย เชนแผนพบ แผนปลว โปสเตอร จดหมายขาว เปนตน

4. สอโสตทศน เปนสอทผรบสามารถรบไดทงภาพและเสยงแบงเปน 2 ประเภท คอ

สอวสด สามารถนำไปใชดวยตนเองเชน ภาพวาด ของตวอยางหรอแบบจำลอง หรออาจนำไปใชรวมกบสออปกรณ เชน เทปบนทกเสยง แผนดสแกตเปนตน

สออปกรณ ไดแก เครองเลนวดทศนเครองเลนเทปบนทกเสยง เครองฉาย ภาพยนตร และเครองคอมพวเตอร เปนตน

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/17

Page 22: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/18

คำถาม:สอทใชในการตดตอสอสารการประชาสมพนธ มอะไรบาง อธบาย

พอสงเขป………...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 23: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 3

สอทใชในการตดตอสอสารการประชาสมพนธ มดงน1. สอบคคล คอผทำหนาทถายทอดเรองราวตาง ๆ สบคคลอน เปนสอทมประสทธภาพสง

ในเรองของการโนมนาวจตใจคน แตมขอจำกดของการใชสอบคคลในกรณทเปนเร องซบซอนการใชคำพดอยางเดยวคงไมเพยงพอ

2. สอมวลชน จากขอจำกดของสอบคคลทไมสามารถใชเปนสอกลางในการถายทอดขาวสาร เพอการประชาสมพนธส บคคลจำนวนมากในเวลาพรอมกนอยางรวดเรว จงไดพฒนาเทคโนโลยการส อสารออกมาหลากหลายรปแบบ อาทเชน วทยกระจายเสยง วทยโทรทศนเครอขายอนเทอรเนต เปนตน

3. สอสงพมพ เปนสอในการประชาสมพนธทหนวยงานเปนผผลตและเผยแพรไปสกลมเปาหมาย เชน แผนพบ แผนปลว โปสเตอร จดหมายขาว เปนตน

4. สอโสตทศน เปนสอทผรบสามารถรบไดทงภาพและเสยงม 2 ประเภท คอสอวสด เชน ภาพวาด ของจำลอง เปนตนสออปกรณ ไดแก เครองเลนวดทศน เครองเลนเทปบนทกเสยง เครองคอมพวเตอรเปนตน

แบบฝกหดเรอง การตดตอสอสารกบการประชาสมพนธ

คำชแจง ใหผเรยนตอบคำถามตอไปน1. การตดตอสอสารมบทบาทอยางไรตอการประชาสมพนธ.......................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................2. องคประกอบของการสอสารประกอบดวยอะไรบาง อธบายพอสงเขป............................

..........................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................................

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/19

Page 24: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/20

3. สอทใชในการตดตอสอสารการประชาสมพนธ มอะไรบาง อธบายพอสงเขป….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

Page 25: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/21

เฉลยแบบฝกหดเรอง การตดตอสอสารกบการประชาสมพนธ

คำชแจง ใหผเรยนตอบคำถามตอไปน1. การตดตอสอสารมบทบาทตอการประชาสมพนธ ดงน

1. ชวยสรางใหเกดบรรยากาศแหงการรบร2. ชวยใหเกดความเขาใจอนดในกลมตาง ๆ3. ชวยสรางความคดอยากจะมวถชวตทดขน4. ชวยเรงใหมการพฒนาดวยการเพมกลไกปฏบตงานดานการพฒนาใหสมบรณขน

2. องคประกอบของการสอสาร ม 4 ประการ คอ2.1 ผสงสาร คอคนแรกทเรมตนการสอสาร2.2 ขาวสาร คอ ขาวสารหรอเนอหาสาระทผสงสารตองการสง2.3 สอ/ชองทางคอหนทางทจะนำขาวสารหรอเนอหาสาระจากผสงสารไปยงผรบ2.4 ผรบสาร คอ บคคลทเปนเปาหมายทผสงสารตองการสอสาร

3. สอทใชในการตดตอสอสารการประชาสมพนธ มดงน3.1 สอบคคล คอผ ทำหนาท ถายทอดเร องราวตาง ๆ สบคคลอน เปนส อท ม

ประสทธภาพสงในเรองของการโนมนาวจตใจคน แตมขอจำกดของการใช สอบคคล ในกรณทเปนเรองซบซอน การใชคำพดอยางเดยวคงไมเพยงพอ

3.2 สอมวลชน จากขอจำกดของสอบคคลทไมสามารถใชเปนสอกลางในการถายทอดขาวสารเพอการประชาสมพนธสบคคลจำนวนมากในเวลาพรอมกน อยางรวดเรว จงไดพฒนาเทคโนโลยการสอสารออกมาหลากหลายรปแบบ อาทเชน วทยกระจายเสยง วทยโทรทศน เครอขายอนเทอรเนต เปนตน

3.3 สอสงพมพ เปนสอในการประชาสมพนธทหนวยงานเปนผผลตและเผยแพรไปสกลมเปาหมาย เชน แผนพบ แผนปลว โปสเตอร จดหมายขาว เปนตน

3.4 สอโสตทศน เปนสอทผรบสามารถรบไดทงภาพและเสยงม 2 ประเภท คอสอวสด เชน ภาพวาด ของจำลอง เปนตนส ออปกรณ ไดแก เคร องเลนวดทศน เคร องเลนเทปบนทกเสยง

เครองคอมพวเตอร เปนตน

Page 26: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/22

แบบทดสอบทายหนวยการเรยนหนวยท 2

เรอง การตดตอสอสารกบการประชาสมพนธ

1. การตดตอสอสารชวยในดานการประชาสมพนธหนวยงานอยางไรบางก. สรางบรรยากาศแหงการรบรข. ชวยใหเกดความเขาใจอนดในกลมตางๆค. ชวยสรางความคดอยากจะมวถชวต

ทดขนง. ถกทกขอ

2. องคประกอบของกระบวนการสอสารมองคประกอบกประการก. 1ข. 2ค. 3ง. 4

3 ขอใดเปน ผสงสารก. อาจารยประจำวชาผกำหนดวนจดกจกรรม

ปลกตนไม ของนกศกษา ก.ศ.น. ข . เจาหนาทผจดทำปายตดประกาศกำหนดวน

เวลา ในการจดกจกรรมปลกตนไมค. ผประกาศเสยงตามสายของหมบานอาน

ประกาศกำหนดวน เวลา ในการจดกจกรรมปลกตนไม

ง. นกศกษา ก.ศ.น.

4. องคประกอบใดมความสำคญในการนำสารสง ไปถงผรบ

ก. ผสงสารข. ขาวสารค. สอ/ชองทางง. ถกทกขอ

5. Receiver คออะไรก. ผรบสารข. ผสงสารค. สอ/ชองทางง. ขาวสาร

6. ขอใดคอ Messageก. อาจารยผกำหนดวนปฐมนเทศนกศกษาข. ปายประกาศวนปฐมนเทศนกศกษาค. กำหนดวนเวลา สถานทปฐมนเทศ

นกศกษาง. นกศกษาผเขารบการปฐมนเทศ

7. ขอใดจดเปนสออปกรณก. เครองคอมพวเตอรข. จดหมายขาวค. แผนดสเกตง. ของตวอยาง แบบจำลอง

คำชแจง: จงกาเครองหมาย (X) ทบขอทถกทสดเพยงขอเดยว

Page 27: Instructional 1

8. ขอใดจดเปนสอมวลชนก. เทปเพลงกลอมเดกข. วทยโทรทศนค. แผนพบง. วซดละครซรสเกาหล

9. จงบอกความหมายของคำวา สอโสตทศนก. เปนสอใชเฉพาะกบผพการทางการ

มองเหนข. เปนสอใชเฉพาะกบผพการทางการไดยนค. เปนสอทสามารถสงไดทงภาพและเสยงง. เปนสอทใชสงภาพนง

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/23

10. การตดตอสอสารผานสอมวลชนมคณสมบตเดนอยางไรก. เพราะสอมวลชนมประสทธภาพในการ

โนมนาวจตใจคนไดสงข. เพราะสามารถเขาถงบคคลจำนวนมากได

ในเวลาอนรวดเรวค. เพราะกำหนดกลมเปาหมายไดงายกวา

สออนๆง. เพราะเปนสอทมความนาเชอถอสง

1.ง2.ง3.ก4.ค5.ก

6.ค7.ก8.ข9.ค10.ข

Page 28: Instructional 1

หนวยท 3เรอง การสอสารทางอนเทอรเนตกบการประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน

วตถประสงคเมอผเรยนศกษาเนอหาเรองการสอสารทางอนเทอรเนตกบการประชาสมพนธงานการ

ศกษานอกโรงเรยนจบแลวสามารถ1. อธบายบทบาทการสอสารทางอนเทอรเนตตอการประชาสมพนธไดอยางถกตอง2. อธบายประโยชนของการสอสารทางเครอขายอนเทอรเนตไดอยางถกตอง3. เขยนความสำคญของการส อสารทางอนเทอรเนตตอการประชาสมพนธงาน

การศกษานอกโรงเรยนไดอยางถกตอง

สอการเรยนบทเรยนสำเรจรปเรอง การสอสารทางอนเทอรเนตกบการประชาสมพนธงานการศกษา

นอกโรงเรยน

วธเรยน1. ไมทำเครองหมาย หรอขด เขยนใด ๆ ลงในบทเรยนสำเรจรป2. ใหผเรยนศกษาบทเรยนสำเรจรปนไปทละหนาตามลำดบ ตลอดจนฝกปฏบตตาม

ทกำหนดในแตละหนวย3. ผเรยนตองศกษาเนอหาอยางละเอยด และฝกปฏบตตามทกำหนด อกทงตอบคำถาม

ในแตละหนาตามท กำหนดใหตามลำดบ อยาศกษาขามหนาใดหนาหน งเปนอนขาดเพราะจะทำใหผเรยน อาจจะไมเขาใจในเนอหานน

4. เนอหาและกจกรรมตาง ๆ ทผเรยนศกษาเปนบทเรยนมใชขอสอบ5. ถาผเรยนตอบคำถามในหนาใดหนาหนงผด ตองยอนกลบไปศกษาเนอหาในหนานน

ใหมอกครง6. ผเรยนตองซอสตยตอตนเองในการตอบคำถามในแตละหนวย ไมควรเปดดเฉลยกอน

ทจะตอบคำถาม เพราะจะทำใหผเรยนไมเขาใจเนอหาได

ถาผเรยนพรอมทจะศ

กษาเรอง การสอสารท

างอนเทอรเนตกบ

การประชาสมพนธงา

นการศกษานอกโรงเ

รยนแลว

ใหเปดไปศกษาในหน

าตอไป ไดเลยคะ...

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/24

Page 29: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/25

กรอบท 1

ในยคของเทคโนโลยสารสนเทศทมการเปลยนแปลงและปรบเปลยนอยางรวดเรว หรอทเรยกวา "ยคทโลกไรพรมแดน" มการนำเทคโนโลยคอมพวเตอร เขามาใชในการตดตอสอสารอยางกวางขวาง เพราะเทคโนโลยคอมพวเตอรเปนไดทงตวสอและแหลงขอมล โดยอาศยเครอขาย คอมพวเตอรทเรยกวา อนเทอรเนต(Internet) ในการเชอมตอเครอขายขอมลกน ดงนนการตดตอ สอสารทางอนเทอรเนตจงมบทบาทสำคญตอการประชาสมพนธ เนองจากสามารถเปนสอกลางในการถายทอดขอมลขาวสารไปยงกลมเปาหมายไดอยางรวดเรว เขาถงไดงาย สะดวก อกทงเปนการ สอสารสองทาง นนคอสามารถทจะสนทนาแลกเปลยนความคดเหนตอกนไดทนทและในปจจบนการสอสารทางอนเทอรเนตไดเขามามอทธพลในการบรโภคขาวสารของมนษยมากยงขนเปนลำดบ

คำถามการสอสารทางอนเทอรเนต มบทบาทสำคญตอการประชาสมพนธ คอ..................................

.........................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

...................................................................................................................................

............................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

Page 30: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 1

การสอสารทางอนเทอรเนต มบทบาทสำคญตอการประชาสมพนธ คอ เปนสอกลางในการถายทอดขอมลขาวสารไปยงกลมเปาหมายไดอยางรวดเรว เขาถงไดงาย สะดวก อกทงเปนการสอสารสองทาง นนคอ สามารถทจะสนทนาแลกเปลยนความคดเหนตอกนไดทนท และในปจจบนการสอสารทางอนเทอรเนตไดเขามามอทธพลในการบรโภคขาวสารของมนษยมากยงขนเปนลำดบ

กรอบท 2

การใชเครอขายทางอนเทอรเนตในการตดตอสอสารมประโยชนมากมายหลายประการดงตอไปน

1. สามารถนำเสนอขาวสารของหนวยงานผานทางเวบไซตได เชน การรวบรวมกจกรรมทจดทำขน การนำเสนองาน/กจกรรมของหนวยงาน

2. สามารถสรางกระบวนการปฏสมพนธในการสอสารโดยใชอเลกทรอนกสเมล(E-mail) การมเวบบอรดในการแสดงความคดเหนหรอสอบถาม และการ Chat เพอการตดตอสอสาร

3. สามารถตดตอสอสารไดอยางรวดเรว สะดวก เขาถงขอมลขาวสารไดตลอดเวลาและสามารถตดตอสอสารไปไดทวทกมมโลก

คำถามประโยชนของการสอสารทางอนเทอรเนต คอ........................................................

........................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

................................................................................................................................... ..............................................................

.............................................................................................................................................................................................

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/26

Page 31: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 2

ประโยชนของการตดตอสอสารอนเทอรเนต คอ1. สามารถนำเสนอขาวสารของหนวยงานผานทางเวบไซตได เชน การรวบรวมกจกรรม

ทจดทำขน การนำเสนองาน/กจกรรมของหนวยงาน2. สามารถสรางกระบวนการปฏสมพนธในการสอสารโดยใชอเลกทรอนกสเมล

(E-mail) การมเวบบอรดในการแสดงความคดเหนหรอสอบถาม และการ Chat เพอการตดตอสอสาร3. สามารถตดตอสอสารไดอยางรวดเรว สะดวก เขาถงขอมลขาวสารไดตลอดเวลา

และสามารถตดตอสอสารไปไดทวทกมมโลก

กรอบท 3

จากประโยชนอนมากมายของการสอสารทางอนเทอรเนต โดยเฉพาะอยางยงการใชเพอเปนชองทางในการประชาสมพนธองคกร จงทำใหทกองคกรเรมปรบตวเขามาศกษาและเรยนรเทคโนโลยดานอนเทอรเนต เพอใชเปนเครองมอในการประชาสมพนธกนมากขน ดงนน สำนกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน จงไดมอบนโยบายการพฒนาบคลากรทางดานเทคโนโลยสารสนเทศมาเปนลำดบ โดยมงเนนการพฒนาบคลากรการศกษานอกโรงเรยนใหมความร ความเขาใจและทกษะในการใชเทคโนโลยตาง ๆ กบการทำงานไดอยางมประสทธภาพ และรวมกนสรางองคกรททนสมย โดยเฉพาะอยางยงในดานการประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนผานเครอขายอนเทอรเนต เพอเปนการสรางเสรมโอกาสใหกบประชาชนกลมเปาหมายสามารถรบรขาวสารการศกษานอกโรงเรยน หรอสถานการณตาง ๆ ไดอยางสะดวกและรวดเรว อกทงเพอเปนการประชาสมพนธใหกลมเปาหมายไดรจกองคกรการศกษานอกโรงเรยนมากยงขน

คำถามการสอสารทางอนเทอรเนตมความสำคญตอการประชาสมพนธงานการศกษา นอกโรงเรยน

คอ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/27

Page 32: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 3เพอเปนการสรางเสรมโอกาสใหกบประชาชนกลมเปาหมาย สามารถรบรขาวสารการศกษา

นอกโรงเรยนหรอสถานการณตาง ๆ ไดอยางสะดวกและรวดเรว อกทงเพอเปนการประชาสมพนธใหกลมเปาหมายไดรจกองคกรการศกษานอกโรงเรยนมากยงขน

แบบฝกหดเรอง การสอสารทางอนเทอรเนตกบการประชาสมพนธ

งานการศกษานอกโรงเรยน

คำชแจง ใหผเรยนตอบคำถามตอไปน1. การสอสารทางอนเทอรเนต มบทบาทสำคญตอการประชาสมพนธ คอ.........................

..........................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................2. ประโยชนของการสอสารทางอนเทอรเนต คอ.............................................................

................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................3. การสอสารทางอนเทอรเนตมความสำคญตอการประชาสมพนธงานการศกษา

นอกโรงเรยน คอ.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/28

Page 33: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/29

เฉลยแบบฝกหดเรอง การสอสารทางอนเทอรเนตกบการประชาสมพนธ

งานการศกษานอกโรงเรยน

คำชแจง ใหผเรยนตอบคำถามตอไปน1. การสอสารทางอนเทอรเนต มบทบาทสำคญตอการประชาสมพนธ คอ เปนสอกลาง

ในการถายทอดขอมลขาวสาร ไปยงกลมเปาหมายไดอยางรวดเรว เขาถงไดงาย สะดวก อกทงเปนการสอสารสองทาง นนคอสามารถทจะสนทนาแลกเปลยนความคดเหนตอกนไดทนท และในปจจบนการสอสารทางอนเทอรเนตไดเขามามอทธพลในการบรโภคขาวสารของมนษยมากยงขนเปนลำดบ

2. ประโยชนของการสอสารทางอนเทอรเนต คอ2.1 สามารถนำเสนอขาวสารของหนวยงานผานทางเวบไซตได เชน การรวบรวม

กจกรรมทจดทำขน การนำเสนองาน/กจกรรมของหนวยงาน2.2 สามารถสรางกระบวนการปฏสมพนธในการสอสารโดยใชอเลกทรอนกสเมล

(E-mail) การมเวบบอรดในการแสดงความคดเหนหรอสอบถาม และการ Chatเพอการตดตอสอสาร

2.3 สามารถสอสารไดอยางรวดเรว สะดวก เขาถงขอมลขาวสารไดตลอดเวลาและสามารถสอสารไปไดทวทกมมโลก

3. การสอสารทางอนเทอรเนตมความสำคญตอการประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน คอ เพอเปนการสรางเสรมโอกาสใหกบประชาชนกลมเปาหมายสามารถรบรขาวสารการศกษานอกโรงเรยนหรอสถานการณตาง ๆ ไดอยางสะดวกและรวดเรว อกทงเพอเปนการประชาสมพนธใหกลมเปาหมายไดรจกองคกรการศกษานอกโรงเรยนมากยงขน

Page 34: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/30

1. เครอขายการรบสงขอมลโดยใชเทคโนโลยคอมพวเตอรเรยกวาอะไรก. Webpage (เวบเพจ)ข. Website (เวบไซต)ค. Internet (อนเทอรเนต)ง. E-mail (อเมล)

2. จงบอกความสำคญของอนเทอรเนตตอการประชาสมพนธก. อนเทอรเนตถายทอดขอมลขาวสารถง

ผรบไดอยางรวดเรวข. การเขาถงทำไดงาย สะดวกค. เปนการสอสารสองทางง. ถกทกขอ

3. เหตใดอนเทอรเนตจงเปนการสอสารสองทางก. สอไดทงภาพและเสยงข. สอไดทงภาพเคลอนไหวและภาพนงค. สอสารททงสองฝายโดยสามารถพด

คยโตตอบกนไดง. สอสารไดทกเวลา และทกสถานท

4. การสนทนาโดยการพมพโตตอบกนเปนการสวนตวผานทางอนเทอรเนตทำไดโดยวธใดก. Webpageข. Webboardค. โปรแกรม Chatง. ถกทกขอ

5. หนวยงานสามารถใชอนเทอรเนตในการประชาสมพนธไดอยางไร

ก. รวบรวมขาวสาร กจกรรมของหนวยงานแลวนำเสนอทางเวบไซตของหนวยงาน

ข. สงขอมลขาวสารไปยงผเกยวของดวยจดหมายอเลคโทรนค (E-mail)

ค. จดทำหนาเวบบอรดเพอใหผรบชม เวบไซตสามารถพมพความคดเหนขอเสนอแนะตางๆได

ง. ถกทกขอ6. เหตใดหนวยงานจงมความจำเปนตองพฒนา

บคลากรดานเทคโนโลยสารสนเทศก. ใหบคลากรสามารถสรางเครองมอสอสาร

ใชในหนวยงานไดข. ใหบคลากรผลตและซอมแซมเครองมอ

สอสารตางๆไดอยางชำนาญค. ใหบคลากรมความร ความเขาใจและ

มทกษะในการใชเทคโนโลยเพอการสอสาร

ง. ใหบคลากรมความมนใจในการเลอกใชชองทางในการสอสาร

7. จดหมายอเลคโทรนคส (E-mail) ตางจากจดหมายธรรมดาอยางไรก. ตวอกษรข. เนอหาค. ชองทางการสงง. ผดทกขอ

แบบทดสอบทายหนวยการเรยนหนวยท 3

เรอง การสอสารทางอนเทอรเนตกบการประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนคำชแจง: จงกาเครองหมาย (X) ทบขอทถกทสดเพยงขอเดยว

Page 35: Instructional 1

8. การสงขาวสารประชาสมพนธไปถงกลมเปาหมายไดอยางรวดเรวมประโยชนอยางไรก. ลดความผดพลาดเนองจากการรบขาวสาร

ไมทนตามเวลาทกำหนดข. แสดงใหเหนศกยภาพดานการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศของบคลากรในหนวยงาน

ค. ชวยใหผรบสารเขาใจขาวสารไดงายขนง. ถกทกขอ

9. การประชาสมพนธทางอนเทอรเนตมความพเศษอยางไรก. สามารถสอไดทงภาพและเสยงโดย

สามารถสอสารขอมลไดตลอดเวลาข. ใชไดทกทองททวโลกโดยไมมขอยกเวนค. ขอมลทไดมความเทยงธรรม ถกตองกวา

การประชาสมพนธดวยวธอนง. ถกทกขอ

10. เหตใดการศกษานอกโรงเรยนจงตองใชการประชาสมพนธทางอนเทอรเนตก. เพอความทนสมยของการศกษานอก

โรงเรยนข. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหม

ประสทธภาพค. เพอใหกลมเปาหมายรบรขาวสารไดรวด

เรวยงขนง. เพอใหขาวสารมความนาเชอถอ

1.ค2.ง3.ค4.ค5.ง

6.ค7.ค8.ก9.ก10.ค

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/31

Page 36: Instructional 1

หนวยท 4การเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนต

วตถประสงคเมอผเรยนศกษาเนอหาเรอง การเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนต

จบแลวสามารถ1. บอกความหมายและความสำคญของขาวไดอยางถกตอง2. บอกประเภทของขาวไดถกตอง3. อธบายลกษณะของขาวทดไดอยางถกตอง4. อธบายลกษณะทสำคญของขาวอนเทอรเนตไดอยางถกตอง5. อธบายโครงสรางการเขยนขาวอนเทอรเนตไดอยางถกตอง6. อธบายวธการเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตไดอยางถกตอง7. บอกวธการเขยนคำบรรยายภาพประกอบขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขาย

อนเทอรเนตไดอยางถกตอง8. สามารถเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตไดอยางถกตอง

สอการเรยนบทเรยนสำเรจรป เรอง การเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนต1. วธการเรยนไมทำเครองหมาย หรอขด เขยนใด ๆ ลงในบทเรยนสำเรจรป2. ใหผเรยนศกษาบทเรยนสำเรจรปนไปทละหนาตามลำดบ ตลอดจนฝกปฏบตตาม

ทกำหนดในแตละหนวย3. ผเรยนตองศกษาเนอหาอยางละเอยด และฝกปฏบตตามทกำหนด อกทงตอบคำถามใน

แตละหนาตามทกำหนดใหตามลำดบ อยาศกษาขามหนาใดหนาหนงเปนอนขาดเพราะ จะทำใหผเรยนอาจจะไมเขาใจในเนอหานน

4. เนอหาและกจกรรมตาง ๆ ทผเรยนศกษาเปนบทเรยนมใชขอสอบ5. ถาผเรยนตอบคำถามในหนาใดหนาหนงผด ตองยอนกลบไปศกษาเนอหาในหนานน

ใหมอกครง6. ผเรยนตองซอสตยตอตนเองในการตอบคำถามในแตละหนวย ไมควรเปดดเฉลยกอนทจะ

ตอบคำถาม เพราะจะทำใหผเรยนไมเขาใจเนอหาได

ถาผเรยนพรอมทจะศ

กษาเรอง การเขยนขา

วเพอการ

ประชาสมพนธทางเค

รอขายอนเทอรเนต

กนแลว ใหเปดไปศกษาในหน

าตอไปไดเลยคะ...

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/32

Page 37: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/33

กรอบท 1

จากหนวยการเรยนรท ผานมา ผเรยนคงพอจะทราบแลววาการประชาสมพนธองคกรผานเครอขายอนเทอรเนตมความสำคญและมประโยชนอยางไรบาง ดงนนจำเปนอยางยงทบคลากรการศกษานอกโรงเรยนททำหนาทเปนนกประชาสมพนธตองมความร ความเขาใจและมทกษะในการใชชองทางการสอสารทางอนเทอรเนตเพอการประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ซงการทนกประชาสมพนธการศกษานอกโรงเรยน จะสามารถดำเนนงานไดนนตองเรมจากการเรยนรในเรองของการเขยนขาวเปนอนดบแรก

ขาว หมายถง เรองราว หรอเหตการณทเกดขน ซงมความสำคญและนาสนใจสำหรบประชาชนหรอคนจำนวนมาก

คำถามขาว หมายถง..........................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

Page 38: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 1

ขาว หมายถง เรองราวหรอเหตการณทเกดขน ซงมความสำคญและนาสนใจสำหรบประชาชนหรอคนจำนวนมาก

กรอบท 2

ขาวแบงออกตามประเภทของสอได 4 ประเภทดวยกน คอ1. ขาวหนงสอพมพ เปนขาวทสน กระชบ ไดใจความสำคญ หวขาวใชคำสะดดใจ สะดดตา

และมภาพประกอบขาวทนาสนใจ2. ขาววทยกระจายเสยง เปนขาวทใหรายละเอยดไมมากนก มความกระชบ สน สอสาร

ไดรวดเรว โดยใชเสยงในการสอสาร3. ขาววทยโทรทศน ขาวมความกระชบ สามารถเสนอขาวและภาพ เคลอนไหวจากเหตการณ

ทเกดขนจรง มความนาเชอถอมากกวาสออน ๆ4. ขาวอนเทอรเนต เปนขาวทนำเสนอเนอหาสาระทหลากหลาย นาสนใจ โดยการนำจดเดน

ของสอทง 3 ชนดมานำเสนอ คอมตวอกษร ภาพเคลอนไหว ภาพนงและเสยง

คำถามขาวแบงออกเปนประเภทของสอได 4 ประเภท คอ......................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/34

Page 39: Instructional 1

.เฉลยคำถามกรอบท 2

ขาวแบงออกเปนประเภทของสอได 4 ประเภท คอ1. ขาวหนงสอพมพ เปนขาวทสน กระชบ ไดใจความสำคญ หวขาวใชคำสะดดใจ สะดดตา

และมภาพประกอบขาวทนาสนใจ2. ขาววทยกระจายเสยง เปนขาวทใหรายละเอยดไมมากนก มความกระชบ สน สอสาร

ไดรวดเรว โดยใชเสยงในการสอสาร3. ขาววทยโทรทศน ขาวมความกระชบ สามารถเสนอขาวและภาพ เคลอนไหวจากเหตการณ

ทเกดขนจรง มความนาเชอถอมากกวาสออน ๆ4. ขาวอนเทอรเนต เปนขาวทนำเสนอเนอหาสาระทหลากหลาย นาสนใจ โดยการนำจดเดน

ของสอทง 3 ชนดมานำเสนอ คอมตวอกษร ภาพเคลอนไหว ภาพนงและเสยง

กรอบท 3

การพจารณานำเหตการณหรอกจกรรมตาง ๆ มานำเสนอในรปแบบของขาวนน ตองพจารณาถงคณภาพของขาว ดงนนขาวทด ควรมลกษณะ ดงน

1. มความถกตองครบถวน ไมวาจะเปนแหลงขาว ตำแหนงหรอความคดเหนและขอเทจจรง2. มความเปนธรรม ตองเสนอขาวทกแงมม เชนถาเปนเรองขอโตแยง กตองนำเสนอ

ความคดเหนของทงสองฝาย3. มความเทยงตรง นำเสนอขาวอยางตรงไปตรงมา ปราศจากอคต4. มความกะทดรดและชดเจน ผอานสามารถจบประเดนไดเรว ดวยการใชภาษาทเขาใจงาย5. ความใหมสดทนตอเหตการณ และเหมาะสมกบสถานการณปจจบน

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/35

Page 40: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/36

คำถาม

ขาวทด ควรมลกษณะอยางไร....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 41: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 3

ขาวทด ควรมลกษณะ ดงน1. มความถกตองครบถวน ไมวาจะเปนแหลงขาว ตำแหนงหรอความคดเหนและขอเทจจรง2. มความเปนธรรม ตองเสนอขาวทกแงมม เชนถาเปนเรองขอโตแยง กตองนำเสนอ

ความคดเหนของทงสองฝาย3. มความเทยงตรง นำเสนอขาวอยางตรงไปตรงมา ปราศจากอคต4. มความกะทดรดและชดเจน ผอานสามารถจบประเดนไดเรว ดวยการใชภาษาทเขาใจงาย5. ความใหมสดทนตอเหตการณ และเหมาะสมกบสถานการณปจจบน

กรอบท 4

ผเรยนคงจะทราบความหมาย ประเภทของขาว และลกษณะของขาวทดไปแลวนะคะจะเหนวาประเภทของขาวทนาสนใจและทนตอยคของโลกทไรพรมแดน คอ ขาวอนเทอรเนตตอจากนไปเราจะมาศกษากนถงเรองลกษณะของขาวอนเทอรเนตกนนะคะ

ลกษณะของขาวอนเทอรเนต มดงตอไปน1. รปแบบขาวอนเทอรเนต ไมมรปแบบทมาตรฐาน สวนใหญจะจดหวขาวเรยงกนตาม

ประเภทขาว สามารถเลอกอานไดตามความสนใจมความใกลเคยงกบขาวหนงสอพมพ แตมความตางคอขาวอนเทอรเนตตองจบภายในหนงหนาจอ และตองสน กระชบ

2. เนอหา ขาวอนเทอรเนตจะนำเนอหาจากตนฉบบ นำเสนอผานเวบไซต เชน ขาวหนงสอ พมพวทย โทรทศน หรอขาวสารจากองคกรหรอหนวยงาน

คำถามลกษณะทสำคญของขาวอนเทอรเนต..............

มลกษณะอยางไร..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/37

Page 42: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 4ลกษณะทสำคญของขาวอนเทอรเนต คอ1. รปแบบ ขาวอนเทอรเนต ไมมรปแบบทมาตรฐาน สวนใหญจะจดหวขาวเรยงกนตาม

ประเภทขาว สามารถเลอกอานไดตามความสนใจ มความใกลเคยงกบขาวหนงสอพมพ แตมความตางคอขาวอนเตอรเนตตองจบภายในหนงหนาจอ และตองสน กระชบ

2. เนอหา ขาวอนเทอรเนตจะนำเนอหาจากตนฉบบ นำเสนอผานเวบไซต เชน ขาวหนงสอ พมพวทย โทรทศน หรอขาวสารจากองคกรหรอหนวยงาน

กรอบท 5

การเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนต มโครงสรางการเขยนขาวประกอบดวย

1. หวขาว (Headline) เปนสวนแรกของขาวทจะเรยกความสนใจของผอานตองใชทกษะในการเลอกถอยคำและภาษาทดงดดความสนใจของผอาน

2. ความนำขาว (Lead) สวนใหญใชรปแบบความนำแบบสรป ซงมองคประกอบขาวไดแก5 W 1 H คอ

ใคร (Who) เปนคำถามเกยวกบบคคล เชน ใครทำอะไรทเปนความสนใจของผอานทำอะไร(What) เกดอะไรขนการกระทำหรอเหตการณทเกดขนในขาวทไหน(Where) การกระทำหรอเหตการณนน ๆ เกดขนทไหนเมอไหร(When) การกระทำหรอเหตการณนน ๆ เกดขนวน เวลาใดทำไมและอยางไร (Why and How) ทำไมการกระทำหรอเหตการณจงเกดขนและเกดอยางไร

3. ตวขาวหรอเนอเรอง คอสวนทเขยนเพออธบายขาวใหละเอยดขน สวนใหญจะอยในวรรคตอนเดยวกบความนำขาว

4. สรปหรอทายขาว สวนนอาจจะมหรอไมมกได

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/38

Page 43: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/39

คำถามโครงสรางการเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตในสวนของ

ความนำขาวประกอบดวย 5 W 1 H ไดแก............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 44: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 5

โครงสรางการเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนต ในสวนของความนำขาว ประกอบดวย 5 W 1 H ไดแก

- ใคร (Who) เปนคำถามเกยวกบบคคล เชน ใครทำอะไรทเปนความสนใจของผอาน- ทำอะไร(What) เกดอะไรขนการกระทำหรอเหตการณทเกดขนในขาว- ทไหน(Where) การกระทำหรอเหตการณนน ๆ เกดขนทไหน- เมอไหร(When) การกระทำหรอเหตการณนน ๆ เกดขนวน เวลาใด- ทำไมและอยางไร(Why and How) ทำไมการกระทำหรอเหตการณจงเกดขนและ

เกดอยางไร

กรอบท 6วธการเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนต ตองเปนการเขยนทกระชบ

ชดเจน และมการสอสารทตรงประเดน อกทงมโครงสรางการการเขยนขาวทถกตองครบถวนสมบรณเพอจะทำใหผอานเกดความเขาใจในเนอหาของขาวมากยงขน และสงทสำคญกคอตองบอกถงชอผเขยนขาว ผถายภาพขาว และบรรณาธการขาวในตอนทายขาวทกครง

ตอจากนไปจะขอยกตว

อยางการเขยนขาวเพอ

การ

ประชาสมพนธงานก

ารศกษานอกโรงเรยน

เพอผเรยนจะไดศกษ

า ดงตอไปน

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/40

Page 45: Instructional 1

ตวอยางการเขยนขาวเพอการประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน

ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ ประชมคณะกรรมการเพ อจดทำจดหมายขาวการประชาสมพนธงาน กศน.

นายสงวาลย ชาญพชต ผอำนวยการศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ เปนประธานการประชมคณะกรรมการจดทำจดหมายขาวเพอประชาสมพนธ กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ในวนท22 มกราคม 2550 ณ หองประชมราชพฤกษ กศน.ภาคเหนอ โดยมวตถประสงคเพ อกำหนดรปแบบวธการนำเสนอ จดหมายขาวประชาสมพนธกจกรรมการศกษานอกโรงเรยนใน 17 จงหวดภาคเหนอ มตทประชมไดกำหนดจดหมายขาวเปน 5 คอลมนมเนอหาเกยวกบคนเดนของ กศน. ภาคเหนอกจกรรมเยยมของกศน.ภาคเหนอ การประชาสมพนธงาน กศน. และความรทเปนประโยชนสำหรบบคลากร กศน. รวมทงขาวความเคลอนไหวในแวดวง กศน. ภาคเหนอ โดยมเปาหมายเพอเผยแพรไปยงสถานศกษาการศกษานอกโรงเรยนในเขตภาคเหนอ

ในการประชมครงน นายสงวาลย ชาญพชต ไดมอบนโยบายการทำงาน โดยเนนการมสวนรวมของสถานศกษาการศกษานอกโรงเรยน ใหมการแตงตงคณะกรรมการประชาสมพนธภาคเหนอ ประกอบดวยบคลากรของ กศน.จงหวดในเขตภาคเหนอ และ กศน.ภาคเหนอ ใหดำเนนงานรวมกนอยางตอเนองและมประสทธภาพ

จารเศรษฐ อรณสทธ/นพนธ ณ จนตา...ถายภาพอรวรย ฟองจนทร...ขาว

ดษณย เหลยมพนธ...บรรณาธการ

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/41

หวขาว

ความนำขาวและตวขาวหรอเนอเรอง

สรปหรอทายขาว

Page 46: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/42

คำถาม1. จากเนอหาของขาวการประชาสมพนธงาน/กจกรรม กศน. ตอไปน ใหผเรยนระบวา

เนอหาวรรคใด เปนหวขาว ความนำขาวและตวขาวหรอเนอเรอง และสรปทายขาววรรค 1 เมอวนท 13 - 16 มนาคม 2550 ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ

ไดดำเนนการประชมปฏบตการการพฒนาหนงสออเลคทรอนคส (e-book) ร นท 1/2550 ณหองปฏบตการคอมพวเตอร ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ โดยม นางนาถยา วสทธใจรองผอำนวยการศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ ไดใหเกยรตมาเปนประธานการประชมปฏบตการในครงน วตถประสงคของการประชมปฏบตการกเพอพฒนาบคลากรการศกษานอกโรงเรยนททำหนาทบรรณารกษ หรอผทไดรบมอบหมายใหทำหนาทบรรณารกษมทกษะความรในการผลตหนงสออเลคทรอนคส (e-book) และสามารถนำไปใชในการดำเนนงานไดอยางมประสทธภาพ โดยมผเขารวมประชมปฏบตการจาก ศนยการศกษานอกโรงเรยนจงหวดลำปาง ลำพน เชยงใหม แมฮองสอน เชยงรายกำแพงเพชร นครสวรรค และตาก รวม 20 คน

วรรค 2 e-book' สอทางเลอกของการศกษาตามอธยาศยวรรค 3 จากการประชมปฏบตการพฒนาหนงสออเลคทรอนคส (e-book) พบวา

ผเขารวมประชมสามารถผลตหนงสออเลคทรอนคส (e-book) ดวยตนเองคนละ 1 เลม และคาดวาผเขารบการอบรมจะนำความรทไดรบไปใชในการผลตสอหนงสออเลคทรอนคส(e-book) เพอบรการกลมเปาหมาย อกทงนำความรจากการใชโปรแกรมการผลตหนงสออเลคทรอนคส(e-book) เผยแพรแกผรวมงานในพนทตอไป

วรรค 1 คอ..................................................................................................................วรรค 2 คอ..................................................................................................................วรรค 3 คอ..................................................................................................................

2. ใหผเรยนเขยนขาวประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน โดยเขยนตามโครงสรางการเขยนขาวอนเทอรเนต จำนวน 1 ขาว เมอเขยนเสรจแลวใหนำขาวเกบไวในแฟมสะสมงาน(Port Folio) เพอตรวจสอบความถกตอง

Page 47: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 6

จากเนอหาของขาวการประชาสมพนธงาน/กจกรรม กศน. ตอไปน ใหผเรยนระบวาเนอหาวรรคใด เปนหวขาว ความนำขาวและตวขาวหรอเนอเรอง และสรปทายขาว

วรรค 1 คอ ความนำขาวและตวขาวหรอเนอเรองวรรค 2 คอ หวขาววรรค 3 คอ สรปทายขาว

กรอบท 7

เมอผเรยนเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตเรยบรอยแลว เพอใหเกดความชดเจนมากยงขน ควรมภาพประกอบขาวและคำอธบายภาพประกอบขาว ซงมรายละเอยดทสำคญดงน

ภาพประกอบขาว ควรมลกษณะทด ดงน1. ตองเปนภาพทสอความหมายไดทนท และสมพนธกบขาว2. ตองเปนภาพทสามารถชวยเลาเรองราวเหตการณไดการเขยนคำอธบายภาพประกอบขาว1. ภาพทเกยวของกบตวบคคล ควรเปนภาพทบคคลนนกำลงทำอะไรอย ถามบคคลหลายคน

ใหอธบายภาพจากซายไปขวาและอธบายใหชดเจนวาบคคลนนเปนใคร ทำอะไรและสำคญอยางไร

นายสมนก โทณผลน ผอำนวยการศนยการศกษานอกโรงเรยนจงหวดอทยธาน คนทสามจากซายใหการตอนรบผบรหารในเขตภาคเหนอ และนำชมกจกรรมภายในหองสมดจงหวดอทยธาน

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/43

Page 48: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/44

2. ภาพกจกรรมทเกยวของกบขาว ควรอธบายภาพโดยยดหลกเชนเดยวกบการเขยนขาวตามองคประกอบของขาว ใครกำลงทำอะไร เปนประเดนสำคญ

นายสงวาลย ชาญพชต ผอำนวยการศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอใหการตอนรบและมอบของทระลกแก Mr.EL Habib Nadir คณะผบรหารระดบสงจาก UNESCO Rabat

Cluster Office ราชอาณาจกรโมรอกโก ทมาศกษาดงาน กศน.ภาคเหนอ

3. ภาพสถานททเกยวของกบขาว ถาเปนภาพทมบคคลอยในสถานททปรากฏในขาวควรอธบายวาใคร ทำอะไร ทไหน เพอเปนการประชาสมพนธทเนนการกระทำของบคคลนนดวยแตถาเปนภาพการประชาสมพนธทเนนเฉพาะสถานท คำอธบายภาพกเนนใหรจกสถานทเทานน

วดเจดยซาวหลง ศลปะพมา อนเปนโบราณสถานเกาแกอายกวารอยปของจงหวดลำปาง

Page 49: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/45

4. ภาพเหตการณท เกดข นกบขาว ภาพลกษณะนเปนภาพทเปนธรรมชาตไมมการจดวางทา การอธบายภาพจงตองบรรยายเนนเฉพาะ เหตการณ โดยการนำจดเดนของภาพเพอใหเกดชดเจนขน

นกศกษาหลกสตรการเลยงดเดกปฐมวยกำลงสนกสนานกบกจกรรมสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย โดยมนกศกษาจากมหาวทยาลยราชภฏลำปาง เปนวทยากร

คำถาม1. ภาพประกอบขาว ควรมรายละเอยดทสำคญ คอ....................................................................

.................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

2. การเขยนคำบรรยายภาพประกอบขาวทเกยวของกบตวบคคล ควรมรายละเอยดดงน คอ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 50: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/46

เฉลยคำถามกรอบท 7

1. ภาพประกอบขาว ควรมรายละเอยดทสำคญ คอ ตองเปนภาพทสอความหมายไดทนทมความสมพนธกบขาวและตองเปนภาพทสามารถชวยเลาเรองราวเหตการณได

2. การเขยนคำบรรยายภาพประกอบขาวทเกยวของกบตวบคคล ควรมรายละเอยดดงน คอภาพทเกยวของกบตวบคคล ควรเปนภาพทบคคลนนกำลงทำอะไรอย ถามบคคลหลายคนใหอธบายภาพจากซายไปขวาและอธบายใหชดเจนวาบคคลนนเปนใคร ทำอะไรและสำคญอยางไร

Page 51: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/47

แบบฝกหดเรอง การเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนต

คำชแจง: ใหผเรยนตอบคำถามตอไปน

1. ขาว หมายถง.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. ขาวแบงออกตามประเภทสอได 4 ประเภท คอ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. ขาวทด ควรมลกษณะ ดงน...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. ลกษณะทสำคญของขาวอนเทอรเนต คอ.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. โครงสรางการเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตในสวนของความนำขาวประกอบดวย 5 W 1 H ไดแก........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................................................................................................................................................................

Page 52: Instructional 1

6. จากเนอหาของขาวการประชาสมพนธงาน/กจกรรม กศน. ตอไปน ใหผเรยนระบวาเนอหาวรรคใดเปนหวขาว ความนำขาวและตวขาวหรอเนอเรอง และสรปทายขาว

วรรค 1 เม อวนท 13 - 16 มนาคม 2550 ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอไดดำเนนการประชมปฏบตการการพฒนาหนงสออเลคทรอนคส (e-book) ร นท 1/2550 ณหองปฏบตการคอมพวเตอร ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ โดยม นางนาถยา วสทธใจรองผอำนวยการศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ ไดใหเกยรตมาเปนประธานการประชมปฏบตการในครงน วตถประสงคของการประชมปฏบตการกเพอพฒนาบคลากรการศกษานอกโรงเรยนททำหนาทบรรณารกษ หรอผทไดรบมอบหมายใหทำหนาทบรรณารกษมทกษะความรในการผลตหนงสออเลคทรอนคส (e-book) และสามารถนำไปใชในการดำเนนงานไดอยางมประสทธภาพ โดยมผเขารวมประชมปฏบตการจากศนยการศกษานอกโรงเรยนจงหวดลำปาง ลำพน เชยงใหม แมฮองสอนเชยงราย กำแพงเพชร นครสวรรค และตาก รวม 20 คน

วรรค 2 e-book' สอทางเลอกของการศกษาตามอธยาศยวรรค 3 จากการประชมปฏบตการพฒนาหนงสออเลคทรอนคส (e-book) พบวา

ผเขารวมประชมสามารถผลตหนงสออเลคทรอนคส (e-book) ดวยตนเองคนละ 1 เลม และคาดวาผเขารบการอบรมจะนำความรทไดรบไปใชในการผลตสอหนงสออเลคทรอนคส(e-book) เพอบรการกลมเปาหมาย อกทงนำความรจากการใชโปรแกรมการผลตหนงสออเลคทรอนคส(e-book) เผยแพรแกผรวมงานในพนทตอไป

วรรค 1 คอ..........................................................................................................................วรรค 2 คอ..........................................................................................................................วรรค 3 คอ..........................................................................................................................

7. ภาพประกอบขาว ควรมรายละเอยดทสำคญ คอ.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. การเขยนคำบรรยายภาพประกอบขาวทเกยวของกบตวบคคล ควรมรายละเอยดดงนคอ.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/48

Page 53: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/49

เฉลยแบบฝกหดเรอง การเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทาง

เครอขายอนเทอรเนต

คำชแจง ใหผเรยนตอบคำถามตอไปน1. ขาว หมายถง เรองราวหรอเหตการณทเกดขน ซงมความสำคญและนาสนใจสำหรบ

ประชาชนหรอคนจำนวนมาก2. ขาวแบงออกเปนประเภทของสอได 4 ประเภท คอ

1) ขาวหนงสอพมพ เปนขาวทสน กระชบ ไดใจความสำคญ หวขาวใชคำสะดดใจสะดดตา และมภาพประกอบขาวทนาสนใจ

2) ขาววทยกระจายเสยง เปนขาวทใหรายละเอยดไมมากนก มความกระชบ สนสอสารไดรวดเรว โดยใชเสยงในการสอสาร

3.) ขาววทยโทรทศน ขาวมความกระชบ สามารถเสนอขาวและภาพ เคลอนไหวจากเหตการณทเกดขนจรง มความนาเชอถอมากกวาสออน ๆ

4) ขาวอนเทอรเนต เปนขาวทนำเสนอเนอหาสาระทหลากหลาย นาสนใจ โดยการนำจดเดนของสอทง 3 ชนดมานำเสนอ คอมตวอกษร ภาพเคลอนไหว ภาพนงและเสยง

3. ขาวทด ควรมลกษณะ ดงน1) มความถกตองครบถวน ไมวาจะเปนแหลงขาว ตำแหนงหรอความคดเหน

และขอเทจจรง2) มความเปนธรรม ตองเสนอขาวทกแงมม เชนถาเปนเรองขอโตแยง กตองนำเสนอ

ความคดเหนของทงสองฝาย3) มความเทยงตรง นำเสนอขาวอยางตรงไปตรงมา ปราศจากอคต4) มความกะทดรดและชดเจน ผอานสามารถจบประเดนไดเรว ดวยการใชภาษาท

เขาใจงาย5) ความใหมสดทนตอเหตการณ และเหมาะสมกบสถานการณปจจบน

4. ลกษณะทสำคญของขาวอนเทอรเนต คอ1) รปแบบ ขาวอนเทอรเนต ไมมรปแบบทมาตรฐาน สวนใหญจะจดหวขาวเรยงกน

ตามประเภทขาว สามารถเลอกอานไดตามความสนใจ มความใกลเคยงกบขาวหนงสอพมพ แตมความตางคอขาวอนเทอรเนตตองจบภายในหนงหนาจอ และตองสนกระชบ

2) เนอหา ขาวอนเทอรเนตจะนำเนอหาจากตนฉบบ นำเสนอผานเวบไซต เชน ขาวหนงสอพมพ วทย โทรทศน หรอขาวสารจากองคกรหรอหนวยงาน

Page 54: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/50

5. โครงสรางการเขยนขาวเพ อการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตในสวนของความนำขาว ประกอบดวย 5 W 1 H ไดแก

- ใคร (Who) เปนคำถามเกยวกบบคคล เชน ใครทำอะไรทเปนความสนใจของผอาน- ทำอะไร(What) เกดอะไรขนการกระทำหรอเหตการณทเกดขนในขาว- ทไหน(Where) การกระทำหรอเหตการณนน ๆ เกดขนทไหน- เมอไหร(When) การกระทำหรอเหตการณนน ๆ เกดขนวน เวลาใด- ทำไมและอยางไร(Why and How) ทำไมการกระทำหรอเหตการณจงเกดขน และเกด

อยางไร6. จากเนอหาของขาวการประชาสมพนธงาน/กจกรรม กศน. ตอไปน ใหผเรยนระบวา

เนอหาวรรคใด เปนหวขาว ความนำขาวและตวขาวหรอเนอเรอง และสรปทายขาววรรค 1 คอ ความนำขาวและตวขาวหรอเนอเรองวรรค 2 คอ หวขาววรรค 3 คอ สรปทายขาว

. 7. ภาพประกอบขาว ควรมรายละเอยดทสำคญ คอ ตองเปนภาพทสอความหมายไดทนทมความสมพนธกบขาว และตองเปนภาพทสามารถชวยเลาเรองราวเหตการณได

8. การเขยนคำบรรยายภาพประกอบขาวทเกยวของกบตวบคคล ควรมรายละเอยดดงน คอภาพท เก ยวของกบตวบคคล ควรเปนภาพท บคคลน นกำลงทำอะไรอย ถามบคคลหลายคนใหอธบายภาพจากซายไปขวาและอธบายใหชดเจนวาบคคลนนเปนใคร ทำอะไรและสำคญอยางไร

Page 55: Instructional 1

1. นกประชาสมพนธของการศกษานอกโรงเรยน ควรเรยนรเรองอะไรเปนลำดบแรกก. การใชอนเทอรเนตข. การเขยนขาวค. การตดตามผลการประชาสมพนธง. วธการนำเสนอผลการประชาสมพนธ

2. "ขาว" คออะไรก. เรองราว เหตการณทไดยนจากการ

เลาตอๆกนมาข. เรองราว เหตการณทเกดขน ซงอยในความ

สนใจของประชาชน หรอคนจำนวนมากค. เรองราว เหตการณทผนำมาบอกเลา

ยนยนวาเปนเรองจรงง. เรองราวตางๆทไดรบการเผยแพร

โดยสอมวลชนเทานน3. ขอใดเปนขาว

ก. นายเอกชอบออกกำลงกายข. นายเอกวงรอบสนามฟตบอลทกวนค. นายเอกมสขภาพแขงแรงเพราะการ

ออกกำลงกายง. นายเอกประสบอบตเหต ถกลกฟตบอล

ทนายตนเตะมาชนศระษะอยางแรงจนสลบ

4. ขอใดเปนสอทสามารถนำเสนอไดทงตวอกษรภาพเคลอนไหว ภาพนงและเสยงก. หนงสอพมพข. อนเทอรเนตค. วทยโทรทศนง. วทยกระจายเสยง

5. เหตใดการนำเสนอขาวจงตองระบแหลงทมาของขาวก. เพอใหเขาลกษณะขาวทดข. เพมทางเลอกในการรบทราบขาวสาร

ของประชาชนค. ทำใหขาวมความนาเชอถอ สามารถตรวจ

สอบไดง. เปนความตองการของแหลงขาว

6. ลกษณะของขาวทดเปนอยางไรก. สามารถโนมนาวประชาชนใหมความ

คดเหนคลอยตามเนอหาของขาวไดอยางรวดเรว

ข. เปนขาวททำใหผรบทราบขาวมความสขค. มความถกตอง เทยงตรง ปราศจากอคต

ทนตอเหตการณง. เปนขาวทนำเสนอเพอใหผบงคบ

บญชาของหนวยงานพงพอใจ7. ขาวอนเทอรเนตมลกษณะอยางไร

ก. เนอหาของขาวทนำเสนอในอนเทอรเนตจะตองสน กระชบ

ข. หวขอขาวมกจดเรยงตามประเภทของขาวเพอใหเลอกอานไดตามความสนใจ

ค. จะใชเนอหาจากสออนมานำเสนอผานเวบไซต หรอขาวสารของหนวยงานองคกรนนๆ

ง. ถกทกขอ

แบบทดสอบทายหนวยการเรยนหนวยท 4

เรอง การเขยนขาวเพอการประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนต

คำชแจง: จงกาเครองหมาย (X) ทบขอทถกทสดเพยงขอเดยว

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/51

Page 56: Instructional 1

8. ขอใดคอ 5 W 1 Hก. Who What With Where Why and Howข. Who Whom With Where Why and Howค. Who What Where When Why and Howง. Who What With Whom Why and How

9. ขอใดอธบายความหมายไมถกตองก. ใคร (Who) เปนคำถามเกยวกบคคล เชน

ใครทำอะไรเปนทนาสนใจของผอานข. ทำอะไร (What) เกดอะไรขนในขาวค. ทไหน (Where) เหตการณนนๆ

เกดขนทไหนง. ทำไมและอยางไร (Why and How) ทำไม

ตองนำเสนอเหตการณนน และนำเสนออยางไร

10. นกประชาสมพนธมขอพจารณาอยางไรในการเลอกภาพประกอบขาวก. เลอกภาพทมสสนสวยงาม เปนลำดบแรกข. เลอกภาพทมเนอหาสมพนธกบขาว

ชวยเลาเรองราวไดค. เลอกภาพทถายเนนใบหนาบคคลสำคญ

ในกจกรรมนนๆง. เลอกภาพทตนเองชอบมากทสด

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/52

1.ข2.ข3.ง4.ข5.ค

6.ค7.ง8.ค9.ง10.ข

Page 57: Instructional 1

หนวยท 5ขนตอนการสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขายอนเทอรเนต

วตถประสงคเมอผเรยนศกษาเนอหาเรอง การสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขายอนเทอรเนตจบแลว

ผเรยนสามารถ1. อธบายขนตอนการสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขายอนเทอรเนต www.nfe.go.th และ

www.northnfe.net ไดอยางถกตอง2. สามารถสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขายอนเทอรเนต www.nfe.go.th และ

www.northnfe.net ไดตามขนตอนไดอยางถกตอง

สอการเรยนบทเรยนสำเรจรปเรอง ขนตอนการสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขายอนเทอรเนต

วธการเรยนวธการเรยนบทเรยนสำเรจรปในเนอหาน ผเรยนตองปฏบต ดงตอไปน คอ1. ไมทำเครองหมาย หรอขด เขยนใด ๆ ลงในบทเรยนสำเรจรป2. ใหผเรยนศกษาบทเรยนสำเรจรปนไปทละหนาตามลำดบ ตลอดจนฝกปฏบตตามท

กำหนดในแตละหนวย3. ผเรยนตองศกษาเนอหาอยางละเอยด และฝกปฏบตตามทกำหนด อกทงตอบคำถาม

ในแตละหนาตามทกำหนดใหตามลำดบอยาศกษาขามหนาใดหนาหนงเปนอนขาดเพราะจะทำใหผเรยนอาจจะไมเขาใจในเนอหานน

4. เนอหาและกจกรรมตาง ๆ ทผเรยนศกษาเปนบทเรยนมใชขอสอบ5. ถาผเรยนตอบคำถามในหนาใดหนาหนงผด ตองยอนกลบไปศกษาเนอหาในหนานน

ใหมอกครง6. ผเรยนตองซอสตยตอตนเองในการตอบคำถามในแตละหนวย ไมควรเปดดเฉลยกอนทจะ

ตอบคำถาม เพราะจะทำใหผเรยนไมเขาใจเนอหาได

ตอไปนเรามาเรมเรยน

เรองขนตอนการ

สงขาวประชาสมพนธ

ขนบนเครอขายอนเท

อรเนตกนนะคะ..

กรณาเปดไปศกษาใน

หนาตอไปไดเลยคะ

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/53

Page 58: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/54

กรอบท 1 เมอผเรยนเขยนขาวประชาสมพนธเสรจแลว การสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขาย

อนเทอรเนตกเปนขนตอนทสำคญ ในทนจะใหผเรยนไดศกษา การสงขาวประชาสมพนธทางเครอขายอนเทอรเนตเวบไซตของสำนกบรหารการศกษานอกโรงเรยน www.nfe. go.th และเวบไซตของศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ www.northnfe.net อนดบแรกเรามาเรยนร การสงขาวประชาสมพนธ ทางเวบไซตของสำนกงานบรหารการศกษานอกโรงเรยนกนกอนนะคะ

ขนตอนการสงขาวประชาสมพนธ www.nfe.go.thขนตอนแรก การจดเตรยมเนอหาขาว สามารถทำได 2 วธดวยกน คอ

1. พมพเนอหาขาวลงไปในชองพมพขอความขาวบนหนาเวบไซต(ตามขนตอนทสาม ขอท 7)2. พมพขอความขาวในโปรแกรมพมพเอกสาร เชน Microsoft word หรอ Notepad แลวจง Copy

ขอความขาวลงใสในชองพมพขอความขาว(ตามขนตอนทสาม ขอท 7) ดงตวอยางขนตอนการทำดงตอไปนขนท 1 พมพขอความขาวโดยใชโปรแกรม Microsoft word ขอความขาวจดชดซาย

ขนาดตวอกษร 14 Point ใชแบบตวอกษร Angsana หรอ Cordiaขนท 2 สราง Folder นำขอความขาวทพมพเสรจเรยบรอยมาใสขนท 4 สรางFolder ภาพ นำภาพประกอบขาวมาใส จากนนลดขนาดภาพ(Resize)

พรอมทงกำหนดภาพหวเรองและภาพประกอบขาวและเรยงภาพขาวโดยกำหนดภาพเปนชอสกลภาพเปนภาษาองกฤษเทานนขนตอนทสอง การลดขนาดภาพ (Resize)

ควรปรบขนาดภาพใหมความเหมาะสม ในทนขอยกตวอยางการลดขนาดภาพโดยใชโปรแกรมACD See ดงน

- Double คลกทภาพ โปรแกรม ACD See จะปรากฏขน- คลก Tool เลอก Resize- กำหนดขนาดภาพ Width 400 Height 400- คลก OK ปดโปรแกรม- คลก File คลก SAVE

ขนตอนทสาม1. เปดเวบไซต www.nfe.go.th

Page 59: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/55

2. คลกทขอความ “เขาสระบบ” ในเมน ดานซายมอ

3. พมพชอผใชในชอง User id และรหสผานในชอง Password และคลกปม login

Page 60: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/56

4. คลกเครองหมาย + หนาขอความ “ขอมลขาวสาร” จะปรากฏเมนยอยขนมาใหคลกทหวขอ “กจกรรม”

5. คลกขอความ “เพมขอมล” ดานขวามอ

Page 61: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/57

6. พมพหวเรองขาว ในชองกจกรรม

7. พมพขอความขาว ในชองรายละเอยด

Page 62: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/58

8. พมพ สถานททเกดขาว ในชองสถานท

9. คลกปม Browse เพอเลอกไฟลภาพประกอบขาว

Page 63: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/59

11. คลกปมสถานะเปน ON

10. คลกปมวนทเร มตนและวนทส นสดเพอเลอกวนทเร มตน และวนทส นสดวนประกาศขาว

Page 64: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/60

12. คลกปม บนทก

13. การใสภาพประกอบขาว ใหคลกในชองสเหลยมแฟมภาพ

Page 65: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/61

15. คลก Browse ในชองรปภาพประกอบกจกรรม จะปรากฏ Foder

14. คลก ปม เพมขอมล ดานขวามอ

Page 66: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/62

16. คลก ในชองรายละเอยดภาพ พรอมทงใสคำบรรยายภาพประกอบขาว(ในกรณทพมพเกน 2 บรรทด เมอขนบรรทดใหมใหกด shift enter จะทำใหระยะบรรทด

เทากน) จากนน คลก คำสง Center จะทำใหคำบรรยายประกอบขาวสมดลกบภาพขาว

17. ตรวจสอบความถกตองอกครง หากไมถกตองใหทำการแกไขใหเรยบรอย จากนนคลกปมบนทก

ทำขนตอนท 15 16 และ 17 จนครบตามจำนวนภาพและคำบรรยายภาพประกอบขาว

Page 67: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/63

18. การสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขายอนเทอรเนตทสมบรณ

Page 68: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/64

คำถามกรอบท 11. การลดขนาดภาพโปรแกรม ACD see มขนตอนอยางไร

.....................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

2. ใหผเรยนนำขาวทเขยนในหนวยท 4 คำถามกรอบท 6 ขอ 2 (หนา 42) นำสงขาวบนเครอขายอนเทอรเนต www.nfe.go.th ตามขนตอนทกำหนด จากนนให Print ขาวประชาสมพนธทนำสงขาวบนเครอขายอนเทอรเนตทเสรจสมบรณ เกบไวในแฟมสะสมงาน (Port Folio) เพอตรวจสอบความถกตอง.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 69: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 1

1. การลดขนาดภาพโปรแกรม ACD SEE มขนตอน ดงน- Double คลกทภาพ โปรแกรม ACD See จะปรากฏขน- คลก Tool เลอก Resize- กำหนดขนาดภาพ Width 400 Height 400- คลก OK ปดโปรแกรม- คลก File คลก SAVE

กรอบท 2

ทน เรามาศกษาการสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขายอนเทอรเนต ทางเวบไซตของศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ กนบางนะคะ

ขนตอนการสงขาวประชาสมพนธ www.northnfe.netขนตอนแรก การจดเตรยมเนอหาขาว สามารถทำได 2 วธดวยกน คอ

1. พมพเนอหาขาวลงไปในชองพมพขอความขาวบนหนาเวบไซต(ตามขนตอนทสาม ขอท 7)2. พมพขอความขาวในโปรแกรมพมพเอกสาร เชน Microsoft word หรอ Notepad แลวจง Copy

ขอความขาวลงใสในชองพมพขอความขาว(ตามขนตอนทสาม ขอท 7) ดงตวอยางขนตอนการทำดงตอไปนขนท 1 พมพขอความขาวโดยใชโปรแกรม Microsoft word ขอความขาวจดชดซาย

ขนาดตวอกษร 14 Point ใชแบบตวอกษร Angsana หรอ Cordiaขนท 2 สราง Folder นำขอความขาวทพมพเสรจเรยบรอยมาใสขนท 4 สรางFolder ภาพ นำภาพประกอบขาวมาใส จากนนลดขนาดภาพ(Resize)

พรอมทงกำหนดภาพหวเรองและภาพประกอบขาวและเรยงภาพขาวโดยกำหนดภาพเปนชอสกลภาพเปนภาษาองกฤษเทานน

ขนตอนทสอง การลดขนาดภาพ (Resize)ควรปรบขนาดภาพใหมความเหมาะสม ในทนขอยกตวอยางการลดขนาดภาพโดยใชโปรแกรม

ACD See ดงน- Double คลกทภาพ โปรแกรม ACD See จะปรากฏขน- คลก Tool เลอก Resize- กำหนดขนาดภาพ Width 400 Height 400- คลก OK ปดโปรแกรม- คลก File คลก SAVE

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/65

Page 70: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/66

ขนตอนทสาม1. เปดเวบไซต www.northnfe.net

2. คลกท สมาชกสงขาวทน ดานลางซายมอ

Page 71: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/67

3. พมพชอผใชในชอง User id และรหสผานในชอง Password จากนนคลก ปม login

4. คลกปม เลอกประเภทขาว จะปรากฏประเภทกลมขาว 7 กลม คลกเลอกภาพและกจกรรมการศกษานอกโรงเรยน 17 จงหวด

Page 72: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/68

5. คลก ใสหวเรองขาวในชอง ชอเรอง

6. คลก ในชอง Browseจะปรากฏ Foder เกบรปภาพ คลกเลอกภาพทตองการ คลก Openทำซำจนครบทกภาพประกอบขาว(มชองใสภาพทงหมด 5 ภาพ)

Page 73: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/69

7. ใส เนอหาขาว ในชองรายละเอยด

8. ตรวจสอบความถกตองอกครง หากไมถกตองใหทำการแกไขใหเรยบรอย จากนน คลก ปมสงขาวขอมล

Page 74: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/70

9. การสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขายอนเทอรเนตทสมบรณ

ขอเสนอแนะ: ผใชคอหนวยงานสถานศกษาจะตองม User ID(บญชผ ใชงาน) และ Password(รหสผาน)โดยสามารถขอไดทกองแผนงาน สำนกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน(www.nfe.go.th)และศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ (www.northnfe.net)

Page 75: Instructional 1

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/71

คำถามกรอบท 2

1. การนำขาวประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนเผยแพรทางเวบไซตwww.northnfe.net เราสามารถสงขาวในชองใด................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. ใหผเรยนนำขาวทเขยนไวในหนวยท 4 คำถามกรอบท 6 ขอ 2 (หนา 42) นำสงขาวบนเครอขายอนเทอรเนต www.northnfe.net ตามขนตอนทกำหนดจากนนให Print ขาวประชาสมพนธทนำสงขาวบนเครอขายอนเทอรเนตทเสรจสมบรณ เกบไวในแฟมสะสมงาน (Port Folio) เพอตรวจสอบความถกตอง

Page 76: Instructional 1

เฉลยคำถามกรอบท 2

1. การนำขาวประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนเผยแพรทางเวบไซต www.northnfe.netเราสามารถสงขาวในชองใด คลกท สมาชกสงขาวทน ดานลางซายมอ

การประชาสมพนธงาน/กจกรรมการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/72

Page 77: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/73

เฉลยแบบฝกหดเรอง ขนตอนการสงขาวประชาสมพนธ

ขนบนเครอขายอนเทอรเนต

คำชแจง ใหผเรยนตอบคำถามตอไปน1. การลดขนาดภาพโปรแกรม ACD see มขนตอนอยางไร

-Double คลกทภาพ โปรแกรม ACD See จะปรากฏขน- คลก Tool เลอก Resize- กำหนดขนาดภาพ Width 400 Height 400- คลก OK ปดโปรแกรม- คลก File คลก SAVE

2. การนำขาวประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยนเผยแพรทางเวบไซต www.northnfe.netเราสามารถสงขาวในชองใด

คลกท สมาชกสงขาวทน ดานลางซายมอ

Page 78: Instructional 1

1. ชอเวบไซตของศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ คอขอใดก. www.northnfe.netข. www.nfenet.comค. www.non.nfe.netง. www.netnorth.com

2. การปรบขนาดภาพ ควรกำหนดขนาดภาพเทาใดจงจะมความเหมาะสมก. width 400 height 400ข. width 400 height 300ค. width 400 height 200ง. width 400 height 250

3. การสงขาวประชาสมพนธขนบนเวบไซตศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ หลงจากทเราเปดเวบไซตแลว จากนนตองทำขนตอนใดก. ใส User Id และ Passwordข. คลกชองเลอกประเภทขาวค. คลกทสมาชกสงขาวทนง. คลกในชอง Browse จะปรากฎ Folder

4. www.nfe.go.th เปนเวบไซตของหนวยงานใดก. สำนกงานปลดกระทรวงศกษาธการข. สำนกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยนค. สำนกผตรวจราชการ กระทรวงศกษาธการง. สถาบนการศกษาทางไกล

5. การสงขาวประชาสมพนธกจกรรม กศน.ทางเวบไซตสำนกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยนเราจะตองเขา สระบบของเวบไซต ขอใดถกตองก. คลกทขอความ “เขาสระบบ”

เมนดานขวามอข. คลกทขอความ “เขาสระบบ”

เมนดานซายมอค. คลกทขอความ “เขาสระบบ”

เมนกงลางขวามอง. คลกทขอความ “เขาสระบบ”

เมนดานกงกลางซายมอ6. สงสำคญในการเขาสระบบเพอสงขาว

ประชาสมพนธทางเวบไซตสำนกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน คอขอใดก. Tool Modeข. Port Keyค. Key wordง. User Id และ Password

7. เวบไซตทเราสามารถใสสถานททเกดขาวไดคอขอใดก. www.northnfe.netข. www.nfe.go.thค. www.northnfe.net และ www.nfe.go.thง. ผดทกขอ

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/74

แบบทดสอบทายหนวยการเรยนหนวยท 5

เรอง ขนตอนการสงขาวประชาสมพนธขนบนเครอขายอนเทอรเนต

คำชแจง: จงกาเครองหมาย (X) ทบขอทถกทสดเพยงขอเดยว

Page 79: Instructional 1

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/75

8. การใสภาพประกอบขาวของเวบไซตสำนกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน เราตองใสภาพในชองใดก. คลกในชอง “สถานะ”ข. คลกในชอง “แฟมรายละเอยด”ค. คลกในชอง “ON”ง. คลกในชอง “แฟมภาพ”

9. การพมพคำบรรยายภาพประกอบขาวเกน 2บรรทด ในเวบไซตสำนกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน มวธการขนบรรทดทสองอยางไรก. กด shift centerข. กด shift controค. กด shift enterง. กด shift end

10. ขอใดกลาวถกตองก. ชอสกลภาพทนำมาประกอบขาวตองเปน

ชอสกลภาพภาษาองกฤษเทานนข. ควรใชตวอกษร Angsana หรอ Cordia

ในการพมพขอความขาวค. การจดเตรยมเนอหาขาว ทำได 2 วธ คอ

พมพเนอหาขาวในหนาเวบ และพมพในโปรแกรมพมพเอกสาร

ง. ถกทกขอ

1.ก2.ก3.ค4.ข5.ข

6.ง7.ข8.ง9.ค10.ง

Page 80: Instructional 1

1. ขอใดเปนความสำคญของการประชาสมพนธทมตอองคกรก. ทำใหองคกรมภาพพจนทดในสายตา

ประชาชนข. ทำใหประชาชนทราบถงประโยชนทจะได

จากองคกรค. ทำใหประชาชนใหการสนบสนนกจการ

ขององคกรง. ถกทกขอ

2. การประชาสมพนธหมายถงอะไรก. การเสรมสรางความสมพนธและความเขาใจ

อนดระหวางหนวยงานกบประชาชนข. การเสรมสรางความรวมมอซงกนและกน

ของประชาชนค. การใหความรวมมอกนของหนวยงานง. การผกพนเกยวของระหวางกนของ

ประชาชน3. ขอใดเปนสอในการประชาสมพนธ

ก. ผกำหนดวนปฐมนเทศนกศกษาข. ปายประกาศวนปฐมนเทศนกศกษาค. นกศกษาผรบการปฐมนเทศง. กำหนดวน เวลา สถานทปฐมนเทศนกศกษา

4. ขอใดกลาวถกตองก. สถานโทรทศนทกชองประชาสมพนธขาว

เครองบนตกข. การประชาสมพนธจะทำเมอมเหตการณ

ทเปนขาวเทานนค. เครองดมชาเขยวประชาสมพนธสวน

ประกอบโดยประมาณไวทขางขวดง. งานวนการศกษานอกโรงเรยนจดขนเพอ

ประชาสมพนธกจกรรมของ กศน.

5. ขอใดจดเปนสอวสดก. ของตวอยาง แบบจำลองข. เครองคอมพวเตอรค. แผนดสเกตง. จดหมายขาว

6. เหตใดจงมการพฒนาการตดตอสอสารผานสอมวลชนก. เพราะสอมวลชนมประสทธภาพในการ

โนมนาวจตใจคนไดสงข. เพราะสามารถเขาถงบคคลจำนวนมากได

ในเวลาอนรวดเรวค. เพราะกำหนดกลมเปาหมายไดงายกวา

สออน ๆง. เพราะเปนสอทมความนาเชอถอสง

7. Message คออะไรก. ผรบสารข. ผสงสารค. สอ/ชองทางง. ขาวสาร

8. เหตใดอนเทอรเนตจงมบทบาทสำคญตอการประชาสมพนธก. เพราะถายทอดขอมลขาวสารถงผรบ

ไดอยางรวดเรวข. การเขาถงทำไดงาย สะดวกค. เปนการสอสารสองทางง. ถกทกขอ

9. อนเทอรเนต คออะไรก. เครอขายการรบสงขอมลโดยใชเทคโนโลย

คอมพวเตอรข. การตดตอสอสารผานดาวเทยมค. การเดนทางตดตอระหวางประเทศตอประเทศง. เครอขายการตดตอสอสารระหวางประเทศ

แบบทดสอบหลงเรยนวชา การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน

ผานเครอขายอนเทอรเนตคำชแจง: จงกาเครองหมาย (X) ทบขอทถกทสดเพยงขอเดยว

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/76

Page 81: Instructional 1

10. อะไรคอขาวก. นายอสรพษตดปายประกาศหาเสยง เลอกตง

นายกเทศบาลตำบลสง 5 เมตรข. ปายประกาศหาเสยงของนายอสรพษ ลมทบรถยนตของชาวบานพงยบเยน 1 คนค. ในปายประกาศเขยนวานายอสรพษใจซอ

มอสะอาดง. นายอสรพษไดหมายเลขผสมครหมายเลข 1

11. ทำไมการศกษานอกโรงเรยนจงตองใชการประชาสมพนธทางอนเทอรเนตก. เพอใหขาวสารมความนาเชอถอมากขนข. เพอพฒนาการเรยนการสอนใหม

ประสทธภาพมากขนค. เพอใหกลมเปาหมายรบรขาวสาร

ไดทวถงและรวดเรวยงขนง. เพอใหกลมเปาหมายมความรมากขน

12. ความนำขาว ประกอบดวย 5W 1H คอขอใดก. Who What With Where Why and Howข. Who Whom With Where Why and Howค. Who What Where When Why and Howง. Who What With Whom Why and How

13. การเสนอขาวผานสอชนดใดทนำเนอหาสาระทหลากหลายมานำเสนอไดทงตวอกษรภาพเคลอนไหว ภาพนง และเสยงก. หนงสอพมพข. วทยกระจายเสยงค. อนเทอรเนตง. จดหมายขาว

14. สวนใดของขาวความทตองการทกษะการเขยนเพอดงดดความสนใจของผอานก. หวขาวข. ความนำขาวค. ตวขาวหรอเนอเรองง. สรปทายขาว

15. ขอใดเปนชอเวบไซตของศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอก. www.northnfe.netข. www.northnet.thค. www.northnfe.go.thง. www.northnet.net

16. ในกรณทในภาพมบคคลหลายคน ขอใดเปนการอธบายตำแหนงบคคลในภาพทถกตองก. ระบตวบคคลทอยตรงกลางกอนตำแหนงอนข. ระบตวบคคล และกจกรรมทปฏบตจากซายไปขวาค. ระบตวบคคลและกจกรรมทปฏบต จากขวาไปซายง. ไมมหลกเกณฑใด ๆ

17. การเลอกภาพประกอบขาวมขอพจารณาอยางไรก. เลอกภาพทจดองคประกอบการถายภาพไดอยางสวยงามเปนอนดบแรกข. เลอกภาพทถายเนนใบหนาบคคลสำคญใน

กจกรรมนน ๆค. ภาพทมเนอหาสมพนธกบขาว ชวยเลาเรองราวไดง. ถกทกขอ

18. สงสำคญสำหรบการเขาสระบบเพอสงขาวประชา--สมพนธขนบนเวบไซตการศกษานอกโรงเรยนคอขอใดก. Export File และ Open Photoข. Name website และFile Textค. User ID และ Passwordง. Start window และ Resize Photo

19. ในขนตอนการใสเนอหาขาวทางเวบไซตศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ เราตองใสในชองใดก. ใสเนอหาขาวในชอง ชอเรองข. ใสเนอหาขาวในชอง กลมขาวค. ใสเนอหาขาวในชอง รายละเอยดง. ใสเนอหาขาวในชอง สงขาวขอมล

20. การสงขาวประชาสมพนธกจกรรม กศน. ทางเวบไซตสำนกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน ตองเขาสระบบของเวบไซต ขอใดถกตองก. คลกทขอความ “เขาสระบบ” เมนดานขวามอข. คลกทขอความ “เขาสระบบ” เมนดานซายมอค. คลกทขอความ “เขาสระบบ” เมนกงกลางซายมอง. คลกทขอความ “เขาสระบบ” เมนกงกลางขวามอ

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/77

Page 82: Instructional 1

ขอ 1 งขอ 2 กขอ 3 ขขอ 4 งขอ 5 กขอ 6 ขขอ 7 งขอ 8 งขอ 9 กขอ 10 ข

ขอ 11 คขอ 12 คขอ 13 คขอ 14 กขอ 15 กขอ 16 ขขอ 17 คขอ 18 คขอ 19 คขอ 20 ข

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนต/78

Page 83: Instructional 1

คณะผจดทำ

ทปรกษานายสงวาลย ชาญพชต ผอำนวยการศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอนางนาถยา วสทธใจ รองผอำนวยการศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอนางสาวสดใจ บตรอากาศ ครเชยวชาญ ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ

ผเชยวชาญเนอหา / บรรณาธการนางอญชล ธรรมะวธกล ศกษานเทศกเชยวชาญ หนวยศกษานเทศก

สำนกบรหารงานการศกษานอกโรงรยนนายอดมศกด วงศพนธ ครเชยวชาญ ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอนายสวฒน ธรรมสนทร ครชำนาญการพเศษ ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอนายนพนธ ณ จนตา ครชำนาญการพเศษ ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอนายสมโภช จนทรคำภ ครชำนาญการพเศษ ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ

ผเขยนนางสาวอรวรย ฟองจนทร ครชำนาญการ ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ

ผพมพ / รปเลมนางสาวสนย ศกดวงศ พนกงานพมพดด 3

ออกแบบปกนายสเชาว รกษวงศ ครเชยวชาญ ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ

Page 84: Instructional 1

บทเรยนสำเรจรป วชา การประชาสมพนธงานการศกษานอกโรงเรยน ผานเครอขายอนเทอรเนตจำนวนพมพ 500 เลมปทพมพ /2551

พมพท ศนยการศกษานอกโรงเรยนภาคเหนอ