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Escala Estimativa Objetivo de la evaluación: Cuadro Sinóptico Tipo de evaluación: Heteroevaluación Estudiante: _____________________________ Grupo: _______ Fecha: _____________ Valor: 25 Puntos Puntaje obtenido: _________ CRITERIOS INDICADORES DE LOGRO 5 PUNTOS 3 PUNTOS 1 PUNT O PUNTOS OBTENIDOS Escrito Entrego el trabajo de forma escrita. Ortografía Cuida la ortografía Orden y aseo. Presenta su trabajo ordenadamente y sin tachones. Jerarquización de ideas. Distribuyo el tema de una forma coherente. Establecimiento de relaciones. Presentan relación todos los conceptos. TOTAL CALIFICACIÓN

Instrumento de evaluación

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Page 1: Instrumento de  evaluación

Escala Estimativa

Objetivo de la evaluación: Cuadro Sinóptico Tipo de evaluación: Heteroevaluación Estudiante: _____________________________ Grupo: _______ Fecha: _____________ Valor: 25 Puntos Puntaje obtenido: _________

CRITERIOS

INDICADORES DE LOGRO

5 PUNTOS

3 PUNTOS

1 PUNT

O

PUNTOS OBTENIDOS

Escrito Entrego el trabajo de forma escrita.

Ortografía Cuida la ortografía

Orden y aseo. Presenta su trabajo ordenadamente y sin tachones.

Jerarquización de ideas. Distribuyo el tema de una forma coherente.

Establecimiento de relaciones. Presentan relación todos los conceptos.

TOTAL

CALIFICACIÓN

Page 2: Instrumento de  evaluación

Rúbrica

Objetivo de la evaluación: Taller Practico Tipo de evaluación: Heteroevaluación Estudiante: _____________________________ Grupo: _______ Fecha: _____________ Valor: 25 Puntos Puntaje obtenido: _________

Criterios

Niveles de Logro

Nivel Sobresaliente 5

Nivel Intermedio 3

Nivel Básico 1

Orden y Aseo

Material del Taller Práctico.

Siguen las indicaciones dadas.

Medida de integración colaborativa en el grupo de trabajo.

Hace uso adecuado del tiempo.

TOTAL DE PUNTOS

CALIFICACIÓN