Concepto de Necesidades Educativas Especiales

- Estudiantes que presentan mayores dificultades para accederal aprendizaje, debido a una minusvalía, una sobredotación ouna infradotación.

Para solucionar estas necesidades los importante es:

- Centrarnos en las potencialidades de cada alumno en vez de en la discapacidad.

- Ser capaces de encontrar una respuesta mediante la cual todos estemos integrados en una misma escuela.

- Crear una escuela con los medios, circunstancias y profesionales adecuados

El uso de las TIC en las Necesidades Educativas Especiales

- Ayudan en el desarrollo cognitivo mediante funciones objetivas (calcular, almacenar, ejecutar…).

- Gran calidad en las interacciones que derivan de su uso.

Escasa implantación de las Nuevas Tecnologías en la Educación Especial

Debido a: 1. Hay escasa información y el acceso a la que existe es dificultoso

2. Su utilización requiere un desarrollo muy complejo y variado

3. Existe una carencia crónica de recursos para la enseñanza.

Recursos disponibles en la tecnología informática para alumnos con

discapacidad auditiva

- Visualización de la voz y el habla

- Programas específicos

- Redes telemáticas

Recursos disponibles en la tecnología informática para alumnos con

discapacidad motriz

- Recursos de accesibilidad

- Recursos de aceleración

- Recursos visuales

- Recursos de realimentación

- Recursos para la comunicación

- Recursos para la autonomía

Recursos disponibles en la tecnología informática para alumnos con

discapacidad visual

* Entrada de información:

- Teclado estándar con adaptaciones específicas

- Teclado braille

- Teclado reducido y ampliado

- Teclado con distribuciones especiales

- Emuladores de ratón

- Punteros adaptados a partes específicas del cuerpo

- Accesorios de sujeción

Recursos disponibles en la tecnología informática para alumnos con

discapacidad visual

* Entrada de información:

- Reconocimiento de voz

- Teclado de conceptos

- Lector óptico de tarjetas

- Pantallas táctiles

- Ratones

- Pulsadores

Recursos disponibles en la tecnología informática para alumnos con

discapacidad visual

* Procesamiento:

- Programas específicos

- Programas estándar

Recursos disponibles en la tecnología informática para alumnos con

discapacidad visual

* Salida de información:

- Magnificadores de pantallas

- Sintetizadores de voz

- Impresoras Braille

- Líneas Braille

CONCLUSIÓN

La tecnología ofrece muchas posibilidades para el alumnado con

discapacidades