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Interpretación de gráficas

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Page 1: Interpretación de gráficas

INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS

Page 2: Interpretación de gráficas

E JE X

E JE Y

SISTEMA DE EJES COORDENADOS

(1,-3)

(-1,-1)

(0,0)

(-2,3)

(2,2)

Page 3: Interpretación de gráficas

Eje de ordenadas= Eje Y

Eje de abscisas=Eje X

PRIMER CUADRANTE(+,+)

SEGUNDO CUADRANTE(-,+)

TERCER CUADRANTE(-,-)

CUARTO CUADRANTE(+,-)

ORIGEN DE COORDENADAS=(0,0)

Page 4: Interpretación de gráficas

Cuáles son las coordenadas de:

(-5,4) (0,4)

(2,1)

(6,-1)(-5,-1)

Page 5: Interpretación de gráficas

(-6 ,5 ) (3,5) (-4 ,-3) (0,-5 ) (6,-2 )

Coloca en su sitio los siguientes dibujos:

Page 6: Interpretación de gráficas

A

C D

EF

G

9 10 12 14 16 17 18 .30

D is tancia recorrida

35

50

85

(En km /h)

Tiem po(en horas)

B

Una excursión a la Sierra de Aroche quedó resumida en la siguiente gráfica:

EXCURSIÓN A AROCHE

Page 7: Interpretación de gráficas

A

C D

EF

G

9 10 12 14 16 17 18 .30

D is tancia recorrida

35

50

85

(En km /h)

Tiem po(en horas)

B

¿Qué variables se relacionan?

¿Cuánto tiempo duró la excursión?

¿Cuántos kilómetros se recorrieron?

¿En qué intervalos se marchó más rápido que en trozo BC?

Cuenta la historia de lo que pasó en la excursión

Construye una tabla de valores a partir de los datos de la gráfica.

Tiempo y distancia recorrida

Nueve horas y media

85 km

En el AB, DE, FG

Tiempo 9 10 ...

Distancia recorrida 0 35 ....

¿El hecho de que el trozo AB sea cuesta arriba, indica que subieron una montaña?

No indica nada. Si la cuesta va para arriba es porquela distancia va aumentando.

Page 8: Interpretación de gráficas

Altura(En metros)

Tiempo(m inutos)5 10 15

50

100

UN VUELO REALUnos biólogos observan un águila imperial ibérica: sale de su nido, caza un conejo, regresa a su nido,vuelve a salir, caza una paloma y, de nuevo, vuelve a su nido.

Page 9: Interpretación de gráficas

¿Qué variables se relacionan?

¿En qué intervalo toma valores la variable independiente?

¿En qué momentos se encuentra a 100 metros?

¿Qué significado tienen en la gráfica los puntos A y B?

¿A qué altura se encuentra el nido?

Tiempo y altura

3 minutos y medio

Es la altura máxima y mínima que alcanza el águila.

Toma todos los valores del intervalo [0,120]

¿En qué intervalo toma valores la variable dependiente?

¿A qué altura se encontraba en el minuto 5?

¿En qué instante caza al conejo?

¿Cuánto tiempo pasa en el nido con su pareja y sus polluelos después de cazar al conejo?

¿A qué altura volaba la paloma?

Toma todos los valores del intervalo [0,18]

Altura(En metros)

Tiempo(m inutos)5 10 15

50

100

A 45 m

A 100 m

Minuto 0, minuto 6.25, intervalo [8,10], intervalo [16.5, 18] Minuto 4

A 20 m

Page 10: Interpretación de gráficas

10 15 20 25 30 35 (En años)

Peso(En kg)

7075

6560

50

LA PEÑA C ICLISTA

¿Cuántos componentes tiene la peña?

Si María tiene 15 años, ¿cuál es su peso posible?

¿Para cada edad hay un único peso?

Tantos como puntos: 10

55 o 60

Si alguien dice entre 55 y 60 está mal pues no hay ninguna persona que pese entre 55 y 60

NO

Page 11: Interpretación de gráficas

Distancia recorrida

Tiem po

D is tan c ia a l p u n to d e pa rtida

Tiem poTiem po

Velocidad

De las siguientes gráficas, ¿cuáles corresponden a funciones y cuáles no?

SI SI

SISI

NO

NO

Page 12: Interpretación de gráficas

De las siguientes gráficas no dibujadas razona cuáles serán funciones y cuáles no:

Altura de una persona a lo largo de su vida

Altura

Precio de la gasolina

Día del mes

Precio de la gasolina

Edad

Edad de la mism a persona

Día del mes

Page 13: Interpretación de gráficas

LA COMPRA DE HELADOS

La gráfica que sigue muestra el importe a pagar según el número de helados que compres, motivo de un oferta especial por el 25 aniversario de una heladería.

1

2

3

4

5

1 2 3 4 5 6 7Nº de helados

Importe(en €)

Page 14: Interpretación de gráficas

1

2

3

4

5

1 2 3 4 5 6 7Nº de helados

Importe(en €)

¿Qué variables se relacionan?¿Cuál es la variable dependiente?

¿Qué valores toma la variable independiente?

¿Qué valores toma la variable dependiente? Cuando una variable toma un núm ero finito de valores, es decir, tom a solo unos pocos valores, direm os que la variab le es . discreta

¿Y la independiente?

¿Es un intervalo, o son unos pocos?

¿Es un intervalo, o son unos pocos?

Nº de helados e importe Importe

Nº de helados

La variable independiente solo toma unos pocos valores: El 1, el 2, el 3,4,5,6 y el 7

La variable dependiente solo toma unos pocos valores: El 1, el 2, 3,4, y 5

Page 15: Interpretación de gráficas

Tiem po(en m inutos)

Im porte(en céntim os)

3 6 9 12

17

26

35

44

LA LLAMADA TELEFÓNICA

La gráfica siguiente relaciona el tiempo de una llamada telefónica urbana con el coste de la misma.

Page 16: Interpretación de gráficas

Tiem po(en m inutos)

Im porte(en céntim os)

3 6 9 12

17

26

35

44

¿Cuál es la variable dependiente?, ¿Y la independiente?

¿Cuánto cuesta hablar 7 minutos?, ¿y 7.5 minutos?

Con 30 céntimos, ¿cuánto tiempo puedes hablar?

¿Qué valores toma la variable independiente? ¿Es discreta o no?

¿Qué valores toma la variable dependiente? ¿Es discreta o no?U n a v a r i a b l e e s

c u a n d o toma infinitos valores.c o n t i n u a

Importe Tiempo

35 céntimos 35 céntimos

No es discreta porque toma todos los valores del intervalo [0,12]

Toma los valores 17,26,35 y 44. Como solo son 4 es discreta

Más de 6 minutos no puedo hablar porque entonces costaría 35 céntimos

Page 17: Interpretación de gráficas

A

C D

EF

G

9 10 12 14 16 17 18 .30

D is tancia recorrida

35

50

85

(En km /h)

Tiem po(en horas)

B

Trayecto BC: En 2 horas recorre 5 km

Trayecto AB: En 1 hora recorre 35 km

Trayecto CD: En 2 horas no recorre nada

Trayecto DE: En 2 horas recorre 10 km

Trayecto EF: En 1 hora no recorre nada

Trayecto FG: En 1 hora y media recorre 35 km

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Page 18: Interpretación de gráficas

Altura(En metros)

Tiempo(m inutos)5 10 15

50

100

¿Durante qué intervalo de tiempo transcurre esta gráfica?

¿En qué intervalo toma valores la variable independiente?

¿En qué intervalo toma valores la variable dependiente?

¿Cuáles son las distintas alturas por las que pasa el águila?

De 0 a 18

De 0 a 120

[0,18]

[0, 120]

VOLVER

Page 19: Interpretación de gráficas

Altura(En metros)

Tiempo(m inutos)5 10 15

50

100

45

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Page 20: Interpretación de gráficas

[16.5,18][8,10]

Altura(En metros)

Tiempo(m inutos)5 10 15

50

100

0 6.25

VOLVER

Page 21: Interpretación de gráficas

Tiem po(en m inutos)

Im porte(en céntim os)

3 6 9 12

17

26

35

44

7 7.5

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