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Intervención EducativaIntervención EducativaEscuela Normal de Educación Preescolar:

Rosario María Gutiérrez Eskildsen

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¿Qué es intervención educativa?

La intervención educativa es la acción intencional para la realización de acciones que conduce el logro del desarrollo integral del educando, la intervención educativa tiene carácter teológico: existe un sujeto agente (educando-educador) existe el lenguaje propositivo (se realiza una acción para lograr algo), se actúa en orden a lograr un acontecimiento futuro (la meta) y los acontecimientos se vinculan intencionalmente.

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Las influencias:

Sociología: le ofrece a la intervención posibilidad de entender los proceso sociales de la conformación de estructuras, funciones y sistemas complejos que caracterizan a la humanidad.

Ciencias Políticas: ofrece un análisis complejo de las formas de organización y función de los estado modernos. Ofrece posición análisis en el análisis de las políticas publicas.

Historia: vincula a la intervención con los elementos teóricos-metodológicos que permiten analizar la realidad desde la perspectiva de la evolución.

Pedagogía: hace uso de los modelos formales y no formales de educación que se circunscriben no solo al espacio áulico, sino también a todos aquellos modelos extraescolares.

Trabajo social: la intervención ha logrado incursionar en los ámbitos sociales de acción comunitaria, generando expectativas de participación, posibilitan la reasignación e recursos y programas entre actores objeto de la intervención.

Psicología: ofrece escenarios de acción definidos por la interpretación de actitudes humanas propias de la racionalidad. Integra análisis situacional, valores analíticos que cada individuo posee y que refleja en los ámbitos en que se desenvuelve.

Medicina: otorga la creencia de que un buen diagnostico genera amplias expectativas a la intervención.

La intervención es una disciplina que se ha tenido que nutrir de distintos campos del conocimiento humano.:

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Desde el enfoque de la LED en UDGVirtual, la linea de intervevncion educative es la parte medular del programa y el

sello caracteristico del educador solar.

La intervención educativa requiere que se trabaje un “proyecto de intervención” desde el diagnostico hasta su evaluacion y coordinación. A continuacion mostrare el proceso que corresponde a cada una de las etapas de la intervención educative.

Intervención Educativa (modelos)

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-Intervención educativa-DOPE 1

-DOPE 2-Prácticas de intervención docente

- Diagnóstico educativo

- Diagnóstico macro- Diagnóstico micro

- Evaluación de la intervencion educativa

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La intervención educativa es un problema de todos

Autoridades

Educativas

Familiar

Personal (Educando)

Cabe afirmar que no con el grado de elaboración que tiene en las acciones de los profesionales de la educación.

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