4
Escuela de Ciencias del Deporte Licenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte Unidad de Aprendizaje Programas de Unidades de Aprendizaje por Competencias 1. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Unidad Académica: Escuela de Ciencias del Deporte Programa Educativo: Licenciatura en Ciencias Aplicadas al deporte Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Introducción a la Tecnología Programa Elaborado por: L.I Jorge Guillermo Osorio Arce L.I Mauricio Martínez Figueroa Fecha de Elaboración: Fecha de Revisión y Actualización: Fecha de Aprobación por los H.H. Consejos: Octubre 2012 Técnico: Comisión Académica de Área: 8 de Marzo del 2013 Consejo Universitario: 22 de Marzo del 2013 Clave: Horas de Teoría: Horas de Práctica: Total de Horas: Créditos: Etapa de Formación: Semestre: CADDIN03 30 45 75 7 Disciplinar Segundo Eje de Formación: Tipo de Unidad de Aprendizaje: Carácter de la Unidad de Aprendizaje: Modalidad: Integradora Curso-Taller Obligatoria Presencial Prerrequisitos: Unidad (es) de Aprendizaje Antecedente Recomendadas: Unidad (es) de Aprendizaje Consecuentes Recomendadas: Conocer y entender conceptos computacionales, como un Sistema operativo, Hardware, Software, Windows, Internet Ventana, Barra, Carpeta. Así como el funcionamiento de una computadora. Tecnologías Aplicadas al Deporte 2.- PRESENTACION: Los licenciados en Cultura Física y Deporte requieren manejar eficientemente la información usando con ello las nuevas tecnologías de la información, aplicándolas a su ámbito laboral. La unidad de aprendizaje “Introducción a la Tecnología” del área disciplinar de la licenciatura en CAD permite al alumno ser capaz de proponer y realizar documentos técnicos de gran nivel, así como realizar presentaciones ejecutivas, usando herramientas computacionales. Para ello el docente aplica y desarrolla dentro del aula y centro de computo diversas estrategias para que el alumno logre las competencias genéricas y especificas establecidas en el propósito de la unidad, en los objetivos de la licenciatura y en el perfil de egreso de la licenciatura, entre estas estrategias se encuentran: La revisión documental, lecturas, presentaciones individuales y por equipo, uso de tecnologías de la información y comunicación. (uso de Software, sitios web,) 3.- PROPOSITO DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA: Página 1 de 4

Introduccion ala tecnologia

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Introduccion ala tecnologia

Escuela de Ciencias del DeporteLicenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte

Unidad de Aprendizaje

Programas de Unidades de Aprendizaje por Competencias

1. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Unidad Académica: Escuela de Ciencias del Deporte

Programa Educativo: Licenciatura en Ciencias Aplicadas al deporteNombre de la Unidad de Aprendizaje: Introducción a la TecnologíaPrograma Elaborado por: L.I Jorge Guillermo Osorio Arce

L.I Mauricio Martínez FigueroaFecha de

Elaboración:Fecha de Revisión y

Actualización:Fecha de Aprobación por los H.H. Consejos:

Octubre 2012 Técnico:Comisión Académica de Área: 8 de Marzo del 2013Consejo Universitario: 22 de Marzo del 2013

Clave: Horas de Teoría: Horas de Práctica:

Total de Horas:

Créditos: Etapa de Formación:

Semestre:

CADDIN03 30 45 75 7 Disciplinar SegundoEje de Formación: Tipo de Unidad de

Aprendizaje:Carácter de la Unidad de

Aprendizaje:Modalidad:

Integradora Curso-Taller Obligatoria PresencialPrerrequisitos: Unidad (es) de Aprendizaje

Antecedente Recomendadas:Unidad (es) de Aprendizaje

Consecuentes Recomendadas:Conocer y entender conceptos computacionales, como un Sistema operativo, Hardware, Software, Windows, Internet Ventana, Barra, Carpeta. Así como el funcionamiento de una computadora.

Tecnologías Aplicadas al Deporte

2.- PRESENTACION:Los licenciados en Cultura Física y Deporte requieren manejar eficientemente la información usando con ello las nuevas tecnologías de la información, aplicándolas a su ámbito laboral.La unidad de aprendizaje “Introducción a la Tecnología” del área disciplinar de la licenciatura en CAD permite al alumno ser capaz de proponer y realizar documentos técnicos de gran nivel, así como realizar presentaciones ejecutivas, usando herramientas computacionales. Para ello el docente aplica y desarrolla dentro del aula y centro de computo diversas estrategias para que el alumno logre las competencias genéricas y especificas establecidas en el propósito de la unidad, en los objetivos de la licenciatura y en el perfil de egreso de la licenciatura, entre estas estrategias se encuentran: La revisión documental, lecturas, presentaciones individuales y por equipo, uso de tecnologías de la información y comunicación. (uso de Software, sitios web,)3.- PROPOSITO DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA:Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante conocerá y aprenderá a ejecutar aplicaciones de Office, como Word, Power Point y herramientas de Excel y la creación de pagina Web, que permitan organizar, programar y dirigir eficientemente las actividades deportivas, llevándolo a cabo con responsabilidad, compromiso y profesionalismo.4.- ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

CONTENIDOS: SECUENCIA TEMÁTICA:2) Word a. Opciones de guardado

a. Plantillab. Pdfb. Seguridadc. Creación de plantillasd. Hoja de estilose. Opciones de pegadof. Tablas

Página 1 de 3

Page 2: Introduccion ala tecnologia

Escuela de Ciencias del DeporteLicenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte

Unidad de Aprendizaje

3) PowerPoint

4) Excel

5) Diseño de una página Web básica

6) Creación de un sitio Web

g. Imágenes y gráficosh. Combinar correspondenciai. Esquemasa. Vistasb. Trabajar con diapositivasc. Patrón de documentosd. Manejar objetose. Trabajar con textosf. Animaciones y Transicionesg. Publicacióna. Operaciones con archivosb. Manipulando celdasc. Datos y Funcionesd. Insertar y eliminar elementose. Graficosf. Imágenes, Diagramas y títulosg. Esquemas y Vistash. Exportar e Importar datosi. Tablas de Excelj. Tablas dinámicask. Macros y compartir documentosa. Maquetación webb. Conceptos básicos de dreamweaverc. Entornod. Texto, propiedades y formatose. Hiperenlacesf. Imágenesg. Tablas, marcosh. Plantillasi. Capasj. Estilos css avanzadoa. Introducciónb. Crear o editar un sitio web sin internetc. Abrir un sitiod. Ver el sitioe. Subir archivos al servidorf. Administrar y dar mantenimiento a la página web

5.- BIBLIOGRAFIA:BASICA:Pérez López, Cesar. (2008). Domine Excel 2007. México DF: Ed. Ra - MaPascual González, Francisco. (2008) Adobe Dreamweaver Cs5. México DF: Ed. Ra - MaPascual González, Francisco / Morales Gómez, María Del Carmen. (2008) Domine Office 2010. México DF: Ed. Ra-MaCOMPLEMENTARIA:

6.- DESARROLLO DE CADA UNIDAD DE COMPETENCIA:

UNIDAD DE COMPETENCIA 1: ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA:Conocimientos: Habilidades: Actitudes y

Página 2 de 3

Page 3: Introduccion ala tecnologia

Escuela de Ciencias del DeporteLicenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte

Unidad de Aprendizaje

Valores:PROPOSITO DE UNIDAD DE

COMPETENCIA:

Estrategias Didácticas Recomendadas: Recursos Didácticos Requeridos: Tiempo Estimado:

7.- EVALUACION:Criterios de Desempeños: Productos o Evidencias:

En esta unidad de aprendizaje el docente la conducirá mediante la integración de los elementos de la Dirección Deportiva al desarrollo o implantación de las TICS, a través del manejo adecuado de herramientas y equipos, durante el presente taller el estudiante realizara proceso de investigación documental, exposiciones practicas y “trabajo continuo” integrado a la página Web la cual se evaluara permanentemente durante el periodo con una orientación hacia la sistematización de programas y trabajo final de proyección

Exposiciones PrácticasInvestigación DocumentalTrabajos en la plataforma.Trabajo Final en Proyección

8.- CRITERIOS DE EVALUACION:60% de calificación aprobatoria80% asistencia mínima

80% de evidencias de aprendizaje

9.- BIBLIOGRAFIA:BASICA:

COMPLEMENTARIA:

Página 3 de 3