14
De vier functies! 25 januari 2016 www.socius.be - Geert Frateur

Introductie in de functies van het scvw

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Introductie in de functies van het scvw

De vier functies!

25  januari  2016  

www.socius.be - Geert Frateur

Page 2: Introductie in de functies van het scvw

De 4 functies

1.   culturele  func3e  2.   educa3eve  func3e  3.   maatschappelijke  

ac3veringsfunc3e    4.   gemeenschaps-­‐

vormende  func3e  

Page 3: Introductie in de functies van het scvw

De 4 functies Het  decreet  bepaalt  func3es  per  werksoort:  

•  VERENIGINGEN:  alle  4  func1es    •  BEWEGINGEN:  educa1eve  en  maatschappelijke  

ac1veringsfunc1e  •  VORMINGSINSTELLINGEN:  culturele,  

gemeenschapsvormende  en  educa1eve  func1e.  •  VOLKSHOGESCHOLEN:  culturele,  

gemeenschapsvormende  en  educa1eve  func1e.  

Page 4: Introductie in de functies van het scvw

Welke functie(s)? Op  welke  func1es  ze@en  de  volgende  sociaal-­‐culturele  organisa1es  bij  uitstek  in?:  

•  Move4U  •  De  Pluim    •  Ver_Enigd  vzw  •  Cul3Vorm  

Page 5: Introductie in de functies van het scvw

Move4U •  De  beweging  Move  4U  ijvert  voor  een  breed  na1onaal  en  

interna1onaal,  ac1ef  en  crea1ef  burgerschap  en  biedt  hiervoor  een  Fab  Lab  4U  aan.    

•  Fab  Lab  4U  is  een  open  source-­‐plek,  experimenteerruimte,  coöpera3ef  lab  waar  leden  en  niet-­‐leden  van  de  beweging  kunnen  samenkomen  en/of  samenwerken  om  zo  de  missie  van  Move  4U  in  concrete  daden  om  te  ze@en.  Met  dit  lab  wil  de  organisa1e  de  wereld  in  beweging  brengen.  

Page 6: Introductie in de functies van het scvw

De Pluim •  De  Pluim  wil  als  vormingsinstelling  zo  goed  mogelijk  

beantwoorden  aan  de  eisen  van  een  nieuw  decreet.  •  Omdat  het  planningsteam  vaststelt  dat  er  een  sterke  

ontgroening  en  vergrijzing  speelt  bij  haar  educa1eve  medewerkers,  wil  ze  volop  inze@en  op  een  ac1eve  en  crea1eve  jongerenwerking.    

•  Een  concrete  werkpiste  zou  zijn  om  voortaan  de  jongeren  mee  in  te  schakelen  in  het  begeleiden  van  kleinere  vormingsdagen,  workshops  en  lezingen.  Hoewel  dit  niet  strookt  met  het  vroegere  beleid,  wil  De  Pluim  inze@en  op  jongeren  en  hen  mee  vorming  laten  ontwikkelen  of  geven.  

Page 7: Introductie in de functies van het scvw

Ver_Enigd vzw •  Ver_Enigd  vzw  houdt  elk  jaar  een  vrijwilligersbijeenkomst.  

Alle  vrijwilligers  kunnen  hieraan  deelnemen.    •  Oktober  2015  plant  het  team  een  event.  Deelname  aan  dit  

event  is  niet  verplicht,  hoewel  het  de  ledenvergadering  en  vrijwilligersbijeenkomst  voor  een  stuk  vervangt.  

•  Alle  deelnemers  worden  gevraagd  om  voor  het  event  dat  in  het  teken  staat  van  interna'onale  solidariteit  leuke  ideeën  aan  te  reiken.  Deze  kunnen  dienen  om  iedereen  zo  veel  mogelijk  rond  het  thema  te  mobiliseren  en  ver-­‐enigen.  Dit  is  immers  de  core  business  van  de  vzw.  

Page 8: Introductie in de functies van het scvw

CultiVorm •  Cul<form  wil  als  organisa1e  cultuur  in  al  haar  

verscheidenheid  tot  bij  jonge  mensen  brengen  (18  tot  28  jaar).  

•  Ze  tellen  een  team  van  9  medewerkers  die  over  heel  Vlaanderen  alle  vormen  van  pop-­‐ups  organiseren:  museum,  boekenwinkel,  monument,  fes1val,  enz  

•  Zo  wil  Cul<form  haar  doelgroep  bereiken  met  diverse  formats  en  ac1es.  Ze  zijn  nog  jong  als  organisa1e,  maar  des  te  gedreven  en  hopen  zo  cultuur  tot  in  de  leef-­‐  en  belevingswereld  van  jongeren  te  brengen.  

Page 9: Introductie in de functies van het scvw

Opdracht: quickscan

Ik  kijk  naar  de  missie  van  mijn  organisa1e.  -­‐  Welke  func1e  is  er  

duidelijk  ingeschreven?  

-­‐  Welke  func1e  is  er  daarin  prioritair?  

Page 10: Introductie in de functies van het scvw

Quickscan  4.  Gemeenschapsvormende  func3e:  

Gaat  het  –naast  ontmoe1ng  en  ontspanning–  ook    over  burgerschap  en  vormgeven  aan  de  gemeenschap?  

1.  Culturele  func3e:    Gaat  het  –naast  cultuur  consumeren–  ook  over  bevragen  en  zelf  cultuur  

creëren?  

3.  Maatschappelijke  ac3verende  func3e:    

Gaat  het  –naast  personen  versterken  ook  over  iets  willen  veranderen  in  de  

samenleving?  

2.  Educa3eve  func3e:    Gaat  het  –naast  leren  om  mee  te  kunnen  of  bij  te  blijven–  ook  over  

emanciperen  en  betekenis  verlenen?  

 MISSIE  ……………….  

Page 11: Introductie in de functies van het scvw

De 4 functies: de mix!

Page 12: Introductie in de functies van het scvw

Multifunctioneel

Page 13: Introductie in de functies van het scvw

Ringland

•  Maakt ook Ringland een mix van functies waar?

•  Zo, ja, hoe doen ze dit?

•  Zo, neen, waarom niet?

Page 14: Introductie in de functies van het scvw