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Adivine el tópico de la clase de hoy¿Qué le sugieren las imágenes a continuación?
Título: Investigación ambiental
Investigación
ambiental
Tormenta de Ideas ¿Con qué asocia usted el nombre de este tópico?
● La contaminación ambiental es un daño grave para las especies vivientes.
● La tasa de fallecimiento por contaminación ambiental es muy alta en el mundo.
● Las muertes por contaminación ambiental oscilan entre 10 y 30 % en el mundo entero.
● En los países subdesarrollados las causas de muerte por contaminación ambiental se agravan
considerablemente.
● Muchos desechos de fábricas van a para el mar.
● Muchos desperdicios se aglutinan en el mar y son atrapados por las corrientes marinas.
● Muchos animales ingieren desechos contaminados.
● Debido a la contaminación muchas personas padecen de problemas respiratorios.
Haga clic aquí para tomar el cuestionario de vocabulario
Discutamos el vocabulario
Práctica Guiada: Haga clic aquí o en la imagen
● A partir del enlace provisto cada estudiante seleccionará un tópico, lo leerá en silencio y resumirá su
contenido en una oración para exponerlo ante el grupo.
● A indicación del instructor, el estudiante seleccionado leerá su oración resumen en alta voz para
demostrar sus habilidades de resumir y lectoras:
● El resto de los estudiantes le formulará preguntas al estudiante en turno, quien las responderá con la
mayor propiedad y claridad posibles.
● Los actuales planteos sobre la ciencia y la tecnología se basan principalmente en dos facetas: en
cambios en la comprensión del mundo, y en cambios en la naturaleza de la toma de decisiones.
● Los actuales planteos sobre la ciencia y la tecnología se enmarcan en la problemática sostenible
del desarrollo.
● Las investigaciones ambientales se enmarcan en la problemática sostenible del desarrollo.
● El conocimiento del comportamiento de los sistemas complejos incluyen la idea de
incertidumbre en el nivel macroscópico.
● Dado el acoplamiento que suele presentarse entre los diferentes niveles, el sistema debe ser
analizado o gestionado en más de una escala en forma simultánea.
● El reto consiste en el tratamiento transversal de la dinámica de escala, así como la necesidad de
articular acciones en diferentes escalas de lo local a lo global.
Haga clic aquí para tomar el cuestionario de vocabulario
Discutamos el vocabulario
● A partir del enlace provisto cada estudiante seleccionará el tipo de investigación que mejor pudiera
resolver los problemas que abordó en el ejercicio anterior; lo leerá en silencio y resumirá para
exponerlo ante el grupo clase
● A indicación del instructor, el estudiante seleccionado reportará al grupo los resultados de su lectura,
y valorará si la investigación en cuestión podría resolver el problema al que hizo referencia en el
ejercicio anterior
● El resto de los estudiantes le formulará preguntas al estudiante en turno, quien las responderá con la
mayor propiedad y claridad posibles.
Práctica Guiada: Haga clic aquí o en la imagen
● Antes de ver el vídeo haga una
predicción acerca de las 10 ciudades
más contaminadas del mundo
● Después de ver vídeo, comente las
sustancias que más contaminan las
ciudades y en qué continentes se
encuentran
Práctica Guiada: Haga clic aquí o en la imagen para ver el vídeo
● Al mirar el vídeo “Contaminación de
aire y agua causa 1,3 millones de
muertos” preste atención a los
porcentajes y causas que provocan la
muerte de tantas personas
● Al resumir el vídeo, exponga su
propuesta para aliviar las
consecuencias de la contaminación
del aire, y qué tipo de investigación
ambiental podría resolver el
problema
Práctica Guiada: Haga clic aquí o en la imagen para ver el vídeo
Práctica Guiada: Use la palabra correcta.
1. La periodista de Telesur Noticias comienza su información diciendo que el mundo está ( _ ) y ( _ ) a la contaminación porque en todo el planeta 1,3 millones de personas han ( _ ) debido a a ella.
2. La Organización Mundial de la Salud (OMS) ( _ ) un mapa de India, China y la ( _ ) parte de los países africanos donde se indica que entre el 26 y el 37% de sus pobladores ( _ ) ( _ ) al ambiente ( _ ).
3. En Venezuela, Perú, Bolivia, Rusia y Mongolia la ( _ ) de este parámetro está entre el 21 y el 25%.4. En Brasil, Argentina, Chile, Colombia y México los ( _ ) por ambiente ( _ ) se encuentra entre el 17 y el 20%.5. En India y Nigeria el agua ( _ ) y las malas condiciones ( _ ) provocaron la muerte a más de 150 mil personas.6. En China, Tanzania, Angola e Indonesia ( _ ) por causa de la contaminación entre 100 mil y 150 mil personas.7. La ( _ ) de la OMS de que la ( _ ) del aire en países como Estados Unidos, México, Brasil, Rusia, India y China
provoca la muerte de unas 5,000 personas. 8. La ( _ ) de esta situación se refleja en enfermedades ( _ ), ( _ ), trastornos perinatales y ( _ ).
Contaminación del mundo, un informe que refleja que la contaminación ambiental es responsable de 1,3 millones de muertes en todo el planeta. Según el mapa presentado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en India, China y en la mayoría de los países africanos entre el 26 y 37% de las muertes se deben a la contaminación ambiental. En Venezuela, Perú, Bolivia y en otros países como Rusia y Mongolia la cifra oscila entre el 21 y 25%. Para Brasil, Argentina, Chile, Colombia y México la cifra de muertes por contaminación ambiental se encuentra entre el 17 y el 20%. En India y Nigeria más de 150 mil personas mueren debido a la contaminación del agua, malas condiciones sanitarias e higiene. En China, Tanzania, Angola e Indonesia los fallecimientos por esta causa oscilan entre los 100 mil y los 150 mil. La OMS refiere que en países como Estados Unidos, México, Brasil, Rusia, India y China el aire está tan contaminado que provoca la muerte de unas 5,000 personas. Las enfermedades que se agravan por la contaminación ambiental son la diarrea, infeccionesrespiratorias, trastornos perinatales y depresión.
Aplicación
● Antes de ver el vídeo, prediga su
contenido a partir de su título: “Somos
nuestro peor enemigo”
● Después de ver el vídeo describa el
mensaje de las imágenes
● Refiera alguna investigación ambiental
que usted conozca, los resultados
obtenidos en países de Latinoamérica o
Estados Unidos.
Tarea
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